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1、古代古代汉语上上词义的的引申与引申与变化化现在学习的是第1页，共75页上上节内容回内容回顾 如何探求词的本义之因形求因形求义年（甲、金文）年（甲、金文）说文说文：“谷孰也，从禾千声。谷孰也，从禾千声。”甲文字形是从人从禾，甲文字形是从人从禾，象人背着庄稼，表示谷物成熟。本义是谷物成熟，有收成。象人背着庄稼，表示谷物成熟。本义是谷物成熟，有收成。春秋春秋宣公十六年宣公十六年：“大有年。大有年。”穀穀梁传梁传桓公三年桓公三年：“五谷皆熟，为有年也。五谷皆熟，为有年也。”结合结合说文说文、春秋春秋、穀穀梁梁的记载，可证的记载，可证“年年”的本的本义是收成好。义是收成好。是以圣人去甚去奢去泰是以圣人去
2、甚去奢去泰现在学习的是第2页，共75页本本节授授课内容内容词义的引申古今词义的变化现在学习的是第3页，共75页词的引申的引申义 语言中的一词多义现象在多义词的几个意义中，由本义派生出来的意义叫引申义。直接由本义派生出来的意义叫直接引申义。如“月”的本义为“月亮”，“一个月时间”为引申义。“城”的本义为“城墙”，引申出“城市”义。“防”的本义为“堤坝”。直接引申义：堵水、防水。现在学习的是第4页，共75页间接引申：在直接引申的基础上再引申。即所谓的“展转为他训”。朝早晨（本义）罗振玉增订殷墟书契考释：“日已出，而月又未没，是朝也。”朝见（直接引申）战国策赵策：“率天下诸侯而朝周。”水经注巫山、巫
3、峡：“有时朝发白帝。”朝廷（间接引申）柳宗元论师道书：“明日造朝。”朝代（间接引申）杜甫诸将：“汉朝陵墓对南山。”现在学习的是第5页，共75页任抱说文：“任（ren2)，保也。”大雅生民：“是任是负。”担子责任、任务任用听凭担当担保信任礼记王制：“轻任并，重任分。”孟子告子：“天将降大任于斯人也。”尚书大禹谟：“任贤勿贰。”苏轼定风波：“一蓑烟雨任平生。”史记：“是时武安君病，不任行。”周礼：“使州里任之，则宥而赦之。”诗邶风燕燕：“仲氏任只，其心塞渊”rnrn现在学习的是第6页，共75页引申引申义和本和本义的关系的关系直接引申义为近引申义，同本义之间一般是一词多义的关系。间接引申义为远引申义
4、，同本义之间可以是一词多义的关系，也可以是同源词的关系。本是同一语源，后来分化成若干意义相本是同一语源，后来分化成若干意义相关而不完全相同的词。关而不完全相同的词。这些词的读音和字形往往也随之分化，由于语言的发展，都匀可能变得彼此很不相同，意义之间联系可能变得难以辨认，自得形体也随之变得彼此毫不相干。确定同源词，有三个必要的条件：音近；义通；有古代语言资料、训诂资料或字形为证。同源词列举：同源词列举：“半半”、“班班”、“判判”、“别别”、“辨辨”、“片片“半：半：“物中分也物中分也”。班：班：“分瑞玉也分瑞玉也”。判：判：“分也分也”。别：别：“分解也分解也”。辨：辨：“判也判也”。片：片：
5、“判木也判木也”。都具有都具有“分开分开”这个意义这个意义现在学习的是第7页，共75页引申引申义和本和本义的的联系方式系方式 相似相似类比：比：A 形貌性状相似。如“斗”由酌酒器引申为斗星。“池”由护城河引申为水池。“英”由花朵引申为英雄。“陵”由大土山引申为帝王的坟墓。B 功能作用相似。如“关”由门闩引申为关卡。“屏”由屏风引申为屏蔽、遮挡。C 方式情态相似。如“奮”由鸟展翅引申为举起、扬起。再如：“集”本指群鸟栖止在树上，引申为聚集。现在学习的是第8页，共75页相关借代相关借代A、甲事物对乙事物具有标志作用，借甲代乙。如“齿”由门牙、牙齿引申为年龄。B、借动作行为指代动作行为的主体或客体，
