2018秋人美版美术七年级上册第1课《在美术世界中遨游》课件3.ppt

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1、ART,在美术世界中遨游,人民美术出版社义务教育教科书 第十三册 第1课东太乡小学:陈曦,谈谈你了解的美术是一种什么样的艺术?,1、你知道的美术种类有哪些?,ART,2、哪些美术作品给你留下深刻的印象?,美术 是运用一定的物质材料通过造型手段,创造出来的视觉艺术。你想了解它丰富多彩的内容吗?让我们一起在美术世界中遨游吧。,设计艺术,绘画艺术,雕塑艺术,建筑艺术,工艺美术,中国画的题材有人物、山水、花鸟等。,中国画,中国画的工具和材料,ART,出水芙蓉图(工笔),虾(写意)齐白石,说一说:这两幅作品在表现技法上有什么不同?,以中国特有的笔墨纸张等工具材料,按照长期形成的艺术传统而进行创作的一种绘

2、画 。中国画的表现手法分为工笔、写意、没骨、白描等。题材分为人物、山水花鸟等。,中国画:,油画工具和材料,油画,ART,说一说油画作品与中国画作品的区别是什么?,父亲(油画)罗中立,王时敏像(中国画局部)曾鲸(明代),想一想:都是表现人物的作品,它们有哪些不同?,油画起源于欧洲,发展至今,已经成为世界性的画种。它是用核桃油或亚麻仁油等植物油,调和油质颜料所作的绘画。,油画:,倒牛奶的女仆(油画)维米尔,水彩画 罗拉,呈现在我们面前的是一位年轻姑娘鲜活生动的面庞。 你能感受到这轻快的笔触和湿润的色彩吗?,以水为媒介,调和透明性颜料作画的画种。由于水彩颜料有透明、快干、混色等特性,能创造出诗一般的

3、意境。明快的画面效果,给人以独特的美感。,水彩画 :,呐喊(石版画) 蒙克,看一看:相同内容的两幅作品区别在哪里?,呐喊(油画) 蒙克,想一想:版画还可以使用哪些材料来制作?,人桥(版画)古元,版画: 运用刀和笔等工具,在不同材质的版面上进行刻画和腐蚀,而后印刷出来的图画统称为版画。版画分为凸版画,如木版画;凹版画,如铜版画;平版画,如石版画;漏版画,如丝网版画等。,自画像(木刻)柯勒惠支,说一说:你了解的素描可以使用哪些工具?,静物写生,马赛曲(浮雕)吕德,想一想:这件作品位于哪座著名建筑上?雕塑马赛曲表现了一种什么情景?结合欣赏马赛曲这支名曲。谈谈你的感受。,说唱俑(泥塑)西汉,说一说这件

4、作品用的什么材料?雕塑家用了什么样的艺术手法塑造了这栩栩如生的艺术形象?,秦始皇陵兵马俑,这是当代最重要的考古发现之一。请你形容一下眼前的场面。,从图书资料或网上查阅一下有关兵马俑的故事,秦始皇陵兵马俑 局部,国王和皇后 亨利 摩尔(英国),家庭组 亨利 摩尔(英国),雕塑家工作室,艰苦岁月(雕塑),雕塑: 雕塑是造型艺术的一种。又称雕刻,是雕、刻、塑三种创制方法的总称。指用各种可塑材料或可雕、可刻的硬质材料,创造出具有一定空间的可视、可触的艺术形象,借以反映社会生活、表达艺术家的审美感受、审美情感、审美理想的艺术。,工艺美术 是造型艺术之一。指以手工技巧制成的各种与实用相结合并有欣赏价值的工

5、艺品。一般分为两类:一是日用工艺,即经过装饰加工的生活实用品;二是陈设工艺,即专供欣赏的陈设品。,青花萧何月下追韩信梅瓶(元),人面纹方鼎(商代),景泰蓝元,这是北京的传统工艺品,你了解它的材料和制作过程吗?,红兰椅 里埃特凡(荷兰),想一想:设计师用了哪些设计元素,把生活中最普通的物品变为精美的艺术品?,设计艺术 是为人类生活和生产服务的实用艺术,具有科学技术和艺术的两重性。,春之钟,玲琅满目的商品包装,说一说:这两幅作品表达了哪些丰富的内涵 ?,平面设计在中国展招贴,奥运招贴,天坛祈年殿,想一想:你还了解哪些建筑类别?,故宫太和殿,巴特农神庙(古希腊),想一想:中外古代建筑在使用材料上有什

6、么不同?,上海浦东建筑群,住宅小区 (大连),建筑艺术 指通过外观、内景或群体形象表现出的与其功能、技术相统一,与周围环境相协调,具有一定审美价值的造型艺术。,鸳鸯 农民画 张芝兰(陕西安塞,民间美术是美术的重要组成部分,民间工艺品挂虎,剪纸,泥人阿福,说一说:你还了解哪些民间工艺品?,沙燕风筝,你放飞过这样的风筝吗?和你的伙伴聊一聊使用什么材料做风筝,如何放风筝?,风车,思考与讨论:当你看到这个螺旋的“防波堤”时,是否觉得它是真正的艺术品呢?它用了哪些材料?,防波堤 罗伯特史密斯 (美国),被破坏的圆 罗伯特史密斯 (美国),螺旋山 罗伯特史密斯 (美国),自我评价,说一说:美术作品是如何分类的?,自我 评价,想一想:你能识辨油画、中国画、版画吗,你是怎样识别的?,自我检测:,通过下面的测试,看一看自己是否掌握了美术的分类?,1、 兵马俑,2、 故 宫,3、父亲,4、 奥运会标志,5、马赛曲,6、 服饰,7、虾,8、蒙娜丽莎,油画,雕塑,工艺设计,中国画,雕塑,油画,工艺设计,建筑,ART,课堂小结:,在美术世界中遨游,使我们从多角度欣赏和认识自然美和美术作品的材质、形式和内容特征,了解了中外美术发展的概况。美术学习不仅仅是知识学习,重要的是有意识的培养审美的眼睛,形成健康的审美情趣。,

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