《2021年2021年4第四章微生物的生理练习题(含答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年2021年4第四章微生物的生理练习题(含答案).docx（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -第四章微生物的生理一.名词说明1. 酶：为由细胞产生的. 能在体内或体外起催化作用的一类具有活性中心和特殊构象的生物大分子， 包括蛋白质酶和核酸类酶；2. 酶的活性中心：指酶的活性部位，为酶蛋白分子中直接参与和底物结合，并与酶的催化作用直接有关的部位；酶的活性部位中心有两个功能部位：结合部位和催化部位；3. 辅酶： 全酶中与酶蛋白结合的非蛋白质的小分子有机物或者金属离子，全酶肯定要在酶蛋白和辅酶或辅基同时存在时才起作用；4. 酶的专一性： 一种酶只作用一种物质或一类物质，或催化一种或一类化学反应，产生相应的产物；酶的第
2、五专一性包括结构专一性和立体异构专一性；5. 微生物的新陈代谢：微生物从外界环境中不断地摄取养分物质，经过一系列的生物化学反应，转变成细胞的组分，同时产生废物并排泄到体外，这为微生物与环境之间的物质交换过程；6. 生长因子：为一类调剂微生物正常代谢所必需，但不能用简洁的碳.氮源自行合成的有机物；主要包括维生素.碱基.嘌呤.嘧啶.生物素和烟酸等；7. 培育基：依据各种微生物对养分的需要，包括水.碳源.氮源.无机物及生长因子等按肯定的比例配制而成的，用以培育微生物的基质；8. 挑选性培育基： 依据某微生物的特殊养分要求或对各种化学物质敏锐程度的差异而设计.配制的培育基；可在培育基中加入染料.胆汁酸
3、盐.金属.酸.碱或抗生素等其中的一种，用以抑制非目的微生物的生长，并使所要分别的目的微生物生长繁衍；9. 鉴别培育基： 几种细菌由于对培育基中某一成分的分解才能不同，其菌落通过指示剂显示出不同的颜色而被区分开，这种起鉴别和区分不同细菌作用的培育基叫作鉴别培育基；10. 加富培育基：由于样品中细菌数量少，或为对养分要求比较苛刻不易培育出来，故用特殊的物质或成安排制而成的促使微生物快速生长的培育基，这种用特殊物质或成安排制而成的培育基称为加富培育基；11. 主动运输 : 为指物质逆浓度梯度，在载体的帮助下，在能量的作用下运进或运出细胞膜的过程；12. 促进扩散 : 又称易化扩散.帮助扩散，或帮忙扩
4、散；为指非脂溶性物质或亲水性物质 、 如氨基酸.糖和金属离子等借助细胞膜上的膜蛋白的帮忙顺浓度梯度或顺电化学浓度梯度 、 不消耗 ATP 进入膜内的一种运输方式；第 1 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -13. 生物氧化 : 为指生物体内的一系列产能代谢过程，此过程中有能量的产生和转移；有仍原力H的产生以及小分子中间代谢物的产生，这为微生物进行新陈代谢的物质基础；14. 底物水平磷酸化: 微生物在基质氧化过程中，可形成多种含高自由能的中间产物，这一中间体将高能键交给ADP或 GDP，使 ADP或
5、GDP生成 ATP或 AGP、此过程中底物的氧化与磷酸化反应相偶联并 生产 ATP；15. 氧化磷酸化 : 微生物在好氧呼吸和无氧呼吸时，通过电子传递体系产生ATP的过程；16. 有氧呼吸 :为指有外在最终电子受体O2 存在时，通过酶的催化作用，把糖类等有机物完全氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量能量的过程；17. 发酵 : 一种生物氧化方式，在没有外源最终电子受体的条件下，底物脱氢所产生的仍原力 H 不经呼吸链传递而直接交给某一内源性中间产物接受，以实现底物水平磷酸化来获得代谢能ATP；能源有机化合物释放的电子的一级电子载体 NAD，以 NADH的形式直接将电子交给内源的有机电子受
