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1、关于幼儿园爱耳日关于幼儿园爱耳日现在学习的是第1页，共10页左一片，右一片，隔座山儿看不见。左一片，右一片，隔座山儿看不见。猜谜语猜谜语 现在学习的是第2页，共10页小朋友看一看，左边图片里的的是什么？小朋友看一看，左边图片里的的是什么？我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现我们用自己的小手，摸一摸自己的耳朵，你发现什么？有什么感觉吗？什么？有什么感觉吗？现在我们来做一个小游戏，观察一下自己的耳朵现在我们来做一个小游戏，观察一下自己的耳朵和别的小朋友的耳朵有什么区别？和别的小朋友的耳朵有什么区别？一、认识耳朵一、认识耳朵现在学习的是第3页，共10页耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了
2、耳朵是每个人体的重要器官，因此我们有必要了解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵结构包括解自己的耳朵、保护自己的耳朵。耳朵结构包括三部分：外耳、中耳、内耳。三部分：外耳、中耳、内耳。外耳包括耳廓和外耳道两部分。外耳包括耳廓和外耳道两部分。中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室三部分。中耳包括鼓膜、听小骨和鼓室三部分。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。内耳包括前庭、半规管和耳蜗三部分。一、认识耳朵一、认识耳朵现在学习的是第4页，共10页耳的结构示意图耳的结构示意图-人耳内结构人耳内结构现在学习的是第5页，共10页师：谁能告诉老师，耳朵师：谁能告诉老师，耳朵有什么用处呢？有什么用处呢？幼：听声音。幼：听声音。二、
3、了解耳朵的功能二、了解耳朵的功能现在学习的是第6页，共10页游戏游戏（听声音）你听到过哪些声音？（听声音）你听到过哪些声音？小结：耳朵可以听各种各样的声音。小结：耳朵可以听各种各样的声音。如果刚才都是闭着眼睛的，你们都听到声音了，那你们是如果刚才都是闭着眼睛的，你们都听到声音了，那你们是怎么做到的？怎么做到的？二、了解耳朵的功能二、了解耳朵的功能现在学习的是第7页，共10页我们现在来做一个小游戏我们现在来做一个小游戏“请你猜猜我是谁？请你猜猜我是谁？”。请一个小朋友戴上眼罩，另一。请一个小朋友戴上眼罩，另一个小朋友和你说话，然后请蒙眼的小朋友猜出说话的人是谁。猜对后双方个小朋友和你说话，然后请蒙眼的小朋友猜出说话的人是谁。猜对后双方交换角色继续游戏。交换角色继续游戏。游戏游戏现在学习的是第8页，共10页防噪声防噪声 防进水防进水防揪打防揪打不挖耳不挖耳更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。三、保护耳朵三、保护耳朵现在学习的是第9页，共10页9/26/2022感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第10页，共10页