6、或相反。如“树”由树立、栽种义引申为树立、栽种的对象树木。“书”由书写义引申为书写的对象书籍义。“雨”，由动作行为的主体引申为动作行为本身“（雨、雪）落”C、借形状特点指代事物或人。如“兵”由兵器引申为士兵、战争等。“木”由树木引申为棺材。“丝竹”引申为乐器。现在学习的是第9页，共75页 引申义和本义间具有因果、条件等逻辑关系，可以通过推导实现引申。如：“危”本义为陡峭、高峻。陡而高则易倾，故引申为不稳定。“解”由肢解引申为松懈。“虚”本义为大丘，大了就空旷了，以至“空了”，因此引申为空虚的意思。相因推相因推导现在学习的是第10页，共75页词义引申的方式（1）辐射式引申）辐射式引申 并列式引申
7、，也称作并列式引申，也称作“放射型放射型”、“并列式并列式引申。这种方式，是以本义为中心，并列地引引申。这种方式，是以本义为中心，并列地引申出多个意义，即是说，这种方式的多个引申申出多个意义，即是说，这种方式的多个引申义都是直接从本义引申出来的义都是直接从本义引申出来的。现在学习的是第11页，共75页 厚厚，本本义义，据据说说文文“厚厚，山山陵陵之之厚厚。”可可知知，指指山山陵陵土土地地积积土土多多。常常用用引引申申义义有有：在在物物体体上上，指指“厚厚度度大大”。“彼彼节节者者有有间间，而而刀刀刃刃者者无无厚厚。”（庖庖丁丁解解牛牛）在在赋赋税税、礼礼物物、赏赏赐赐等等义义上上，指指“重重”
8、“深深”。“晋晋灵灵公公不不君君，厚厚敛敛以以雕雕墙墙。”在在为为人人上上，指指厚厚道道，不不刻刻薄薄。“宽宽厚厚而而爱爱人人，尊尊贤贤而而重重上上。”在在味味道道上上，指指“醇醇厚厚、味味道道浓浓”“夫夫香香美美脆脆味味，厚厚酒酒肥肥肉肉，甘甘口口而而疾疾形形。”（味味道）醇厚道）醇厚 （物体）厚度大（物体）厚度大 积土多积土多 （人）厚道（人）厚道 （礼物、赋税）重深（礼物、赋税）重深现在学习的是第12页，共75页 赤：赤：大大 火火红色虚空炎热纯洁 红红赤子 赤发 热热赤道 赤方空空赤手 赤字纯真纯真 赤诚 赤胆现在学习的是第13页，共75页（2）链条式引申条式引申也称直也称直线式、式、
9、递进式、式、连锁式、串式、串连式、延展式引申式、延展式引申，就是就是从本从本义引申出甲引申出甲义，再由甲，再由甲义引申出乙引申出乙义，由乙，由乙义引出丙引出丙义，这样接接连引申，一引申，一环套一套一环。功：本义是工作、事情，功：本义是工作、事情，如如“上入执宫功上入执宫功”（诗经诗经七月七月）；从工作的结果引申出成绩和功效义，如；从工作的结果引申出成绩和功效义，如“故事半古之人，故事半古之人，而功必信之而功必信之”（孟子孟子公孙丑上公孙丑上）；从成绩大小、成效）；从成绩大小、成效高低引申出成就、功业、事业，如高低引申出成就、功业、事业，如“管仲晏子之功，可复许管仲晏子之功，可复许平平”（孟子孟
