《2021年2021年2021初中物理光的折射练习题1(有答案).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年2021年2021初中物理光的折射练习题1(有答案).docx（6页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -2021 中学物理光的折射练习题1. 光从空气斜射入水中时，折射角 入射角（填 ”大于 ”或”小于 ”）；如使入射光线远离法线，就折射角将 ；思路解析： 光从空气斜射入水，折射角小于入射角；使入射光线偏离法线，入射角增大，相应折射角也应当增大；答案： 小于增大2.(2021安徽芜湖模拟 ) 古诗词中有很多描述光学现象的诗句，如“潭清疑水浅”说的就为光的现象，“池水映明月”说的就为光的 现象；思路解析：“潭清疑水浅”的意思为说清亮的潭水看上去似乎变浅了，实际看到的为潭底的 虚像，这为由光的折射形成的；“池水映明月”为说晚
2、上可以从池水中看到光明的月亮，为平面镜成像，实质为光的反射形成的；答案： 折射反射3. 如图 2-4-1所示，光在空气和水的分界面上发生反射和折射现象，其中 为法线，为界面， 为入射光线， 为反射光线， 为折射光线， 为入射角， 为折射角， 为水；图 2-4-1思路解析： 题中光在空气和水的界面上同时发生反射和折射，依据光的反射规律，我们可以先确定两个相等角，找出这两个相等角，也就找到了反射角和入射角，法线和界面也就确定了，因此确定两个相等角为解题的关键；图中4和5相等，所以它们一个为入射角，一 个为反射角，那么MM肯定为法线， NN肯定为界面；再依据光的反射和折射规律，反射光线.折射光线都和
3、入射光线分居在法线两侧，那么单独在法线 MM一侧的光线 CO必为入射光线，所以 OB就为反射光线， OA就为折射光线，就 5 为入射角， 4 为反射角，1 为折射角 . 由于1 小于 5 ，即折射角小于入射角，所以左边为水，右边为空气；答案： MM NN CO OB OA 5 1左边第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -10 分钟训练( 强化类训练，可用于课中)1. 以下现象中，属于光的折射现象的为（）A. 人站在河边能观察水中的鱼B. 人站在河边能观察自己在水中的像C. 用潜望镜观看远处的景物
4、D. 小孔成像思路解析： 人站在岸边能看到水中的鱼为光的折射现象，而看到自己的像为平面镜成像，属于光的反射现象， 用潜望镜看远处的景物也为利用平面镜的反射，小孔成像为由于光的直线 传播；答案： A2. 如入射角大于折射角，就光可能为（）A. 从水中斜射入空气中B. 从空气中斜射入水中C. 从水中垂直射向空气中D. 从空气中垂直射向水中思路解析： 只有光从一种介质射入另一种介质中时，光线才会产生偏折；光从一种介质垂直射入另一种介质时， 光的传播方向不变；而光从空气斜射入其他介质时，入射角大于折射角；答案： B3.(2021江苏连云港模拟) 在如图 2-4-2所示的四种情形中，属于光的折射现象的为
5、（）图 2-4-2思路解析： A 项应用了光的直线传播，B.D 项利用了光的反射，只有C 属于光的折射现象；答案： C4.(2021福建莆田模拟 ) 如图 2-4-3 ，能正确表示光从空气进入水中的光路为（）第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -图 2-4-3思路解析： 依据光的折射规律来判定；答案： C5. 人看到水池里的月亮和鱼的像，它们的形成分别为哪种现象（）A. 都为折射现象B. 都为反射现象C. 前者为折射现象，后者为反射现象D. 前者为折射现象，后者为折射现象思路解析：“水池中的月亮
6、”为由于光的反射而产生的平面镜成像现象；“鱼的像” 为光的折射而产生的虚像；答 案 ： D 6.(2021广西南宁课改区模拟) 图 2-4-4为一束从空气斜射向玻璃的光线，入射角为60， 请在图中标出入射角的位置，并画出折射光线( 大致方向 ) ；图 2-4-4图 2-4-5图 2-4-6答案： 见下图7.(2021贵州贵阳试验区模拟) 如图 2-4-5所示， 请你画出光线AO从空气中斜射入玻璃中的光路图；思路解析： 依据光的折射定律，AO与 BC应当为公平的；第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - -
7、 -答案： 如下列图8. 如图 2-4-6 所示，有一条光线从空气斜射到玻璃，入射角为 60，入射光线.反射光线.折射光线在图中用带箭头的线表示， O为入射点，已知 OB.OC为垂直的， AO. OC间夹角为150，请在图中画出法线和空气.玻璃的分界面，标出折射角的大小；思路解析：依据三条光线的传播方向， 第一可以判定 AO肯定为入射光线； 已知入射角为 60，就可以确定OC肯定不为反射光线， 否就入射角为150=75，与题中入射角为60相冲突；2故 OB为反射光线，就 OC为折射光线；确定了三条光线的名称后，作 OB.OA夹角的平分线为法线，与法线垂直的平面为空气.玻璃的分界面；作 BO的延
8、长线，由于 OB.OC垂直可求出折射角的大小为 90 - 60=30；答案： 如下列图9. 鱼儿在清亮的水里游来游去，我们沿着看到的鱼的方向去叉它，叉不到， 而有体会的渔民对准鱼的下方去叉，却能叉到鱼；这为为什么.思路解析： 我们看到的水中的游鱼，不为鱼的实际位置，而为鱼在水中经光的折射而产生的 变浅的虚像； 如下列图， 我们取鱼上一点A 作为讨论对象， 它发出的很多光线射到水和空气 的界面上， 依据光的折射规律，折射光线偏离法线方向射出，一束折射光线进入人眼，人再逆着折射光线的方向去看，感觉到光似乎为从A点射过来的，实际上A点为 A 点经光的折射形成的虚像点，比实际位置偏高；同理，整条鱼由这
9、样许很多多的点组成，就形成了整条鱼比实际位置偏高的虚像；第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -答案：我们看到的水中的游鱼为鱼反射的光在水面处发生折射而形成的一个比实际位置偏高的虚像， 所以沿着看到的鱼( 即鱼的虚像 ) 的方向为叉不到鱼的，有体会的渔民对准鱼的下方才能叉到真正的鱼；10.( 经典回放 ) 如图 2-4-7所示的两架敌机，一架为实际飞机，另一架为在潜水艇上观看到的该飞机的像，请用光的作图法确定哪架为实际飞机；图 2-4-7图 2-4-8思路解析： 飞机射向水面的一部分光进入水中发生
10、折射，且折射角小于入射角，当折射光线射入潜水员眼中时，他就会逆着折射光线看去，看到由折射光线反向延长线会聚而成的变高 的虚像， 因此两架敌机中下面的一架为实际飞机；由以上分析可知，折射光线肯定在观看口和上面那架飞机的连线上；确定了折射光线，就确定了入射点，连接下面的飞机和入射点就为入射光线；答案： 如下列图，先连接观看口和上面的飞机，交界面于点O，再连接下面飞机和O点，即为入射光线；11. 如图 2-4-8所示， 一束光射向一块三棱镜，画出这束光进入玻璃和离开玻璃后的径迹( 留意标出法线 ) ；思路解析： 此题要求运用光的折射规律完成完整的光路图； 光由空气进入玻璃， 折射角小于入射角， 因此
11、折射光线应向法线靠拢； 再次折射时， 光由玻璃进入空气， 折射角大于入射角， 因此折射光线远离法线射出；第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - -精品word 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - -答案： 如下列图欢乐时间校规小明第一天上学，老师对同学们说：“我们的校规为：团结，紧急，庄重，活泼；”老师请同学说明一下；小明举手了，他说：“考试时要团结，发卷时紧急，收卷时庄重，放学了活泼；”30 分钟训练 ( 巩固类训练，可用于课后)1.(2021北京模拟 ) 以下实例中，属于光的折射现象的为（）A. 斜插在水中的筷子“变弯”了B. 湖边垂柳在湖面形成
12、漂亮的倒影C. 人在路灯下行走，地面上会显现人的影子D. 阳光穿透茂盛的树叶间隙，在地面形成圆形光斑答案： A2. “君到姑苏见，人家尽枕河”，站在岸边的人通过安静的水面看到“姑苏人家”在水中的倒影；该“倒影”为（）A. 光的反射所成的虚像B. 光的折射所成的虚像C. 光的反射所成的实像D. 光的折射所成的实像思路解析： 水中“倒影”为水面起了平面镜的作用，由于光的反射， 通过水面看到岸上景物的虚像；答案： A3. 物体被毛玻璃遮住后就看不见了，其缘由为物体（）A. 射向毛玻璃的光在毛玻璃表面被全部反射了B. 射向毛玻璃的光一部分被毛玻璃反射，另一部分被吸取了C. 射向毛玻璃的光在毛玻璃表面发生了漫反射和折射D. 毛玻璃为不透光的思路解析： 物体射向毛玻璃的光在毛玻璃表面一部分被反射回去，另一部分经毛玻璃折射出第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - - -