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1、第3讲空气一、选择题1(2015，抚顺模拟)下列属于纯净物的是( B )A加碘食盐 B干冰C硬水 D食醋2(2015，阜新)下列关于氧气性质的描述中，错误的是( D )A在通常状况下，氧气是一种无色、无味的气体B在压强为101 kPa时，氧气在183 变为淡蓝色液体C氧气是一种化学性质比较活泼的气体D氧气极易溶于水3(2015，铁岭模拟)人类生存离不开空气，下列说法错误的是( D )A空气是一种宝贵的资源B空气中体积分数最大的是氮气C氧气能支持燃烧、供给呼吸D露天焚烧垃圾不会造成空气污染4(2015，兰州)下列不利于兰州市“创建国家卫生城市”的做法是( C )A道路洒水，空中喷雾B植树造林，绿
2、化环境C焚烧垃圾，扬尘作业D加快地铁建设，减少机动车尾气排放5(2015，朝阳)在一密闭容器中充满空气，经测定其中氮气的体积为100 mL，则其中氧气的体积约为( D )A20 mL B35 mL C40 mL D25 mL6(2015，大连)空气中含量较多，可用作焊接金属保护气的是( A )A氮气 B氧气C二氧化碳 D稀有气体7下列不属于氮气用途的是( B )A用作灯泡的填充气 B用作火箭的助燃剂C用作粮食的保护气 D用作制氨气的原料8(2015，辽阳)今年我省多地出现雾霾天气，某校在“世界环境日”这一天发起了“向雾霾宣战”的主题活动。下列做法不符合这一主题的是( D )A植树种草，美化校园
3、B提倡步行、骑自行车等出行方式C使用清洁能源D将废纸、落叶等收集起来一次性焚烧9(2015，盘锦)下列各图中“”和“”分别表示不同元素的原子，其中表示混合物的是( B )10(2015，辽阳)下列有关氧气的说法正确的是( C )A夏天食物腐烂与氧气无关B鱼能在水中生存因为氧气极易溶于水C可燃物接触氧气不一定能燃烧D植物的光合作用需要氧气11(2015，上海)关于物质燃烧的现象描述错误的是( A )A磷在空气中燃烧，反应剧烈，产生大量白雾B铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体D硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体12(2016，
4、原创)某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。关于该实验，有如下说法：红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；点燃酒精灯加热铜丝，可观察到铜丝由红色变成黑色；停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24 mL；实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；两个实验均能证明空气是混合物；两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有( C )A2个 B3个 C4个 D5个二、填空题13指出下列物质哪些是混合物？_，哪些是纯净物？_。(均填序号)净化后的空气二氧化碳液态氧澄清的石灰水稀有气体五氧化二磷铝食醋加碘盐14按下图组装仪器，关闭止水夹，
5、通电使红磷燃烧。请回答下列问题：(1)燃烧的现象是_红磷燃烧，产生白烟，火焰慢慢熄灭_。(2)红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是_集气瓶内的氧气已消耗完_。(3)冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为_烧杯里的水倒吸到集气瓶内(或烧杯的水面下降)，集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5_。(4)红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是_氮气_，该气体_不支持_(填“支持”或“不支持”)燃烧。15(2015，南京)空气是一种宝贵的资源。(1)洁净的空气属于_混合物_(填“混合物”或“纯净物”)。(2)据报道，今年14月南京空气中PM2.5与去年同期相比下降22.3%，下列行为不会增加空气中PM2
6、.5的是_BD_。A燃煤火力发电 B治理工地扬尘C露天焚烧垃圾 D使用氢能源汽车(3)氮气具有广泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料。写出含有氮元素的常见氧化物、酸、碱、盐的化学式各一个，并标出所写化学式中氮元素的化合价：氧化物_O2_、酸_HNO_、碱_H3H2O_、盐_KNO_。三、实验探究题16(2015，锦州)同学们围绕“铁在氧气里燃烧”的实验展开以下探究活动。活动一：探究铁丝在氧气中燃烧时“火星四射”的现象与其含碳量的关系【实验探究】实验操作实验现象解释与结论实验1：取直径0.20 mm，含碳量0.1%的铁丝，在氧气中燃烧零星的火星实验2：取直径_0.20_mm_，含碳量0.32%的
7、铁丝，在氧气中燃烧较明显的火星四射铁燃烧的化学方程式是_3Fe2O2Fe3O4_铁丝在氧气中燃烧，“火星四射”与其含碳量的关系为_铁丝含碳量越高，火星四射现象越明显_【拓展延伸】同学们认为铁丝燃烧的现象还与氧气的浓度有关，所以想收集不同浓度的氧气进行相关实验。若用排水集气法收集一瓶体积分数为90%的氧气，预先应向容积为400 mL的集气瓶中加水，水的体积约为_350_mL。活动二：探究铁燃烧时溅落下来的黑色物质中是否有铁单质【查阅资料】自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种(FeO极易被氧化为Fe2O3)；铁的氧化物均能溶于酸。【实验探究】实验操作实验现象解释与结论将冷却后的黑色固
8、体碾碎，装入试管，加入稀盐酸或稀硫酸(硫酸铜溶液)_产生气泡(或有红色物质析出)_铁燃烧时溅落下来的黑色固体中含有铁单质【拓展延伸】已知：高温条件下铁和水能反应生成四氧化三铁和氢气，则该反应的化学方程式为_3Fe4H2OFe3O44H2_。由此可知探究活动二中为了防止集气瓶炸裂，应采取的措施是_在集气瓶底铺一层细沙_。17大明和小明发现市场上有些食品装在充满气体的塑料袋内，显得鼓鼓的。经询问得知：这样充气的包装，主要是为了使食品能较长时间保鲜、保质且不易压碎。那么，这是什么气体呢？大明猜想是二氧化碳，小明猜想是氧气。(1)假设大明的猜想正确，请你用实验方法证明(要求写出操作步骤和实验现象)：_将包装袋内的气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊_。(2)假设小明的猜想正确，请你也用实验方法证明要求同(1)：_用集气瓶收集包装袋内的气体，然后把带火星的木条伸入瓶中，木条复燃。(3)你认为食品充气包装中，对所充气体的要求是(写出两点)：_无毒_，与食品不反应_。(4)根据(3)中要求，你认为_大明_(填“大明”或“小明”)的猜想正确。4