10、子公孙丑上公孙丑上）；再由此引申出功劳，功勋，如）；再由此引申出功劳，功勋，如“劳苦而功如此劳苦而功如此”（史记史记项羽本纪项羽本纪）。功的这些引申义）。功的这些引申义是一个接一个引申出来的。是一个接一个引申出来的。工作，事情工作，事情成绩，功效成绩，功效成就，事业成就，事业功功劳，功勋劳，功勋现在学习的是第14页，共75页朝见朝见朝拜朝拜朝廷朝廷朝代朝代士兵士兵军队军队战争战争军事军事外衣外衣外表外表标志标志朝朝：早晨早晨兵兵：兵器兵器表表：毛朝外的毛朝外的 皮上衣皮上衣直接引申义（近引申义）间接引申义（远引申义）返回本章目录现在学习的是第15页，共75页理：理：治玉治玉治理其它治理其它天下
11、太平天下太平纹理纹理抽象的条理抽象的条理道理道理通顺通顺通达通达理发（3）综合合式式引引申申：词义引引申申的的上上述述两两种种基基本本方方式式，并并不不是是截截然然分分开开的的，许多多词义在引申在引申过程中往往是程中往往是这两种方式的两种方式的结合。合。现在学习的是第16页，共75页词义引申规律词义引申规律裁：裁：裁 衣 裁剪、删减别的事物孔雀东南飞：十四学裁衣。文心雕龙：剪截浮词谓之裁 。治：治：治 水 治理国家、百姓孟子：治人者食于人。孟子：举舜而敷治焉。1.从个别到一般现在学习的是第17页，共75页词义引申规律词义引申规律2道：道：道 路 道理、公理 荀子：天有常道。史记：会天大雨，道不
12、通。际：际：两墙相合处 边 际 说文：壁会也。李白：唯见长江天际流。间：间：门的缝隙 中间、时间孟子：七八月之间旱。说文：隙也。从具体到抽象现在学习的是第18页，共75页词义引申规律词义引申规律3市：市：物品交易的场所城市、都市木兰诗：东市买骏马。刘克庄：年年跃马长安市。宇：宇：屋 檐 住处、房屋 史记：各安其宇。诗经：八月在宇 。从部分到整体现在学习的是第19页，共75页词义引申规律词义引申规律4子：子：婴儿、孩子劝学：干越夷貉之子，生而同声，长 而异俗。儿 子三国志吴主传：立子亮为太子。金：金：金 属 劝学：锲而不舍，金石可镂。黄 金 墨子：请献十金。从整体到部分现在学习的是第20页，共7
13、5页词义引申规律词义引申规律5由由实词到虚到虚词如：以：本义为任用、使用，是动词。例：忠不必用兮贤不必以。（屈原涉江）后引申虚化为介词，意思为凭、用等。例：以家量贷，而以公量收之。（左传）现在学习的是第21页，共75页引申引申义的的读音和音和书写形式写形式 考察本义与引申义，需要注意语音和字形的变化。语音的变化：本义与引申义通常是用一个字来表示的，读音也相同。但也有例外。引申义改变了读音。比如前面提到的“朝”（chao2)与“朝”（zhao1)。还有“骑”(qi2)与“骑”(ji4)。“说”（shu）由陈述、解说引申为劝说、说服。改读（shu）；字形的变化一是代表本义的字形变了。比如“其”“益
14、”。二是为引申义另外造了字。弟（d）由弟弟引申为尊敬、顺从兄长，改读（t），后来造了“悌”字。现在学习的是第22页，共75页三、为什么要分析词的本义和引申义1、了解词义的所以然2、以简驭繁地掌握词义题题目山海经：“有兽焉，其状如豹，文题白身。”习学习、练习、习惯、熟习習反复扇动翅膀礼记：“鹰乃学习。”文文字、天文、水文山海经：“文首白喙。”学习熟悉练习习惯史记范雎列传：“习战阵之列。”荀子大略：“政教习俗，相顺而后行。”韩非子：“莫如修仁义习文学。”晁错言守边塞疏：“习地形，知民心。”现在学习的是第23页，共75页具：饭食 备办饭食 准备、备办（本义）齐备 全部、都 （虚化为副词）现在学习的是
