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1、关于如何培养员工主人翁责任感现在学习的是第1页，共61页为谁工作？为谁工作？现在学习的是第2页，共61页 是为自己工作！是为自己工作！通过工作更多地为自己积累知识、经验和技能，通过工作更多地为自己积累知识、经验和技能，以达到个人更大的发展和更多的收入！以达到个人更大的发展和更多的收入！只有具备主人翁精神，才能做得更好、做得更多，只有具备主人翁精神，才能做得更好、做得更多，从而积累更多的知识、经验和技能，达到个人更高的从而积累更多的知识、经验和技能，达到个人更高的生活目标。反之，不具备这种精神，人就会停留在原生活目标。反之，不具备这种精神，人就会停留在原地甚至会退步，最终被社会淘汰。地甚至会退步
2、，最终被社会淘汰。现在学习的是第3页，共61页主人翁精神是怎样的精神？主人翁精神是怎样的精神？先回答几个问题先回答几个问题现在学习的是第4页，共61页问：公司为什么会雇用你？答：因为我具有一定的知识、经验和技能。现在学习的是第5页，共61页问：你能为公司做什么？答：我能通过自己的劳动，为公司创造利润。现在学习的是第6页，共61页问：你希望在公司里得到什么？问：你希望在公司里得到什么？答：高薪，地位，福利，社会关系，知识、经验和技能。现在学习的是第7页，共61页问：你通过什么来得到这些呢？答：劳动。现在学习的是第8页，共61页问：所有员工都在劳动，大家都能得到高薪、高地位、好福利吗？答：不能。现
3、在学习的是第9页，共61页问：你想得到它们，你必须怎么去做？答：勤奋工作。现在学习的是第10页，共61页问：你勤奋工作时，你是怀着什么心态去做的？答：像干自己的事一样去做。现在学习的是第11页，共61页 像干自己的事一像干自己的事一样去工作，这就是样去工作，这就是主人翁精神。主人翁精神。现在学习的是第12页，共61页让我们先来看这样一个故事：让我们先来看这样一个故事：有一个年纪很大的木匠要退休了，他告诉老板：他想退休了，想回家跟妻子儿女享受轻松自在的生活。老板实在舍不得这样好的木匠离去，所以希望他能在离开之前，再盖最后一栋房子。木匠答应了，老板也没有对房子的样式、材料做任何的要求。如果你是那位
4、木匠，你会如何去做呢？现在学习的是第13页，共61页让我们先来看这样一个故事让我们先来看这样一个故事 木匠答应了，不过很快大家都发现，这一次他并没有很用心地盖房子，他草草用了劣质的材料，没几天时间就把这房子盖好了。落成时，老板来了，顺便也检查了一下房子，然后把大门的钥匙交给他说：“这是你的房子了，这是我送给你的礼物！”木匠顿时惊讶了，同时也很羞愧！如果他早知道这栋房子是自己的，他一定会用最好的建材，用最精致的技术来把它盖好现在学习的是第14页，共61页让我们再来看这样一个故事：让我们再来看这样一个故事：小张大学毕业后在一家公司当秘书。她的工作就是整理、撰写、打印一些材料。小张做这些工作久了，发
5、现公司的文件存在很多问题，于是小张除了每天做完必做的工作外，她还留心收集有问题的一些材料，进行分析并写出建议。她把打印好的分析结果和有关证明材料一并交给了老板。一次偶然的机会，老板读到了小张写的那些建议，他非常吃惊，没想到一个小小的秘书，竟然如此关心公司，而且她的分析细致入微，道理明确。如果公司的每个员工都能像邹晴一样关心企业，那这个公司就不愁没有发展壮大的一天。小张理所当然地受到了老板的重用。虽然她认为自己只是比平常多做了一点点，但是老板却觉得她做了很多，公司需要的就是这种具有主人翁精神的员工。现在学习的是第15页，共61页 主人翁精神，并不是说把自己当成企业的主人这么简单，而是一种与公司血
6、肉相连、心灵相通、命运相系的感觉。企兴我荣，企衰我耻 主人翁心态是我们每个工作伙伴走向成功的基石。现在学习的是第16页，共61页如何理解岗位主人翁精神？如何理解岗位主人翁精神？岗位主人翁精神岗位主人翁精神现在学习的是第17页，共61页一个岗位 =一个股份制公司员工老板岗位股份制公司股东股东现在学习的是第18页，共61页在岗位股份制公司中老板=董事长员工=总经理现在学习的是第19页，共61页老板员工岗位股份制公司股东股东投入回报（分红）货币资本人力资本利润知识、经验技能、薪金现在学习的是第20页，共61页 员工以人力资本入股岗位股份制公司，是股东之一。工资是劳动的报酬，知识、经验、技能是股东的分
