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1、关于人类大脑构造和功能第一页，讲稿共十三页哦“”第二页，讲稿共十三页哦“”腦幹位於頭顱的底部，自脊椎延伸而出。控制人類許多的基本功能，包括呼吸、心跳速度和直覺。也就是我們的生命中樞。我們一般人沒辦法控制這一部分的腦部活動。但有聽過受過高度訓練的運動選手，可以控制心跳的速度，但這是非常難加以訓練的。(1)延腦：自律神經的反射中樞心搏、呼吸、血管舒縮、吞嚥、咳嗽、嘔吐等反射中樞。(2)中腦：含有視覺和聽覺的反射中樞，例如：瞳孔遇光縮小（瞳孔反射）、耳聞聲側頭。(3)橋腦：可將神經衝動自大腦傳至小腦，含有呼吸調節中樞。第三页，讲稿共十三页哦“”小腦(1)協調身體骨骼肌的活動(2)假如小腦受損即會造成
2、運動失調、無法完成精細動作等傷害。第四页，讲稿共十三页哦“”邊緣系統位於腦幹上方，又稱情緒腦子，除了腦下垂體外，呈現左右對稱的構造第五页，讲稿共十三页哦“”A.視丘：也稱為丘腦，除了嗅覺之外，所有的感覺器官訊息都必須經由它才能進入大腦各個相關區域的皮質層，所以號稱通往大腦之門。B.下視丘：位於視丘下方，它與腦下垂體負責調節人體荷爾蒙分泌。大至器官運作調節，小至睡眠與甦醒的週期都由其掌控。日夜顛倒者易使其退化，導致健康受損。C.杏仁體：如果視丘是大腦之門，下視丘是人體調節中心，那麼杏仁體就是掌控生死存亡的安全崗哨。當外在感官將訊息傳入視丘後，視丘除了把相關訊息傳給大腦皮質層外，也會通報給掌管安全
3、的杏仁體。如果杏仁體覺得事關重大，它就會立刻讓下視丘輸送荷爾蒙到相關的身體部位，做出準備動作。另外杏仁體也會查詢海馬迴內儲存的情感、無意識記憶，做出緊急應變措施，也就是我們所說的本能反應，例如：拔腿就跑、狗急跳牆。第六页，讲稿共十三页哦“”而男生的杏仁體約為女生的兩倍大，所以男生較易衝動，依靠本能反應做事。D.海馬迴：主宰記憶的構造。它儲藏所有日常生活中的學習成果，然後藉由睡眠時，慢慢的輸送至各個大腦分區，以便日後自由提取這些記憶。也就是當學習成果儲存在長期記憶中，它才能變成我們可以運用的知識。E.胼胝體：它負責連結左右腦，密切溝通、交換、傳遞訊息。它必須要等到進入青少年時期才會完全成熟，產生
4、靈活、準確的運作。第七页，讲稿共十三页哦“”大腦這是讓我們有語言、思考、儲存長期記憶、表達情感的重要部門第八页，讲稿共十三页哦“”大腦皮層表皮為灰質：約有0.5公分厚，面積0.5平方公尺，重量占人腦的80，有許多溝狀構造，以中央溝最明顯，基底神經節為人體運動協調中心，大腦皮層可分為頂葉、額葉、枕葉 和顳葉。(1)額葉(Frontal Lobe)：與推理、計畫、某些語言與運動（運動皮質、情緒，以及問題解決有關。(2)顳葉(Temporal Lobe)：位於大腦外側裂（lateral fissure），與知覺、聽覺刺激辨識、以及記憶(hippocampus)有關。(3)頂葉(Parietal Lo
5、be)：與觸覺，壓力，溫度以及疼痛有關。(4)枕葉(Occipital Lobe)：位於腦部後側，在頂葉以及顳葉後頭，與視覺有關。第九页，讲稿共十三页哦“”大腦又可分為左右腦第十页，讲稿共十三页哦“”左腦:語言、數學、邏輯、事實、推理、分析、閱讀、細節右腦:創造、藝術、音樂、圖像、直覺、想像、全面、空間第十一页，讲稿共十三页哦“”1.大腦、小腦皆有左、右半球之分：左半球控制身體右邊的感覺與運動，右半球則是控制身體左邊。大腦控制學習行為模式:右半球較具有音樂技術、藝術才能和辨認與表達情緒的能力；左半球較具有演說、閱讀、書寫、計算和邏輯問題解決能力。第十二页，讲稿共十三页哦“”感谢大家观看第十三页，讲稿共十三页哦