6、体而再生成NAD，同时将后者仍原成发酵产物（不完全氧化的产物）；18. 无氧呼吸 : 又称厌氧呼吸， 为一类电子传递体系末端的受氢体为外源无机氧化物的生物氧化；依据最终电子受体不同，可把无氧呼吸分成硝酸盐呼吸，硫酸盐呼吸，硫呼吸，碳酸盐呼吸及延胡索酸呼吸等；+19. 糖酵解作用 : 在无氧的条件下， 1mol 葡萄糖逐步分解而生成2mol 丙酮酸.2molNADH+H和 2molATP的过程；20. 外源呼吸 : 指在正常情形下，微生物利用外界供应的能源进行呼吸，即通常所说的呼吸；21. 内源呼吸 : 外界没有供应能源，而为利用自身内部贮存的能源物质进行呼吸；二.挑选题1. 在含有以下物质的培
7、育基中，大肠杆菌第一利用的碳物质为 ； 蔗糖 葡 萄糖 半乳糖 淀 粉2. 以下物质可作为某些微生物生长因子的为 ； 纤 维素 葡 萄糖 NaCl 叶酸3. 水主要通过 方式进入微生物细胞；被动扩散促进扩散主动运输 基团转位运转4. 大肠杆菌属于 型的微生物；光能无机自养光能有机异养化能无机自养 化能有机异养5. 蓝细菌和藻类属于 型的微生物；光能无机自养光能有机异养化能无机自养 化能有机异养第 2 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -6. 硝化细菌属于 型的微生物；光能无机自养光能有机异养化能无机
8、自养 化能有机异养7. 化能无机自养微生物可利用 为电子供体； CO2 H 2 O2 H 2O8. 试验室培育细菌常用的培育基为 ； 牛肉膏蛋白胨培育基马铃薯培育基高氏一号培育基 查氏培育基9. 固体培育基中琼脂含量一般为 ； 0.5% 1.5% 2.5% 5%10. 用来分别固氮菌的培育基中缺乏氮源，这种培育基为一种 ；基础培育基 加富培育基 挑选培育基 鉴别培育基11. 需要载体但不能进行逆浓度运输的为 ； 主动运输 单纯扩散 促进扩散 基团转运12. 被运输物质进入细胞前后物质结构发生变化的为 ； 主动运输 单纯扩散 促进扩散 基团转运13. 化能自养微生物的能量来源为 ； 有 机物 仍
9、原态无机化合物 氧化态无机化合物 日 光14. 以下葡萄糖生成丙酮酸的糖酵解途径中， 为最普遍的. 存在于大多数生物体内的一条主流代谢途径； EMP途径 HMP 途径 ED途径 WD途径15. 以下葡萄糖生成丙酮酸的糖酵解途径中， 为存在于某些缺乏完整EMP途径的微生物体内的一条替代途径，产能效率低，为微生物所特有； EMP途径 HMP 途径 ED途径 WD途径16. ATP 的生成与高能化合物的酶催化转换相偶联的产能方式为 ；光合磷酸化 底物水平磷酸化氧化磷酸化 化学渗透假说17. 进入三羧酸循环进一步代谢的化学底物为 ；乙醇 丙酮酸乙酰 CoA三磷酸腺苷18. 以下代谢方式中，能量获得最有
10、效的方式为 ；发酵 有氧呼吸无氧呼吸化能自养19. 卡尔文循环途径中CO2（羧化反应）固定的受体为 ； 5- 磷酸核酮糖 1、5-二磷酸核酮糖 3- 磷酸甘油醛3- 磷酸甘油酸第 3 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -20. 无氧呼吸中呼吸链末端的氢受体为 ；仍原型无机化合物 氧化型无机化合物氧化型无机化合物和少数有机化合物某些有机化合物21. 生物从糖酵解途径获得 ATP 分子； 2 个 4 个 36 个 38 个22. 以下哪个特点不适合于三羧酸循环 ； CO2 分子以废物释放有底物磷酸化过程