7、红。现在学习的是第21页，共61页 因为员工是岗位的股东，所以就是岗位的主人。现在学习的是第22页，共61页主人翁跟打工者的区别现在学习的是第23页，共61页做事态度上的区别打工者主人翁紧盯报酬先工作后报酬“我为别人做事，别人给我工资”尽量少做事，想法多挣钱”“见工作就干，不管份内还是份外”“遇事躲着走，能少干就少干”“有困难就上，不管报酬高，还是报酬低”现在学习的是第24页，共61页个人提升上的区别打工者主人翁少干1个工作，少一次经验积累，少“分红”一次躲过一个困难，等于放弃一次提升机会多干1个工作，多一次经验积累，多“分红”一次克服一个困难，等于争取一次提升机会知识、经验、技能没有提升，报
8、酬的提升就没有了根基知识、经验、技能大大提升，报酬的提升有了保证长期的职业发展失去支撑长期的职业发展有了支撑现在学习的是第25页，共61页主人翁心法：主人翁心法：即便认为自己是打工即便认为自己是打工的，也首先是给自己打工！的，也首先是给自己打工！现在学习的是第26页，共61页精员工与傻员工精员工与傻员工现在学习的是第27页，共61页题目：老板布置了3个工作，没有考核。精员工傻员工工资工作只挑容易的，做了1个，另2个没有做。认真完成3个，看到2个没人做，又主动做了。共做了5个工作。1000元1000元现在学习的是第28页，共61页结果（分红）：知识、经验和技能积累。精员工傻员工时间分红只做了1个
9、工作，积累了1次经验。虚度光阴（很清闲）加紧历练（经常加班、多动脑）做了5个工作，积累了5次经验。现在学习的是第29页，共61页精员工与傻员工的辩证法精员工傻员工“精明反被精明误”小事上吃亏大事上有了机会把机会拱手让给傻员工打工者心态主人翁心态“傻人有傻福”现在学习的是第30页，共61页 “精”和“傻”，是“小聪明”与“大智慧”的差距，只会耍小聪明的人不可能会得到大发展的，只有具有大智慧的人，看似具有一副傻相或傻劲，却可以成就自己。现在学习的是第31页，共61页 什么是人力资本？什么是人力资本？要如何加以运用？要如何加以运用？现在学习的是第32页，共61页 人力资本是劳动者受到教育、培人力资本
10、是劳动者受到教育、培训、实践、经验、等方面的投资而获训、实践、经验、等方面的投资而获得的知识和技能的积累。由于这种知得的知识和技能的积累。由于这种知识与技能可以为其带来收益，因而形识与技能可以为其带来收益，因而形成了一种特定的资本。成了一种特定的资本。现在学习的是第33页，共61页什么是人力资源？什么是人力资源？现在学习的是第34页，共61页人力资源：人力资源：一个人身上已经具备的知识、经验、一个人身上已经具备的知识、经验、技能、体力等资源。技能、体力等资源。现在学习的是第35页，共61页 知识、经验、技能、体力等资源知识、经验、技能、体力等资源在你身上是一成不变的吗？在你身上是一成不变的吗？
11、增加增加 or 衰减衰减现在学习的是第36页，共61页人力资源自然衰减的原因人力资源自然衰减的原因现在学习的是第37页，共61页1 1、绝对衰减：绝对衰减：停止使用，无论是知识、经验、技能还是停止使用，无论是知识、经验、技能还是体能，只要不用，就会渐趋衰减。体能，只要不用，就会渐趋衰减。2 2、相对衰减：相对衰减：脱离社会实践，造成知识、经验、技能没脱离社会实践，造成知识、经验、技能没有与社会发展同步，导致技能等的落后，而有与社会发展同步，导致技能等的落后，而渐趋衰减。渐趋衰减。现在学习的是第38页，共61页如何阻止人力资源的衰减？如何阻止人力资源的衰减？现在学习的是第39页，共61页1 1、
12、不断使用。只有让知识、经验、不断使用。只有让知识、经验、技能和体能不断地被使用，才可能技能和体能不断地被使用，才可能预防其衰减；预防其衰减；2 2、参与社会实践，使知识、经验、技、参与社会实践，使知识、经验、技能和体能随着社会的发展而不断地得能和体能随着社会的发展而不断地得到更新。到更新。现在学习的是第40页，共61页 通过学习和实践活动，促成了人力资通过学习和实践活动，促成了人力资源的持续增值。源的持续增值。1 1、人力资源获取量、人力资源获取量 =人力资源自然衰人力资源自然衰减量，收支平衡，人力资源保值。减量，收支平衡，人力资源保值。2 2、人力资源获取量人力资源自然衰减、人力资源获取量人
