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1、其他植物激素PPT第一页，讲稿共四十二页哦一、一、生长素的生理作用生长素的生理作用 二、二、生长素类似物在农业上的应用生长素类似物在农业上的应用 两重性：两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果既能防止落花落果，也能疏花疏果防止果实和叶片的脱落防止果实和叶片的脱落促进结实、获得无籽果实促进结实、获得无籽果实促使扦插枝条生根促使扦插枝条生根植物体合成的激素只有生长素吗？植物体合成的激素只有生长素吗？温故知新:第二页，讲稿共四十二页哦第第3节节其他植物激素其他植物激素第三页，讲稿共四十二页
2、哦 “红柿摘下未熟，每篮用木瓜红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味三枚放入，得气即发，并无涩味”（宋（宋苏轼格物粗谈苏轼格物粗谈果品）果品）。这种。这种“气气”究竟是什么呢？人们究竟是什么呢？人们一直不明白。到一直不明白。到2020世纪世纪6060年代，气年代，气相层析技术的应用使人们终于弄清相层析技术的应用使人们终于弄清楚，是楚，是成熟果实成熟果实释放出的乙烯促进释放出的乙烯促进了其它果实的成熟。了其它果实的成熟。讨论：讨论：乙烯在植物体内能发挥什么作用？乙烯在植物体内能发挥什么作用？资料说明资料说明:乙烯至少能起促进果实成熟的作用。乙烯至少能起促进果实成熟的作用。第四页，讲
3、稿共四十二页哦一、植物激素的种类和作用一、植物激素的种类和作用1 1、主要的植物激素有五类、主要的植物激素有五类:生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯 它们都是些简单的小分子它们都是些简单的小分子有机化合物有机化合物，但它们，但它们的生理效应却非常复杂、多样。的生理效应却非常复杂、多样。例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植例如从影响细胞的分裂、伸长、分化到影响植物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和物发芽、生根、开花、结实、性别的决定、休眠和脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要脱落等。所以，植物激素对植物的生长发育有重要的的调节调节
4、控制作用。控制作用。第五页，讲稿共四十二页哦 1926 1926年，年，科学家发现水稻感染了赤霉菌科学家发现水稻感染了赤霉菌 水稻疯长水稻疯长 恶苗病恶苗病将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上将赤霉菌培养基的滤液喷洒到健康水稻幼苗上 没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状没有感染赤霉菌，却有恶苗病的症状!19351935年，科学家从培养基滤液中分离出年，科学家从培养基滤液中分离出赤霉素赤霉素科学家是怎样发现科学家是怎样发现赤霉素赤霉素的？（阅读课文的？（阅读课文p53-p53-5454）一、其他植物激素种类和作用一、其他植物激素种类和作用赤霉素还有其他的赤霉素还有其他的来来源源吗吗？主要作用有哪
5、些？主要作用有哪些？水稻恶苗病水稻恶苗病第六页，讲稿共四十二页哦未成熟的种子未成熟的种子幼根幼根幼芽幼芽幼叶幼叶合成部位合成部位（一）赤霉素（一）赤霉素【P P53-5453-54】第七页，讲稿共四十二页哦促进细胞伸长促进细胞伸长促进种子萌发促进种子萌发主要作用主要作用果实发育果实发育第八页，讲稿共四十二页哦二、植物激素的二、植物激素的种类种类1、生长素（、生长素（IAA）2、赤霉素（、赤霉素（GA）3、细胞分裂素（、细胞分裂素（CTK）4、脱落酸（、脱落酸（ABA）5、乙烯、乙烯(ETH)第九页，讲稿共四十二页哦细胞分裂素细胞分裂素合成部位：合成部位：主要是根尖。主要是根尖。主要作用：主要作
6、用：促进细胞分裂。促进细胞分裂。（二）细胞分裂素（二）细胞分裂素（CTK）第十页，讲稿共四十二页哦对照对照细胞分裂素细胞分裂素作用：促进细胞分裂，诱导分化作用：促进细胞分裂，诱导分化第十一页，讲稿共四十二页哦CTKCTK的生理作用的生理作用 1.促进细胞分裂和扩大促进细胞分裂和扩大 IAA只促进核的分裂而与细胞质的分裂无关只促进核的分裂而与细胞质的分裂无关。CTK促进细胞质分裂。促进细胞质分裂。GA缩短细胞周期缩短细胞周期中的G1期(DNA合成准备期)和S期(DNA合成期)的时间，加速细胞的分裂加速细胞的分裂 横向增粗横向增粗 第十二页，讲稿共四十二页哦CTK对萝卜子叶膨大的作用对萝卜子叶膨大
