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1、关于导体的电阻(2)现在学习的是第1页，共16页问题：问题：“根据欧姆定律根据欧姆定律 导体的导体的电阻电阻R R与加在导体两端的与加在导体两端的电压电压U U成成正正比比，跟导体中的，跟导体中的电流电流I I成成反比反比，这种说法对，这种说法对吗？吗？”不正确不正确现在学习的是第2页，共16页与长度有关与长度有关决定导体决定导体电阻电阻大小的因素有那些？大小的因素有那些？与材料有关与材料有关与与横横截截面面积积现在学习的是第3页，共16页怎样研究影响导体电阻的因素？控制变量法逻辑推理逻辑推理现在学习的是第4页，共16页串联电路的总电阻：R=R1+R2+-+Rn 一条长为一条长为L，电阻为，电
2、阻为R的导体，可以看成是由的导体，可以看成是由n段长度为段长度为L1，电阻为，电阻为R1的导体串联而成。的导体串联而成。电阻串联电阻串联现在学习的是第5页，共16页总长度总长度L与每段长度与每段长度L1的关系：的关系：L=nL1L/L1=n总电阻总电阻R与每段导线电阻与每段导线电阻R1的关系：的关系：R=nR1R/R1=n现在学习的是第6页，共16页由此可知由此可知:R/R1=L/L1 在在横截面积横截面积，材料相同材料相同的条件下，导体的的条件下，导体的电阻电阻与与长度长度成成正比正比。现在学习的是第7页，共16页并联电路的并联电路的总电阻总电阻：电阻并联电阻并联R=R1R2/R1+R2 一
3、根一根横截面积为横截面积为S，电阻为电阻为R的导体，可以的导体，可以看成是由看成是由n条条横截面积为横截面积为S1，电阻为电阻为R1的导体的导体并联并联而成。而成。现在学习的是第8页，共16页总面积总面积S与每根导体面积与每根导体面积S1的关系：的关系：R=nR1S/S1=n总电阻总电阻R与每根导体电阻与每根导体电阻R1的关系：的关系：S=nS1R/R1=n现在学习的是第9页，共16页由此可知：由此可知：R/R1=S/S1 在在长度长度，材料相同材料相同的条件下，的条件下，导体的电阻导体的电阻与与横截面积横截面积成成反比反比。现在学习的是第10页，共16页电阻串联电阻串联电阻并联电阻并联R R
4、L L 现在学习的是第11页，共16页 同种材料的导体同种材料的导体,其其电阻电阻R与它的与它的长度长度L成成正比正比,与与它的它的横截面积横截面积S成成反比反比;导体电阻与构成导体电阻与构成它的材料它的材料有关有关.现在学习的是第12页，共16页 是比例常数，它与是比例常数，它与导体的材料导体的材料有关，是一有关，是一个个反映材料导电性能的物理量反映材料导电性能的物理量，称为材料的，称为材料的电阻电阻率率。单位单位：欧姆欧姆米米 m金属的金属的电阻率电阻率随随温度温度的的升高而增大升高而增大。现在学习的是第13页，共16页 研究多个物理量对材料物理性质的研究多个物理量对材料物理性质的 影响时，控制影响时，控制其他量不改变其他量不改变，只，只改变其改变其 中的一个物理量中的一个物理量，探究它与材料性质的，探究它与材料性质的 关系关系。现在学习的是第14页，共16页 实验方案：实验方案：（1 1）材料材料、S S相同，相同，L L不同，比较不同，比较R R R L（2 2）材料材料、L L相同，相同，S S相同，比较相同，比较R R （3 3）L L、S S相同，相同，材料材料不同，比较不同，比较R R 现在学习的是第15页，共16页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第16页，共16页