15、第24页，共75页词义引申中的假借词义引申中的假借向：向：北窗北窗朝向、面向朝向、面向趋向、奔向趋向、奔向接近接近从前、本来、刚才从前、本来、刚才（假借义）假假 如如（假借义）桃花源记：寻向所志捕蛇者说：向吾不为斯役七月：塞向墐户说文：北出牖也现在学习的是第25页，共75页古今古今词义的异同的异同现在学习的是第26页，共75页1.旧词的消亡1）它们随着所表示的历史事物的消亡而消亡。如“辂”（l），本来指古代车辕上用来挽车的横木，这种车消亡了，“辂”也就不用了。再如：“跽”（j），本来指长跪，挺直上身两膝着地。后来这种姿势不在采用，这个词也就不用了。2）随着社会观念的改变而消逝（有时会残留在地名
16、、人名中）。如“祲”（jn），古人指不祥之气，妖氛。可以组成休（“休”，吉祥）、兆（不祥之兆）。再如，“腾蛇乘雾，终为土灰。”（曹操龟虽寿）古人认为“腾蛇”和龙一样能够乘云驾雾。还有：魃/旱魃（b，传说中引起旱灾的怪物）魈/山魈（xio，传说中山里的独脚鬼怪）古今词汇的发展古今词汇的发展 现在学习的是第27页，共75页3）被别的词或短语所替代，也就是说旧词所反映的事物、观念等仍是后代社会生活中存在的，但后代改变了说法。如“倡优”现在用“艺人、演员”来代替。如：“蚍蜉”。“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，再如“老骥伏枥”，骥骏马/千里马 枥槽。“不刊之论”，刊改正。现代汉语都只在成语中作语素使用。现在
17、学习的是第28页，共75页旧旧词消亡在消亡在现代代汉语中的表中的表现：1）基本消失。现代汉语词典基本不收，或标明。如上文尔雅释兽中的一些词语。再如尔雅释言：“靡、罔，无也。”其中，“靡”、“罔”皆标。2）成为语素与其他语素组成词。如：“友”一般不单用，而出现在“朋友”、“友谊”等词语中。“户”一般不单用，而出现在“窗户”、“户口”等词语中。再如：尔雅释诂：“监、瞻、临、俯、相，视也。”在现代汉语中都只作语素。现在学习的是第29页，共75页古今词义的发展古今词义的发展1、古今同义词基本不变 基本上属于基本词汇，如人马牛羊天地，日月风雨霜雪，东南西北上下左右，大小轻重长短等等。说文解字说文解字新华
18、字典新华字典埃，尘也皑，霜雪之白也秕，不成粟唉，应也巢，鸟在木上曰巢尝，口味之也澄，清也厨，庖屋也慈，爱也灰尘白（叠）：皑皑白雪子实不饱满应人声鸟搭的窝辨别滋味水清厨房，做饭菜的地方仁爱现在学习的是第30页，共75页1.古今意义完全不同。绸，古代是“缠绕”的意思；“该”，古代是“完备”的意思，比如现在的“言简意赅”，但字形已经变化了。“行李，左传僖公三十年：“若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困。”2.古今词义同中有异。如：“坐”古指两膝着席或床榻，臀部压在脚后根上，今指臀着席位上。”。古今异古今异义词在词义发展的问题上，难处不在同，而在异；不在完全在词义发展的问题上，难处不在同，而在异；不