13、力资源自然衰减量，入大于出，人力资源增值。量，入大于出，人力资源增值。现在学习的是第41页，共61页如何管理自己的人力资源？如何管理自己的人力资源？现在学习的是第42页，共61页1 1、要清楚自身现有的人力资源：掌握的知识、要清楚自身现有的人力资源：掌握的知识、经验、技能，以及体能。经验、技能，以及体能。2 2、发现不足，抓住工作和学习的机会寻求增、发现不足，抓住工作和学习的机会寻求增值，想方设法充分开发自己的人力资源。值，想方设法充分开发自己的人力资源。3 3、要对自身人力资源的开发和管理负责，切、要对自身人力资源的开发和管理负责，切忌贪图安逸、避实就虚。忌贪图安逸、避实就虚。现在学习的是第
14、43页，共61页如何完成人力资源向如何完成人力资源向人力资本的有效转化？人力资本的有效转化？现在学习的是第44页，共61页 智力、知识、经验、技能智力、知识、经验、技能和体能等人力资源必须经过开和体能等人力资源必须经过开发并投入到生产经营活动中，发并投入到生产经营活动中，才能成为资本，这就是人力资才能成为资本，这就是人力资源向人力资本转化。源向人力资本转化。现在学习的是第45页，共61页如何使人力资本增值？如何使人力资本增值？现在学习的是第46页，共61页 当知识、经验、技能和体能等人当知识、经验、技能和体能等人力资源处于静态、没有被使用时，不力资源处于静态、没有被使用时，不仅不能增值，反而会
15、衰减；只有当其仅不能增值，反而会衰减；只有当其处于动态时、在实践中被应用时，才处于动态时、在实践中被应用时，才能周转起来。知识越用越多，技能越能周转起来。知识越用越多，技能越用越熟，经验越用越丰富，智力也越用越熟，经验越用越丰富，智力也越来越高，人力资本就会增值。来越高，人力资本就会增值。现在学习的是第47页，共61页 每个人都是自己的人力资源管理每个人都是自己的人力资源管理者，人力资源用进废退！者，人力资源用进废退！现在学习的是第48页，共61页 当我们有了主人翁心态时，工作会去积极地做，当我们有了主人翁心态时，工作会去积极地做，积极地去想，会做得更多，做得更好，就会积累更积极地去想，会做得
16、更多，做得更好，就会积累更多的经验和技能，人力资本就会增值，个人的发展多的经验和技能，人力资本就会增值，个人的发展机会就会很多；机会就会很多；反之，总是以打工者心态去工作，事事等指令，做事反之，总是以打工者心态去工作，事事等指令，做事不积极，可做可不做的不做，老板看不见的不做，没有考不积极，可做可不做的不做，老板看不见的不做，没有考核的事情不做，困难的事情不做，人力资本就会衰减，个核的事情不做，困难的事情不做，人力资本就会衰减，个人的成长就很慢，甚至会退步，前途茫茫。人的成长就很慢，甚至会退步，前途茫茫。现在学习的是第49页，共61页增强主人翁的责任感的增强主人翁的责任感的十个具体表现形式十个
17、具体表现形式现在学习的是第50页，共61页一、把公司当做自己的干一、把公司当做自己的干现在学习的是第51页，共61页二、一个都不能少二、一个都不能少认为自己是公司的最重要人物，认为自己是公司的最重要人物，少了我，公司就不能正常运营少了我，公司就不能正常运营现在学习的是第52页，共61页三、我就是公司形象、财物卫三、我就是公司形象、财物卫生最忠诚的守护者生最忠诚的守护者现在学习的是第53页，共61页四、尽心尽职、全力以赴地完四、尽心尽职、全力以赴地完成自己的本职工作成自己的本职工作现在学习的是第54页，共61页五、积极主动，学会快乐的五、积极主动，学会快乐的 做事，不消极抱怨做事，不消极抱怨现在
18、学习的是第55页，共61页六、正确理解公司制度与个六、正确理解公司制度与个人心情舒畅的关系人心情舒畅的关系现在学习的是第56页，共61页七、努力学习专业知识，团七、努力学习专业知识，团结员工，互帮互助，共同向结员工，互帮互助，共同向上上现在学习的是第57页，共61页八、以公司利益为重，提高八、以公司利益为重，提高集体荣益感和使命感集体荣益感和使命感现在学习的是第58页，共61页九、勤奋思考，学会创造性九、勤奋思考，学会创造性地做事地做事现在学习的是第59页，共61页十、积极进取、乐观向上十、积极进取、乐观向上 目标远大、辉煌人生目标远大、辉煌人生现在学习的是第60页，共61页感感谢谢大大家家观观看看现在学习的是第61页，共61页