11、循环时形成柠檬酸反应导致葡萄糖合成23. 电子传递链中 ；氧用于末端受体细胞色素分子不参与电子转移电子转移一个可能结果为发酵电子转移的电子来源为DNA24. 微生物代谢中，硝酸盐和硫酸盐可作为电子受体为在 ；有氧时无氧时有细胞色素时无 ATP时25. 驱动光合作用反应的能量来自 ；氧化仍原反应日光 ATP分子乙酰 CoA分子26. 细菌中参与光合作用的为 ；紫细菌和绿硫细菌放线菌大肠杆菌芽孢杆菌27. 微生物光合作用的中间产物为 ；氨基酸氧气和葡萄糖丙酮酸糖原28. 以下微生物中 能进行产氧的光合作用；放线菌蓝细菌紫硫细菌大肠杆菌29. 不产氧光合细菌通过 产生 ATP；非循环式光合磷酸化循环
12、式光合磷酸化氧化磷酸化底物水平磷酸化31. 硫酸盐呼吸的最终仍原产物为 ；2- S H2S SO4 SO232. 蓝细菌.硫细菌.铁细菌和硝化细菌固定CO2 的途径为 ； Calvin循环 TCA循环乙醛酸循环以上都对三.填空题1. 酶的底物专一性分为结构专一性 _和 立体异构专一性；这种专一性为酶的活性中心的结构打算的；第 4 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -2. 酶的主要成分为蛋白质 、 酶的活性与这种成分的结构有不行分割的关系、 一旦它遭到破坏，就可能引起酶的活性中心转变；3. 从构成酶的
13、核心成份上分、 全酶由蛋白质和 非蛋白质部分两部分组成、 后者可能为热稳固的非蛋白质小分子有机物和 金属离子、 这部分称为辅酶或辅基 、 这部分在催化反应中起到 传递电子.原子和化学基团的作用；4. 常被微生物用作碳源的糖类物质有单糖 、双糖 、多糖；能用作微生物N 源的物质有N2 、无机氮 、氨基酸 、蛋白质水解产物；5. 按同化碳源的能量来分，微生物的养分方式有无机养分微生物. 有机养分微生物和 混合养分微生物三类；6. 光能自养菌以阳光作能源，以CO2 为碳源，以仍原态无机化合物作供水和硫化氢H 体将无机物合成细胞有机物；光能异养菌以光 作能源，以有机化合物为碳源，以有机物作供 H 体将
14、 CO2 合成细胞有机物；化能自养菌以氧化无机物取得能量， 以 CO2 作碳源合成细胞有机物；化 能异养菌以氧化有机物产生化学能获得能量，以有机物作为碳源，并将其仍原为新的有机物；7. 依据微生物生长所需要的碳源和能源的不同，可把微生物分为光能自养型. 化能自养型. 光能异养型. 化能异养型四种养分类型；8. 微生物的养分类型，依据其所需C素养分物质的不同，分为有机养分和 无机养分； 依据其生长所需的能量来源不同分为光能养分和 化能养分；9. 按培育基组成物的性质，可把培育基分为三类：合成培育基. 自然培育基. 复合培育基； 按培育基的物理性状分为：液体培育基. 半固体培育基. 固体培育基；按
15、试验目的和用途的 不同，将培育基分为4 类：基础培育基. 挑选培育基.鉴别培育基和加富培育基；10. 微生物生长所需要的生长因子包括维生素. 氨基酸. 嘌呤和嘧啶；11. 微生物所需要的养分物质包括碳源和能源. 氮源. 无机盐 . 生长因子和另一种不行缺少的物质水；12. 养分物质运输中，能逆浓度梯度方向进行养分物运输的运输方式为主动运输和 基团转位；13. 在养分物质运输中，顺浓度梯度方向进行养分物质运输的方式为单纯扩散 和 促进扩散；14. 在养分物质运输中既消耗能量又需要载体的运输方式为主动运输和 基团转位；15. 在养分物质的四种运输方式中，只有基团转位运输方式转变了被运输物质的化学组
16、成；16. 化能自养型和化能异养型微生物，生长所需的能量前者来自于无机物的氧化放能， 而后者就来自于有机物的氧化放能；生长所需的碳源前者以CO2 为主，后者就以有机物为主要来源；第 5 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -17. 光能自养型和光能异养型微生物的共同点为都能利用阳光，不同点在于前者能以CO2 作唯独碳源或主要碳源，而后者就以有机物作主要碳源，前者以仍原态无机化合物作供氢体而后者就以 有 机物作供氢体18. 依据外源电子受体的性质不同，可以将呼吸分为有氧呼吸和 无氧呼吸两种类型，前者以氧
17、气 为电子受体，后者以外源无机氧化物作为电子受体；19. 新陈代谢包括分解代谢和 合成代谢，两者相辅相成的，分解代谢为 合成代谢供应物质基础和能量，合成代谢为 分解代谢供应基质；20. 微生物产能的方式有几种，其中自养型微生物可以通过光合 作用和化能合成作用产生能量，如硝化菌和緑硫菌；异养型微生物就只能通过氧化有机物产生能量；4221. 亚硝酸细菌在氧化NH + 的过程中获得细胞生长所需的能量，并利用这些能量将CO仍原为细胞有机物，因此该菌的养分类型属于化能无机养分型；21. 在蓝细菌和藻类的光合作用中，以H 2O 作供氢体，有O2 放出，并将CO2 转化为细胞有机物；22. 在绿硫细菌的光合
18、作用中，没有O2 放出，以 H 2S 作供氢体，将CO2 仍原为细胞有机物；23. 有氧呼吸为以氧气为电子受体，仍原产物为水 ；无氧呼吸中的外源电子受体有硝酸盐.硫酸盐.碳酸盐等物质；24. 异养微生物合成代谢所需要的能量来自己糖降解的_EMP_、_HMP_、_ED和_TCA_途径；25. 发酵为在 _无外在电子受体_条件下发生的；在发酵过程中、 葡萄糖第一通过_EMP_途径产生2 个_ATP_；26. 一分子葡萄糖经有氧呼吸完全氧化可产生38个 ATP ；27. 每一分子葡萄糖通过酵母菌进行乙醇发酵产生_2_个 ATP；四.判定题1. 全部的微生物都能利用氨态N 作 N 源； ( 错)2.
19、化能自养型微生物生长所需要的能量来自无机物氧化过程中放出的化学能量；( 对)3. 全部的微生物都能以葡萄糖作碳源；( 错)4. 光能自养菌和化能自养菌都利用二氧化碳作碳源合成细胞有机物；( 对)5. 添加酵母膏配制培育基主要为供应微生物生长所需要的维生素；( 错)6. 生长因子为所以微生物生长所需的各种环境条件之一；( 错 )7. 用白糖配制培育基能满意微生物对一般微量元素的需要.( 对)8. 糖运进细菌细胞靠基团转位和主动输送；( 对)9. 微生物养分为微生物获得和利用养分物质的过程；( 对)10. 组成微生物细胞的化学元素来自微生物生长所需要的养分物质；( 对)第 6 页，共 11 页 -
20、 - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -11. 水的主要功能为维护微生物细胞的膨压和作为生化反应的溶剂；( 对)12. 氮素养分物质不仅用来合成细胞中的蛋白质，仍可以为部分微生物供应能源；( 对 )13. 微生物的养分类型可以依据其生长所需要的碳源物质的性质和氮源物质的性质不同而划分成四种基本养分类型；( 错)14. 基团转位运输方式中，除了在运输过程中物质发生化学变化这一特点外、其它特点均与主动运输方式相同；( 对)15. 细胞中的四种有机元素的干重占细胞干重的95%以上； ( 对)16. 微生物细胞中主要矿质养分元素为
21、P、S、K、Mg、Mn、Co等六种元素； ( 错)17. 促进扩散和主动运输均需载体蛋白参与、 载体蛋白与被运输物质亲合力大小的转变为由于载体蛋白构型变化而引起的、 而载体蛋白的构型变化需要消耗能量、 所以两种运输方式均需消耗能；( 错)18. 单纯扩散不能进行逆浓度运输、 而促进扩散就能进行逆浓度运输；( 错)19. 只有养分物质的吸取涉及到物质的运输这个问题、 而代谢产物的分泌就不涉及到物质的运输这个 问 题 ； ( 错 ) 20.EMP 途径主要存在于厌氧生活的细菌中；（错）21. 乳酸发酵和乙酸发酵都为在厌氧条件下进行的；（对）22. 葡萄糖完全氧化产生38 个 ATP、大部分来自TC
22、A循环；（对）23. 葡萄糖完全氧化产生38 个 ATP、大部分来自糖酵解； （错）-24. ED 途径存在于某些好氧生活的G细菌中； ( 对 )25. 葡萄糖的生物氧化从本质上来看为与生物氧化（即燃烧）相同的；（对）26. 在 EMP途径中，凡耗能的反应只发生在6C 化合物部位； （对）27. 在 EMP途径中，凡产能的反应只发生在3C 化合物部位； （对） 28.EMP 途径的最终产物，除了ATP和仍原力外，只有2 个丙酮酸分子； （对）29. 从产仍原力 H 的角度来看，一个葡萄糖分子经过EMP途径后，可净产2 个 NADP2H ；( 错)30. 在 TCA循环中，每个丙酮酸分子经完全氧
23、化，最终可形成30 个 ATP； ( 错)31. 无氧呼吸的最终氢受体只有氧化态无机盐一种类型；( 错 )32. 蓝细菌和真核藻类.绿色植物一样，也能进行产氧性光合作用和非循环光合磷酸化；（对）33. 凡光合细菌，都为一些只能在无氧条件下生长并进行不产氧光合作用的细菌；（对）34. 在光能自养生物中，凡进行不产氧光合作用的种类必定为原核生物；（对）35. 在光能自养生物中，凡属原核生物必不产氧；( 错 )五.简答题1. 酶的本质为什么？酶有哪些组成？各有什么生理功能？答：酶的本质为蛋白质，少数为核酸；酶的组成有两种：单成分酶，只含蛋白质；全酶，由蛋白质和不含氮的小分子有机物组成，或由蛋白质和不
24、含氮的小分子有机物加上金属离子第 7 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -组成；每个组分的生理功能为：酶蛋白起加速生物化学反应的作用；辅基和辅酶起传递电子.原子和化学基团的作用；金属离子除传递电子外，仍起激活剂的作用；2. 酶的催化作用具有哪些特性.答： (1)酶积极参与生物化学反应，加快反应速度，缩短反应到达平稳的时间，但不转变反应的平稳点；酶在参与反应的前后，其性质和数量不变；(2)酶的催化具有专一性，一种酶只作用于一种物质或一类物质，或催化一种或一类化学反应，产生肯定的产物；(3)酶的催化作用
25、条件温顺，酶只需在常温常压和中性溶液中就可催化反应的进行；(4)酶对环境条件极为敏锐；高温高压.强酸强碱都可使酶失去活性；(5)酶的催化效率极高，比无机催化剂的催化效率高几千倍至几百万倍；3. 影响酶活力的主要因素有哪几个.答： (1) 酶浓度对酶促反应的影响：酶促反应速度与酶分子的浓度成正比；但为，当酶的浓度很高时，底物转化速度逐步平缓；(2) 底物浓度对酶促反应的影响：底物的起始浓度较低时，酶促反应速度与底物浓度成正比，当全部酶与底物结合后，即使再增加底物浓度，中间产物浓度也不会增加了；(3) 温度对酶促反应的影响：各种酶在最适范畴内，酶活性最强，酶促反应速度最大；在相宜温度范畴内，温度每
26、上升10 度，酶促反应速度可提高1-2倍； (4)pH对酶促反应的影响：酶在最适pH 范畴内表现出来的活性，大于或小于最适pH，都会降低酶的 活性； (5) 激活剂对酶促反应的影响：很多酶只有当某种激活剂存在时，才表现出催化剂活性或强化其催化活性；(6) 抑制剂对酶促反应的影响：抑制剂能减弱甚至破坏酶活性，它可降低酶促反应速度；4. 微生物需要哪些养分物质？它们各有什么生理功能？答：养分物质:(1)水 ;(2)碳源和能源; (3)氮源 ; (4)无机盐 ; (5)生长因子水的生理功能：水为微生物机体的重要组成成分，也为微生物代谢过程中必不行少的溶剂，有助于养分物质溶解，并通过细胞质膜被微生物吸
27、取，保证细胞内.外各种生物化学反应在溶液中正常进行；水可维护各种生物大分子结构的稳固性，并参与某些重要的生物化学反应；此外，水具有优良的物理性状，又为良好的导体，有利于散热，起到了调剂细胞温度和保持环境温度恒定的作用等；碳源和能源：碳源的主要作用为构成微生物细胞的含碳物质和供应微生物生长.繁衍及运动所需要的能量；能源为微生物生命活动供应最初能量来源；氮源：供应微生物含氮物质，为合成蛋白质的主要原料，蛋白质为细胞的主要组成成分，氮素为微生物生长所需要的主要养分源；第 8 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - -
28、- -无机盐：构成细胞组分，构成酶的组分和维护酶的活性，调剂渗透压.氢离子浓度.氧化仍原电位等，供应自养微生物的能源；生长因子：供应微生物细胞重要化学物质.辅因子的组成和参与代谢；5. 依据微生物对碳源和能源要求的不同、 可把微生物的养分类型分为哪几类.答：分为无机养分微生物，包括光能无机养分型和光能有机养分型；有机养分微生物，包括化能无机养分型和化能有机养分型；混合养分微生物；6. 试比较单纯扩散、帮助扩散 、主动运输和基团转位四种运输养分物质方式的异同； 答：单纯扩散和帮助扩散都为从高浓度去向低浓度区扩散，都不需要消耗能量；但单纯扩散不需要载体蛋白，而帮助扩散需要载体蛋白；主动运输和基团转
29、位都为从低浓度区向高浓度区扩散，而且都需要载体蛋白和消耗能量；但为基团转位有一个复杂的运输系统，被运输的物质发生了化学变化，而主动运输被运输的物资没发生化学变化；7. 生物氧化有哪几种类型.各有什么特点.答：生物氧化包括发酵.有氧呼吸.无氧呼吸三种类型；发酵的特点：1）在无氧条件下，微生物细胞的一种生物氧化方式；2）底物氧化不完全，产能效率低， 1 分子葡萄糖经过发酵后净得2 分子 ATP； 3）没有外源最终电子受体，底物脱氢所产生的仍原力H 不经呼吸链传递而直接交给某一内源性中间代谢产物接受，以实现底物水平磷酸化来获得代谢能 ATP； 4）底物脱下的 H 交给电子载体NAD，以 NADH的形
30、式直接将电子交给内源的有机电子受体而再生成NAD，同时将后者仍原成发酵产物（不完全氧化的产物）；有氧呼吸的特点：1）在有氧条件下，微生物细胞的一种生物氧化方式；2）有氧呼吸包括三个阶段，糖酵解.三羧酸循环和呼吸链电子传递；底物完全氧化为二氧化碳.水和能量，产能效率高，1 分子葡萄糖经过发酵后净得38 分子 ATP， 产 ATP 方式包括底物水平磷酸化和氧化磷酸化， 3）底物按常规方式脱氢，经完整的呼吸链传递氢，同时底物氧化释放出的电子也经过呼吸链传递给O2， O2 得到电子被仍原，与脱下的H 结合成 H2O、并释放能量；无氧呼吸的特点：1）在无氧条件下，厌氧微生物的一种生物氧化方式；2）底物按