19、在完全相异，而在于同中有异。相异，而在于同中有异。现在学习的是第31页，共75页古今异古今异义表表现在如下方面在如下方面词义范围词义范围词义感情色彩词义感情色彩词义程度轻重词义程度轻重现在学习的是第32页，共75页古今词义在范围上的差异，有三种情况：、词义扩词义扩大：大：一个词的今义范围比古义大就是“词义扩大”。菜古：蔬菜。今：与“饭”相对。睡古：瞌睡。今：泛指睡觉。脸古：目下颊上。今：面部。皮古：带毛的兽皮。今：物体表层。词义扩大是词义发展的重要途径。古今古今词义在范在范围上的差异上的差异现在学习的是第33页，共75页词义的扩大江、河词义的扩大江、河古义：长江长江古义：黄河黄河后起意义：泛指
20、一般的江泛指一般的江后起意义：泛指一般的河泛指一般的河江江汉朝宗于海。汉朝宗于海。尚书禹贡以以河河为境。为境。韩非子有度返回本章目录现在学习的是第34页，共75页词义的扩大响词义的扩大响古义：回回 声声后起意义：声声 音音常有高猿长啸，属引凄异，空谷传常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响响，哀转久绝，哀转久绝。水经注江水现在学习的是第35页，共75页词义的扩大色词义的扩大色后起意义：颜颜 色色古义：古义：脸脸 色色叩头且破，额血流地，叩头且破，额血流地，色色如死灰。如死灰。史记滑稽列传现在学习的是第36页，共75页词义的扩大购词义的扩大购古义：悬赏征求悬赏征求后起意义：泛指买东西泛指买东西 夫今樊
21、将军，秦夫今樊将军，秦王王购购之金千斤，邑万之金千斤，邑万户。户。史记刺客列传 信乃令军中毋杀信乃令军中毋杀广武君，有能生得者广武君，有能生得者购购千金。千金。史记淮阴侯列传返回本章目录现在学习的是第37页，共75页词义的扩大脸词义的扩大脸上古中古指颧骨指颧骨部分部分今义：面部面部韵会：脸，目下颊上也。脸，目下颊上也。明镜照新妆，鬓轻双明镜照新妆，鬓轻双脸脸长。长。温庭筠菩萨蛮笑从双笑从双脸脸生。生。晏殊破阵子古 词今 义脸脸颧骨部分颧骨部分面面脸脸返回本章目录现在学习的是第38页，共75页词义的扩大皮词义的扩大皮今义：一切动植物一切动植物 的表层组织的表层组织古义：兽皮兽皮皮皮之不存，毛将安
22、傅？之不存，毛将安傅？左传僖公十四年兽皮兽皮皮带毛的带毛的革去毛的去毛的人皮人皮肤返回本章目录现在学习的是第39页，共75页、词义缩小：一个词的今义范围比古义小就是、词义缩小：一个词的今义范围比古义小就是“词词义缩小义缩小”。宫宫古：房屋。今：指某些文化娱乐场所。古：房屋。今：指某些文化娱乐场所。瓦瓦古：陶器。今：盖屋顶的建筑材料。古：陶器。今：盖屋顶的建筑材料。臭臭古：气味。今：臭味。古：气味。今：臭味。丈人丈人古：老人。今：岳父。古：老人。今：岳父。现在学习的是第40页，共75页词义的缩小宫词义的缩小宫 古 义：室、房屋室、房屋父母闻之，清父母闻之，清宫宫除道。除道。战国策秦策后起意义：宫
23、宫 殿殿现在学习的是第41页，共75页词义的缩小金词义的缩小金古 义：金金 属属 后起意义：黄黄 金金锲而不舍，锲而不舍，金金石可镂。石可镂。荀子劝学现在学习的是第42页，共75页词义的缩小亲戚词义的缩小亲戚 古义：亲属，包括亲属，包括父母子女父母子女后起意义：亲亲 属属亲戚亲戚为戮，不可以莫之报也。为戮，不可以莫之报也。左传昭公二十年现在学习的是第43页，共75页词义的缩小丈夫词义的缩小丈夫后起意义：女子的配偶女子的配偶上古义：对男子的尊称对男子的尊称太后曰：太后曰：“丈夫丈夫亦爱怜其少子乎？亦爱怜其少子乎？”战国策赵策现在学习的是第44页，共75页词义的缩小臭词义的缩小臭 同心之言，其同心
24、之言，其臭臭如兰。如兰。易经系辞上其味甘，其其味甘，其臭臭香。香。礼记月令上古义：各种气味，各种气味，读读xi后起意义：坏的气味，坏的气味，读读chu如恶恶如恶恶臭臭。礼记大学现在学习的是第45页，共75页词义的缩小池词义的缩小池古义：护城河护城河今义：池塘池塘楚国方城以为城，汉楚国方城以为城，汉 水以为水以为池池。左传僖公四年返回本章目录现在学习的是第46页，共75页词义的缩小瓦词义的缩小瓦瓦锅瓦锅黄钟毁弃，黄钟毁弃，瓦瓦釜雷鸣。釜雷鸣。楚辞卜居盛酒盛酒器皿器皿有有瓦瓦卮（卮（zhi1)zhi1)而而有当有当（底）（底）。韩非子外储 说右上今义:瓦瓦 片片会大雷风，会大雷风，屋屋瓦瓦皆飞。皆
25、飞。后汉书武帝纪陶器陶器纺锤纺锤乃生女子乃生女子 载弄之载弄之瓦瓦。诗经斯干 毛传：瓦，纺砖。返回本章目录现在学习的是第47页，共75页、词义转移：、词义转移：一个词的词义由原来的范围转移到新的范围中叫做“词义转移”。暂古：突然。今：时间短。汤古：热水。今：菜汤、米汤。领古：脖子。今：领子。忙古：心中烦乱。今：工作多。词义扩大的特点：今义大于古义，古义包括 在今义之中。词义缩小的特点：今义小于古义，今义是古 义的一部分。词义转移的特点：新义产生之后，旧义就不 存在了，新旧义之间又有 一定的联系。总结现在学习的是第48页，共75页词义的转移汤词义的转移汤古义：热水热水后起意义：菜汤、菜汤、米汤米
26、汤冬日则饮冬日则饮汤汤，夏日则饮水。，夏日则饮水。孟子告子上现在学习的是第49页，共75页词义的转移涕词义的转移涕后起意义：鼻鼻 涕涕 古义：眼眼 泪泪臧叔入，哭甚哀，多臧叔入，哭甚哀，多涕涕。左传襄公二十三年现在学习的是第50页，共75页词义的转移贼、盗词义的转移贼、盗贼贼二人得我。二人得我。童区寄传古义：强强 盗盗后起意义：小偷小偷偷窃偷窃古义：小偷小偷 偷窃偷窃 后起意义：强强 盗盗 窃人之财，犹窃人之财，犹 谓之谓之盗盗。左传僖公二十四年现在学习的是第51页，共75页词义的转移牺牲词义的转移牺牲牺牲牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。玉帛，弗敢加也，必以信。左传庄公十年古义：为祭祀宰杀为祭祀宰
27、杀的牲畜的牲畜今义：为正义而为正义而舍弃生命；放舍弃生命；放弃或损害一弃或损害一方的利益方的利益现在学习的是第52页，共75页词义的转移行李词义的转移行李古义：外交使者外交使者后起意义：出行时携出行时携带的铺盖带的铺盖若舍郑以为东道主，若舍郑以为东道主，行李行李之往来，共其乏困。之往来，共其乏困。左传僖公三十二年现在学习的是第53页，共75页词义的转移羹词义的转移羹肉谓之肉谓之羹羹。尔雅释器肉有汁曰肉有汁曰羹羹。太平御览上古义：带汁的带汁的肉食肉食中古以后：羹汤羹汤三日入厨下，三日入厨下，洗手作洗手作羹羹汤。汤。王建新嫁娘词现在学习的是第54页，共75页词义的转移庙、寺、观词义的转移庙、寺、观
28、庙寺观上古义后 起 意 义宗庙宗庙官署官署台观台观 一般庙宇，奉祀“神”佛教的寺庙，奉祀“佛”道教的道观，奉祀“仙”观，gun，台观，上古指宗庙或宫廷门外两旁的高建筑物。宫廷中高大华丽的楼台。现在学习的是第55页，共75页词义的转移怨、恨词义的转移怨、恨穆公之穆公之怨怨此三人入此三人入 于骨髓。于骨髓。史记秦本纪侯自我得之，自我侯自我得之，自我 捐之，无所捐之，无所恨恨。史记魏其武安侯列传古义 今义 怨怨 恨恨 恨恨 憾憾古：怨恨怨恨今：怨恨怨恨现在学习的是第56页，共75页词义的转移举例词义的转移举例走：走：跑行走狱：狱：案件监狱府：府：仓库官府脚：脚：小腿足诛：诛：责备 杀戮去：去：离开前
