《Unit 10 -Section A(Grammar Focus-3c)课前预习学案 人教版（新目标）英语八年级上册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《Unit 10 -Section A(Grammar Focus-3c)课前预习学案 人教版（新目标）英语八年级上册.doc（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、Unit 10 If you go to the party,youll have a great time-Section A(Grammar Focus-3c)【学习目标】1) 学习掌握下列词汇：upset, taxi, advice 2）进行一步复习巩固学习Section A 部分所学的生词和词组。3）掌握正确用含if条件状语从句的主从句。4) 能够熟练运用所学的知识，用if来表达条件，用will来表达结果。2) 能了解以下语法：用情态动词can来表达邀请。【学习过程】Step 1: 自主学习-明确目标 自学文本1. 请同学们课前上平台阅读思考本节导学案，明确本节课的学习任务和目标。2.
2、 对照课本后面130-131页第10单元的单词表跟读单词录音。要求：根据录音及单词音标，首先会读单词接着边读边写记单词，注意中英文的转换，最后默写单词。3. 独立认真地预习Unit 10 Section A(Grammar Focus-3c)（第75页）面的课文。完成练习题要求：阅读课文，把不理解的短语，句子用红笔做上记号。4. 在线上对照导学案本课时完成探究归纳部分的预习。Step 2: 自学检测-在线测学 质疑思学1. 学生独立完成导学案上的自学检测。2. 学生在线上提交客观题的答案。3. 对照正确的答案对错题进行反思，质疑。1. 通过自学完成下列任务：自学检测题根据课本内容，完成下列句子
3、。 1. 我想我将会乘公共汽车去参加聚会。I _ Ill take the bus to the _.2. 如果你那样做，你将会迟到。If you _, _ be late.3. 我想我将待在家里。I _ _ stay at home.4. 如果你那样做，你将会觉得很抱歉。If you _, _ _ sorry.5. 如果他们今天聚会，将会发生什么事？_ _ _ if they _ the party today?6. 如果他们今天聚会，班里一半的学生将不会去。If they _ the party today, _ the class _ come.7. 我们应当要求人们带食物来吗？Shou
4、ld we _ people to _ food?8. 如果我们要求人们带食物来时，他们将会只带薯条和巧克力。_ we _ people to bring food,_ just _ potato chips and chocolate.Step3: 自展提升-合作探究 展示交流通过老师和同学的一起合作交流，解决学生自学中的疑问1.总结归纳含if条件状语从句的主从复合句1）if 条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用_表示将来。 _原则。 例如：We will go to the park if it _ _ (rain) tomorrow.2）if 条件状语从句中，如果主句有must，ca
5、n，may 等情态动词，从句用_。 例如：You must stop if the traffic light _ (be) red.3）if 条件状语从句中，主句是祈使句，从句用_表示将来。_原则。 例如：Don t wait for me if I _ (be) late.2.3a.3b的学习3.分组活动：Write a story with your group on a piece of paper. The first person begins the story with “I think I will” The others add some sentences with “i
6、f”. Pass the paper around twice. Then read the story. Step 4: 自评巩固-自主测评 当堂巩固1. 独立认真完成自评巩固训练。（纸质学案上完成）2. 线上提交当堂测评客观题答案。3. 对照上传的解析，弄清错题原因，掌握正确的解题思路及方法。4. 在线下在纸质学案上订正。5. 下课后将纸质学案交给老师进行批阅。【随堂检测】一、单选1.I enjoy fresh air so I always sleep with the window open_it is really cold.A.unless B.when C.if D.since2
7、.Could you give me some _on how to learn English_?Sure.Practice makes perfect.A.advice; good B.suggestions; goodC.advice; well D.suggestion; well3Lucy, what about going camping if it_tomorrow?Sounds great！A.didnt rain B.doesnt rain C.wont rain4.Wang Dong didnt go to school yesterday_he was ill.A.so
8、B.if C.because5.If there_no buying and selling of animals,there_no killing in nature.A.is: will be B.will be; will be C.is：is D.will be；is6Why are you unhappyBen?I was late for class again.lm afraid Miss Li will be_me.A.friendly to B.angry with C.busy with D.proud of7.I hear Jackie Chan will come to
9、 Laiwu next week.Really? _he comes, my younger sister will be very happy.A.If B.Until C.Unless D.Before参考答案1A句意：我喜欢新鲜空气，因此，如果不是很冷，我总是开着窗户睡觉。unless意为“如果不，除非”；when意为“当时”；if表示“如果”；since意为“自从以来”。2C考查词语的辨析。learn是动词，后面应当用副词well作状语，可排除A、B；suggestion是可数名词，当前面有some修饰时，应当用复数，可排除D。3B根据tomorrow可知是将来时间，但在if引导的条件
10、状语从句中，用一般现在时表示将来。4C考查连词用法。句意：王东昨天没有去上学因为他生病了。显然后者是前者的原因，因此用because。5A本题考查时态。if意为“如果”，引导条件状语从句，遵循“主将来，从现在”原则。故选A。6B be friendly to sb意为“对某人友好”；be angry with sb意为“牛某人的气”be busy with sth意为“忙于某事”；be proud of sb意为“为某人感到骄傲”，根据前面提到的上课迟到的事，可知选B正确。7.A if引导条件状语从句时，主句用一般将来时，从句用一般现在时。句意：我听说成龙下周会到莱芜来。真的吗？假如他来的话，我的小妹妹会很高兴。故答案选A。