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1、中班科学公开课有趣的磁铁教案反思这是中班科学公开课有趣的磁铁教案反思，是优秀的中班科学教案文章，供老师家长们参考学习。一、活动目标：1、让幼儿初步了解磁铁的基本特性2、了解磁铁在生活中的用途3、培养幼儿的探索兴趣。3.发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。4.学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。二、活动准备：木块塑料玩具钉子夹子瓶盖别针磁铁纸板沙子三、活动过程：1.引题(情境导入)师：小朋友，今天老师要带你们去一个很好玩的地方，但是去那个地方玩我们小朋友都要带上一样东西才能进去，我们看看我们要带什么东西进去（教师出示磁铁）幼：磁铁师：现在小朋友们可以拿着磁铁进去玩了你们看看会发生什么事
2、幼：好师：小朋友看看为什么磁铁吸不住这个东西啊幼：因为它是木头的师：小朋友们真聪明，那你们看看磁铁为什么又不能吸住这个东西呢幼：因为它是塑料的师：小朋友，你们玩好了吗现在时间到了，你们去找个位子坐下来，老师请小朋友说一说刚才磁铁都吸了什么东西啊幼：有钉子，有夹子，有瓶盖，有别针师：哇！磁铁的本领可真大啊！磁铁吸了这么多东西那你们看看磁铁吸得东西有什么共同的特点啊幼：他们都是铁做的教师小结：原来磁铁可以吸住铁的东西做它的朋友二、幼儿动手操作，发现磁铁隔物吸铁的特性师：现在老师再请你们来玩一个游戏，现在每个小朋友一个人拿一个纸板，把磁铁上面的东西拿下来放在纸板里，你们再玩玩看会发生什么事幼：好师：
3、小朋友，你们说说看为什么这些东西在纸板上动起来啊幼：因为纸板下面有磁铁师：真聪明！老师告诉你们磁铁还有一个秘密就是它还可以隔着物体吸铁，但是这些物体不能太厚（教师可拿一本厚书操作一下）三、创设情境，让幼儿了解磁铁在生活中用途师：刚才老师不小心把很多的别针掉进了这些沙子里，你们能不能帮助老师想想怎么能让它们出来呢！幼：把他们捡起来师：但是这样太麻烦了，你们有没有更好地办法啊师：刚才我们刚刚学过了一个磁铁的特点，磁铁可以吸住铁的东西，别针也是用铁做的，那我们来试试看能不能用磁铁把别针吸出来！幼：可以师：啊！原来真的可以啊！师：小朋友，原来磁铁在我们生活中给了我们这么多的方便啊！四、活动结束师：刚才
4、我们知道了磁铁有这么多的本领，现在小朋友和老师一起去教室找一找磁铁还能吸住哪些东西好不好幼：好活动反思：本次活动自始自终都围绕着老师创设的环境进行，刚开始老师让幼儿了解发现一词，循序渐进，让幼儿有一个过渡的过程，这个活动基于幼儿在以往的活动中已有发现磁铁的经验，启发幼儿回忆有何发现。相关文章中班科学详案：好玩的磁铁：中班科学活动好玩的磁铁教案主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程等内容，让幼儿初步了解磁铁的基本特性，了解磁铁在生活中的用途，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学详案好玩的磁铁教案吧。中班科学教案：认识蚂蚁：中班科学活动认识蚂蚁教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解蚂蚁的外形特征和主要生活习性。通过观察、交流、讨论等，发现蚂蚁的基本特征。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看幼儿园中班科学认识蚂蚁教案吧。中班科学教案：能用的水只有这点儿：中班科学活动能用的水只有这点儿教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步了解地球水资源的现状,分清淡水和咸水,懂得水对人类及动植物的重要意义。初步掌握一些节约用水的简单方法。适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看中班科学能用的水只有这点儿教案吧。4