29、往访：访：询问拜访、察访百姓：百姓：百官平民返回本章目录现在学习的是第57页，共75页古今词义感情色彩的差异表现在褒贬与轻重两个方面。、褒、褒贬贬不同不同三、古今词义感情色彩的差异三、古今词义感情色彩的差异古义贬今义褒的：古义褒今义贬的：复辟古：恢复君位。今：开历史的倒车。爪牙古：得力助手。今：坏人的帮凶。锻炼古：玩弄法律进行诬陷。今：经过实践使之提高或变好现在学习的是第58页，共75页古义中性今义褒的：古义中性今义贬的：谤谤古：批古：批评议论评议论。今：。今：诽谤诽谤。客客古：外地人。今：古：外地人。今：宾宾客。客。现在学习的是第59页，共75页古义重今义轻的：古义轻今义重的：、轻重不同、轻
30、重不同 诛古：责备。今：诛杀。感激感激古：愤激。今：感谢。古：愤激。今：感谢。饿饿古：比古：比“饥饥”重。今：与重。今：与“饥饥”同。同。病病古：比古：比“疾疾”重。今：与重。今：与“疾疾”同。同。现在学习的是第60页，共75页感情色彩变化感情色彩变化 爪牙爪牙古义：得力助手得力助手（褒义词）后起意义：比喻坏人比喻坏人的帮凶的帮凶（贬义词）然谋臣与然谋臣与爪牙爪牙之士，不可不养而择也。之士，不可不养而择也。国语越语将军者，国之将军者，国之爪牙爪牙也。也。汉书李广传现在学习的是第61页，共75页感情色彩变化复辟感情色彩变化复辟古义：帝王恢帝王恢复王位复王位（褒义词）后起意义：被推翻的统治者被推翻
31、的统治者恢复原有的地位恢复原有的地位或被消灭的或被消灭的制度复活制度复活（贬义词）乃乃复辟复辟而后，犹追念不已。而后，犹追念不已。明史英宗传现在学习的是第62页，共75页感情色彩变化下流感情色彩变化下流下流下流多谤议。多谤议。报任安书下流下流之人，众毁所归。之人，众毁所归。报孙会宗书古义：地位或处境地位或处境低下的人低下的人（中性词）今义：品质卑鄙品质卑鄙（贬义词）现在学习的是第63页，共75页感情色彩变化谤感情色彩变化谤能能谤谤讥于市朝，闻寡人耳者，受下赏。讥于市朝，闻寡人耳者，受下赏。战国策齐策上古义：背后议论背后议论或批评别或批评别人的短处人的短处（中性词）今义：毁谤毁谤（贬义词）现在学
32、习的是第64页，共75页感情色彩变化赂感情色彩变化赂货货赂赂将甚厚。将甚厚。荀子富国争割地争割地赂赂秦。秦。史记陈涉世家上古：财物财物;赠送财物赠送财物（中性词）后起意义：贿赂贿赂（贬义词）上古用 词 词 义赂赂财物；赠送财物财物；赠送财物赇赇（qi）贿赂贿赂吏坐受吏坐受赇赇枉法。枉法。汉书刑法志返回本章目录现在学习的是第65页，共75页词义变化的复杂性币词义变化的复杂性币先秦义：礼礼 物物后起意义：货货 币币汉汉使者致使者致币币。庄子让王币币，帛也。，帛也。说文解字黄金以溢名，为黄金以溢名，为 上上币币。史记平准书返回本章目录现在学习的是第66页，共75页、“古古”与与“今今”的的历历史性史
33、性在分析古今词义的异同时，“古”与“今”是个历史概念。先秦为古，两汉则为今；两汉为古，则六朝是今。古与今不是一刀分开的。币：（本义）丝织品（先秦）礼物（秦汉以 后）货币四、分析古今四、分析古今词义词义的异同的异同应应注意的注意的问题问题现在学习的是第67页，共75页、古、古汉语汉语的的词词以以单单音音词为词为主主 古古汉语汉语的的词词以以单单音音词为词为主，不要主，不要误误把古把古汉语汉语的的词词按双音按双音词词来分析。来分析。古：消散与增古：消散与增长长。贾谊贾谊鸟赋鸟赋：“合合 散消息，安有常散消息，安有常则则。”今：新今：新闻闻消息消息息，生长。息，生长。“禹乃以息土填洪水。禹乃以息土填
34、洪水。淮淮南子南子现在学习的是第68页，共75页古分今合古分今合词贪婪楚辞离骚注：”爱财曰贪，爱食曰婪。”婴儿玉篇：“男曰儿，女曰婴。”糟粕释名：“酒滓曰糟，浮米曰粕。”饥馑尔雅释天:“谷不熟为饥,菜不熟为馑。”韩非子五蠹：“布帛寻常，庸人不释。”寻、常，皆古代长度单位。八尺为寻；一丈六尺为常。喻短或小。商君书更法：“及至文武，各当时而立法。”现在学习的是第69页，共75页滕君，则诚贤君也；虽然然，未闻道也。孟子日中则仄，月盈则食。天地盈虚，与时消息消息。周易妻子，颜色，聪明，地方现在学习的是第70页，共75页主要是双音词，三音以上词很少见复合双音词：并列式社稷干戈偏正式布衣黔首支配式执事稽首
35、主谓式御用夏至加缀双音词：加前缀有夏 阿姊加后缀率尔蔼如古代汉语里的复音词从构词法角度来看：现在学习的是第71页，共75页几种特殊的双音词：几种特殊的双音词：几种特殊的双音词：几种特殊的双音词：1、叠音词（重言）由两个相同的音节构成的双音词。主要用来描摹声音或性状，是一种单纯词。关关诗经关雎：“关关雎鸠，在河之洲”霍霍木兰诗：“磨刀霍霍向猪羊。”2、联绵词（联绵字、连语）由两个音节组合在一起表达一个含义，不能分开解释的词。是一种单纯词。现在学习的是第72页，共75页3、偏义词（偏义复词）由两个音节构成只有一个音节表达意义另一个音节只起填补音节作用的词。孔雀东南飞：“昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。”史
36、记刺客列传：“多人不能无生得失。”大夫不得造车马车马。君之病在肌肤肌肤肌肤肌肤，不治益深。缘溪行，忘路之远远近近近近。今有一人，入人园圃园圃园圃园圃，窃其桃李。（种树曰园种菜曰圃）现在学习的是第73页，共75页课后后练习一、什么叫词的本义？如何探求词的本义？请举例说明。词的本义是指在文献语言中所使用的几个意义中作为引申派生起点的那个意义。探求词的意义一要借助词的书写形式即字形来分析，二要考察词在文献中的用例。如“務”，从力敄声，说明其本义应与“力”有关，再考察文献中“務”的用例，可知其有如下几个义项：事情、事务、一定、务必、致力等。其中“致力”这一义项是另几个意义引申的起点，由“致力”引申指致力做的事情，再由“致力做的事情”引申为“一定”。所以，“致力”是“務”的本义。现在学习的是第74页，共75页二、什么叫词的引申义？它和词的本义有哪几种联系方式？由本义（或某个引申义）派生出来的意义叫引申义。它的本义的联系方式有如下几种：一是相似类比，即引申义和本义所指称的对象具有某种相似之处，可进行类比。二是相关借代，即引申义所指称的对象或表达的概念相互关联，可通过借此代彼的联想方式实现引申。三是相因推导，即引申义和本义之间具有因果、条件等逻辑关系，可通过推导实现引申。现在学习的是第75页，共75页