7、的作用叶面涂施叶面涂施CTK(100mgL-1)对照对照第十三页，讲稿共四十二页哦秋风秋风“扫扫”落叶落叶落落果果累累累累树叶、果实脱落主要与什么激素有关？树叶、果实脱落主要与什么激素有关？第十四页，讲稿共四十二页哦合成部位：合成部位：根冠、萎蔫的叶片等。根冠、萎蔫的叶片等。分布：分布：将要脱落的器官将要脱落的器官和组织中含量多。和组织中含量多。主要作用：主要作用：抑制细胞分裂，抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落。促进叶和果实的衰老和脱落。脱落酸脱落酸（三）脱落酸（三）脱落酸（ABA）第十五页，讲稿共四十二页哦乙稀乙稀合成部位：合成部位：植物体各个部位。植物体各个部位。主要作用：主要作用：
8、促进果实成熟。促进果实成熟。（四）乙烯（四）乙烯(ETH)第十六页，讲稿共四十二页哦促进果实着色和成熟促进果实着色和成熟乙乙烯烯在在常常温温下下是是气气体体。第十七页，讲稿共四十二页哦植物激素植物激素合成部位合成部位主要作用主要作用1.1.生长素生长素2.2.赤霉素赤霉素3.3.细胞分细胞分裂素裂素4.4.脱落酸脱落酸5.5.乙烯乙烯未成熟的种子、未成熟的种子、幼根和幼芽幼根和幼芽 促进细胞伸长，促进种子萌促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育发和果实发育 主要是根尖主要是根尖 促进细胞分裂，诱导分化促进细胞分裂，诱导分化根冠、萎蔫的叶根冠、萎蔫的叶片片 抑制细胞分裂和种子萌发，促进抑制细胞分裂
9、和种子萌发，促进叶、果实衰老和脱落叶、果实衰老和脱落 各部位均可产生，各部位均可产生，成熟果实更多成熟果实更多 促进果实成熟促进果实成熟 幼嫩的芽、叶和发幼嫩的芽、叶和发育中的种子育中的种子 促进生长、促进扦插枝条生根、促进促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果果实发育、防止落花落果 小结：主要的植物激素种类和作用小结：主要的植物激素种类和作用第十八页，讲稿共四十二页哦各种植物激素并不是孤立地起作用，而各种植物激素并不是孤立地起作用，而是多种激素相互作用共同调节是多种激素相互作用共同调节 五大类植物激素的生理作用，大致可以分为促进和抑制两方面，促进作用促进作用:生长素、赤霉素、
10、细胞分裂素生长素、赤霉素、细胞分裂素抑制作用：脱落酸、乙烯抑制作用：脱落酸、乙烯 植物的生长以育过程中，不是受单一激素的控制，而是受多种激素协调作用所控制的。小结小结第十九页，讲稿共四十二页哦实例应用（实例应用（p56）：）：许多研究表明，脱落酸在高温许多研究表明，脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：条件下容易降解。在自然界中存在这样一种现象：小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。请尝试对此现象进行解释。芽。请尝试对此现象进行解释。这
11、是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一这是因为脱落酸能促进种子休眠，抑制发芽。持续一段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱段时间的高温，能使种子中的脱落酸降解。没有了脱落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后，落酸，这些种子就不会像其他种子那样休眠了。然后，大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发的水分，于是大雨天气又给在穗上的种子提供了萌发的水分，于是种子就会不适时地萌发。种子就会不适时地萌发。第二十页，讲稿共四十二页哦植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物体内各种激素是相互联系，共同调节植物的各项生理活动。植物的各项生理活动。例例2 2：植物的果实从开始发育到完全成熟的过程
12、中，主植物的果实从开始发育到完全成熟的过程中，主要由下列哪些激素共同起作用：要由下列哪些激素共同起作用：萘乙酸萘乙酸 生长素生长素 2 2，4 4一一D D 细胞分裂素细胞分裂素 乙烯乙烯 A A B B C C D DD D第二十一页，讲稿共四十二页哦2 2、植物激素之间的关系、植物激素之间的关系 各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用共同调节的。激素相互作用共同调节的。IAA达到一定值时，促进乙烯的合成，达到一定值时，促进乙烯的合成，乙烯乙烯含量增高，含量增高，抑制生长素的作用；抑制生长素的作用；细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞体积增