31、常规脱氢后，经部分电子传递体系递氢，最终电子受体为外源无机氧化物，硝酸盐，硫酸盐，硫，碳酸盐及延胡索酸等； 3）产能效率较高，产ATP方式包括底物水平磷酸化和氧化磷酸化；8. 何谓光合作用？细菌的光合作用与藻类的光合作用有什么异同？答：光合作用，即光能合成作用，为植物.藻类和某些细菌，在可见光的照耀下，经过光反应和碳反应，利用光合色素，将二氧化碳（或硫化氢）和水转化为有机物的生化过程；第 9 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -不同：（ 1）.藻类的光合作用主要途径为非环式光合磷酸化，细菌的光合作用
32、主要途径为环式光合磷酸化；（ 2）.藻类的光合作用在有氧的条件下进行，进行环式光合磷酸化的细菌都为厌氧菌；（ 3）. 藻类的光合作用有两个光合系统，细菌的光合作用只有一个光合系统；（ 4）.藻类的光合作用仍原力 来自 H2O 的水解，细菌的光合作用仍原力来自H2S 等供氢体；（ 5）.藻类的光合作用ATP.仍原力为同时产生，细菌的光合作用ATP.仍原力为分别进行的；（ 6）.藻类的光合作用产生O2，细菌的光合作用不产生O2；相同：（ 1）.藻类和细菌的光合作用都为以光能作为能量；（ 2）.藻类和细菌的光合作用暗反应都为卡尔文循环固定CO2；9. 葡萄糖在好氧条件下为如何氧化完全的？答：有氧呼吸
33、的全过程可以分为三个阶段：第一个阶段为糖酵解，一个分子的葡萄糖分解成两个分子的丙酮酸，在分解的过程中产生少量的氢( 用H 表示 ) ，同时释放出少量的能量；其次个阶段称为三羧酸循环或柠檬酸循环，丙酮酸经过一系列的反应，分解成二氧化碳和氢，同时释放出少量的能量；第三个阶段为呼吸电子传递链，前两个阶段产生的氢，经过一系列电子传递的反应，最终把电子交给 O2、 与氧结合而形成水，同时释放出大量的能量；以上三个阶段中的各个化学反应为由不同的酶来催化的；在生物体内，1mol 的葡萄糖在完全氧化分解以后，共释放出2870kJ 的能量，其中有977kJ 左右的能量储存在ATP中（ 38 个 ATP），其余的
34、能量都以热能的形式散失了；10. 试述划分微生物养分类型的依据、并各举一例微生物说明之；答：依据微生物对各种碳素养分物的同化才能不同分为无机养分型.有机养分型和混合养分型；再依据微生物能源的形式不同，无机养分型又分为光能自养型微生物和化能自养型微生物；有机养分型微生物又可分为光能异养型微生物和化能异养型微生物；光能自养型微生物有藻类，化能自养型微生物有硝化细菌，光能异养型微生物有红螺菌，化能异养型微生物有放线菌，混合型养分型微生物有氢细菌属；11. 有一培育基如下: 甘露醇， MgSO4、K 2HPO4、KH2PO4、CuSO4、NaCl ， CaCO3、 蒸馏水；试述该培育基的A.碳素来源
35、;B. 氮素来源 ;C. 矿质来源 、 该培育基可用于培育哪类微生物.答：碳素来源：甘露醇；氮素来源：空气中的氮气；矿质来源：MgSO4、K 2HPO4、KH2PO4、CuSO4、CaCO3 ；该培育基可用于培育固氮菌；12. 试设计一分别纤维素分解菌的培育基、 并说明各养分物质的主要功能( 只写明成分 、 不要求量 ) ；第 10 页，共 11 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -答： KH2PO4. FeCl 7H2O.CaCl2.NaNO3.MgSO4 7H2O.NaCl.甲基纤维素钠.蒸馏水.pH： 7.2 ； 甲基纤维素钠供应碳源；NaNO3 供应 氮源 ； KH2PO4.FeCl 7H2O.CaCl2.MgSO4 7H2O供应 矿质来源 ；NaCl 调剂渗透压 ；蒸馏水作为溶剂；第 11 页，共 11 页 - - - - - - - - - -