13、细胞分裂素促进细胞增殖，生长素促进细胞体积增大；大；脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分裂素则可解除脱落酸抑制生长，加速衰老，细胞分裂素则可解除这些作用。这些作用。激素调节只是植物生命活动调节的一部分。激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育过程，在根本上是植物的生长发育过程，在根本上是基因组在一定基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。时间和空间上程序性表达的结果。基因的表达受环基因的表达受环境因子的控制。境因子的控制。第二十二页，讲稿共四十二页哦以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？以下两种关于植物激素的叙述，哪种更准确？A A、植物激素几乎控制着植物所有的生命活动。、植物激素
14、几乎控制着植物所有的生命活动。B B、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受、在植物的生长发育过程中，几乎所有生命活动都受到植物激素的调节。到植物激素的调节。B B更准确更准确。植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从。植物生命活动的调节是非常复杂的过程，从根本上说是根本上说是由基因控制由基因控制的，环境变化也会影响基因的表达，的，环境变化也会影响基因的表达，激素调节只是其中的一种激素调节只是其中的一种调节方式调节方式。思考思考在植物体的生长发育过程中，有哪些生在植物体的生长发育过程中，有哪些生命活动是受植物激素调节的？命活动是受植物激素调节的？第二十三页，讲稿共四十二页哦在植物组织培养再
15、分化过程中细胞分裂素在植物组织培养再分化过程中细胞分裂素和植物生长素比值大小的作用和植物生长素比值大小的作用细胞分裂素细胞分裂素/生长素的比值生长素的比值高时，诱导芽的分化高时，诱导芽的分化低时，诱导根的分化低时，诱导根的分化适中时，诱导愈伤组织分裂适中时，诱导愈伤组织分裂 第二十四页，讲稿共四十二页哦植物生长调节剂的概念植物生长调节剂的概念人工合成人工合成的对植物的生长发育有的对植物的生长发育有调节调节作用的化作用的化学物质学物质。例如：萘乙酸、例如：萘乙酸、2 2，4-D4-D是人工合成的生长素类似物是人工合成的生长素类似物优点：优点：容易合成容易合成 原料广泛原料广泛 效果稳定效果稳定二
16、、植物生长调节剂的应用二、植物生长调节剂的应用第二十五页，讲稿共四十二页哦东方网东方网5 5月月2323日消息：据有关专家称，眼下上市日消息：据有关专家称，眼下上市的反季节水果中有一些是被添加了化学物质催的反季节水果中有一些是被添加了化学物质催熟、保鲜的熟、保鲜的“问题水果问题水果”，长期食用容易影响，长期食用容易影响孩子的健康。孩子的健康。思考：思考：你知道反季节水果中添加的化学物质你知道反季节水果中添加的化学物质是什么吗？是什么吗？与社会的联系：与社会的联系：乙烯利乙烯利植物生长调节剂植物生长调节剂第二十六页，讲稿共四十二页哦资料分析（教材资料分析（教材P55P55）第二十七页，讲稿共四十
17、二页哦事例事例l l：天然状态下的凤梨：天然状态下的凤梨(菠萝菠萝)开花结果时期参差不齐，一开花结果时期参差不齐，一片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工；晚上市还卖不出好片凤梨田里需要分五六次收获，费时费工；晚上市还卖不出好价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢，品质差。价钱。到了冬季，由于气温低、日照弱，果实成熟慢，品质差。用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。用乙烯利催熟，就可以做到有计划地上市。事例事例2 2：芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品芦苇是我国主要的造纸原料，但多数芦苇的纤维短、品质较次。质较次。如果在芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理，就如果在芦苇生长
18、期用一定浓度的赤霉素溶液处理，就可以使芦苇的纤维长度增加可以使芦苇的纤维长度增加5050左右。左右。事例事例3 3：用传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材：用传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材料。利用大麦芽，实质是利用其中的料。利用大麦芽，实质是利用其中的0c0c一淀粉酶。一淀粉酶。用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无须发芽就可以产生-淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低成本淀粉酶，这样就可以简化工艺、降低成本第二十八页，讲稿共四十二页哦一是植物生长调节剂的使用促进了现代一是植物生长调节剂的使用促进了现代农业生产的发展，有利于人们生活水
19、平农业生产的发展，有利于人们生活水平的改善；的改善；二是植物生长调节剂的使用违背了植物生二是植物生长调节剂的使用违背了植物生长的自然规律，生产出不安全食品，应禁长的自然规律，生产出不安全食品，应禁止使用。止使用。资料分析资料分析你认为植物生长调节剂该不该使用？你认为植物生长调节剂该不该使用？第三十页，讲稿共四十二页哦 植物生长调节剂植物生长调节剂使用得当使用得当，不会影响产品，不会影响产品品质，甚至可以品质，甚至可以改善品质改善品质。例如，适当施用例如，适当施用GAGA可以提高可以提高葡萄葡萄品质。品质。如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则如果使用不当，或片面追求短期经济效益，则有可能影响
20、产品品质。有可能影响产品品质。例如，用例如，用2,4-D2,4-D处理处理番茄番茄增加座果后，如果增加座果后，如果不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；不配合整枝施肥，会出现果实多而小的情况；为提早上市而采摘远未成熟的为提早上市而采摘远未成熟的柿子柿子再催熟，再催熟，其果实品质就不一定好。其果实品质就不一定好。第三十一页，讲稿共四十二页哦从植物生长调节剂的使用过程暴露出的从植物生长调节剂的使用过程暴露出的问题来看，应当采取哪些措施保证合理问题来看，应当采取哪些措施保证合理使用，避免危害发生？使用，避免危害发生？如加强对使用者的教育；植物生长调节剂的如加强对使用者的教育；植物生长调节剂的使用说
21、明应客观、明确，不要模棱两可、夸使用说明应客观、明确，不要模棱两可、夸大其词；选取适当的植物调节剂种类，严格大其词；选取适当的植物调节剂种类，严格把握施用浓度；注意施用方法；把好产品检把握施用浓度；注意施用方法；把好产品检验关；立法规范植物生长调节剂的使用。验关；立法规范植物生长调节剂的使用。第三十二页，讲稿共四十二页哦应用植物生长调节剂时注意应用植物生长调节剂时注意(p56)(p56)：要综合考虑要综合考虑 药物效果、药物毒药物效果、药物毒性、性、价格和施用是否方便等因素；、价格和施用是否方便等因素；要考虑施用时间、要考虑施用时间、施用方式、施用方式、和施用次数等问题。和施用次数等问题。施用
22、目的施用目的药物残留药物残留处理部位处理部位适宜浓度适宜浓度第三十三页，讲稿共四十二页哦2 2、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是（、下列各组激素中，与棉花落花、落叶无关的是（）A A生长素和赤霉素生长素和赤霉素 B B赤霉素和细胞分裂素赤霉素和细胞分裂素 C C生长素和脱落酸生长素和脱落酸 D D赤霉素和乙烯赤霉素和乙烯B1 1、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是（、吲哚乙酸促进植物生长的主要原因是（）A A促进光合作用促进光合作用 B B促进呼吸作用促进呼吸作用 C C促进蒸腾作用促进蒸腾作用 D D促进细胞伸长促进细胞伸长D练习第三十五页，讲稿共四十二页哦3 3、生长素类似物、生长素
23、类似物2,4-D2,4-D等在农业生产上的应用较广泛，但不等在农业生产上的应用较广泛，但不可用于（可用于（）A A 单性结实单性结实 B B 作除草剂作除草剂C C 促进插钎枝条生根促进插钎枝条生根 D D 解除顶端优势解除顶端优势4、（广东、（广东2001）温室栽培的茄果类蔬菜）温室栽培的茄果类蔬菜,因花粉发育不良因花粉发育不良,影响影响传粉受精传粉受精,如果要保证产量如果要保证产量,可采用的补救方法是可采用的补救方法是A喷洒喷洒N肥肥B提高提高CO2浓度浓度C喷洒喷洒P肥肥D喷洒生长素似物喷洒生长素似物5 5大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响了正常授粉大田里的油菜在盛花期由于几场大雨影响
24、了正常授粉,为了防为了防止减产止减产,可采取的补救措施是（可采取的补救措施是（）A A喷施硼肥喷施硼肥 B B多施氮肥多施氮肥 C C喷洒一定浓度的生长素喷洒一定浓度的生长素 D D无补救措施无补救措施（提示：第（提示：第4题是要得到果实，第题是要得到果实，第5题是要得到种子）题是要得到种子）DDD第三十六页，讲稿共四十二页哦6 6、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间、下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中后，图中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是（弯曲程度最大的是（）A A、甲、甲 B B、乙、乙 C C、丙、丙 D
25、D、丁、丁A第三十七页，讲稿共四十二页哦7.7.用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是用生长素除草，其原理与下列实验相似的一项是 ()()A.A.用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾用一定浓度的生长素涂在未受粉的蕃茄花蕾上，培育出无籽蕃茄上，培育出无籽蕃茄 B.B.用一定浓度的生长素处理扦插的枝条用一定浓度的生长素处理扦插的枝条 C.C.除去发育的种子，子房发育停止除去发育的种子，子房发育停止 D.D.植物的顶端优势现象植物的顶端优势现象 答案答案:D:D（高浓度抑制植物的生长，除草也是同（高浓度抑制植物的生长，除草也是同样原理）样原理）第三十八页，讲稿共四十二页哦8 8（广东（广东20
26、052005）植物扦插繁殖时，需要对插枝进）植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活。其原因是（以促进插枝成活。其原因是（）芽和幼叶生长迅速芽和幼叶生长迅速,容易成活容易成活 芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶储存较多的营养物质芽和幼叶能产生生长素，促进生根芽和幼叶能产生生长素，促进生根 去去除成熟叶片可降低蒸腾作用除成熟叶片可降低蒸腾作用A A B B C C D D D第三十九页，讲稿共四十二页哦1010（广东（广东20052005）烟草）烟草“打顶打顶”有利于有利于烟叶产量和品质的提高，但烟叶产量和品质
27、的提高，但“打顶打顶”后腋后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在决这个问题，应该在“打顶打顶”后于伤口施后于伤口施用（用（）A A生长素类物质生长素类物质 B B赤霉素类物质赤霉素类物质 C C细胞分裂素细胞分裂素 D D乙烯生成物乙烯生成物A第四十页，讲稿共四十二页哦11.11.移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作移栽作物时，剪去主根和部分枝叶的作用分别是用分别是 （）A A减少养分消耗和水分散失减少养分消耗和水分散失 B B抑制向地性和向光性抑制向地性和向光性C C解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸解除主根对侧根生长的抑制和减少蒸腾作用腾
28、作用 D D减少机械刺激作用和减少蒸腾作用减少机械刺激作用和减少蒸腾作用 答案答案:C:C（主根对侧根也有抑制作用，原理同顶端（主根对侧根也有抑制作用，原理同顶端优势）优势）第四十一页，讲稿共四十二页哦12.12.下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸下列哪一个生产或实验过程不能使用吲哚乙酸()A.A.处理扦插的月季枝条，促使其加快生根处理扦插的月季枝条，促使其加快生根 B.B.处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色处理青色的生香蕉，使其加速转变为黄色C.C.处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无籽果实 D.D.处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续处理切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗，使其继续生长生长 答案答案:B:B（植物的催熟与乙烯有关）（植物的催熟与乙烯有关）第四十二页，讲稿共四十二页哦