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1、中班科学活动雕花蛋壳展示会教案反思中班科学活动雕花蛋壳展示会教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸，活动反思等内容，通过活动，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望，通过幼儿参与实践，培养其动手操作能力和动作协调能力，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看雕花蛋壳展示会教案吧。活动目标1、通过活动，让幼儿了解蛋壳与醋之间会发生化学变化，从而激发幼儿的探索欲望。2、通过幼儿参与实践，培养其动手操作能力和动作协调能力。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、充分体验科学就在身边，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、激发幼儿对科学活动的兴趣
2、。活动准备1、抽空蛋液的蛋壳、水彩、画笔。2、小铁盒(也可用易拉罐)、酒精灯、蜡烛、回形针、醋酸、塑料小刀(若干)活动过程1、想一想、说一说（1）出示鸡蛋壳，教师启发幼儿说一说蛋壳上能不能雕刻图案，让幼儿自由发挥，想办法。（2）出示老师的雕花蛋壳，让幼儿想一想，猜一猜老师用什么方法做的。2、试一试，做一做（1）鼓励幼儿在蛋壳上画图案，作为底稿。（2）教师用小铁盒在酒精灯上溶化一段蜡烛，引导幼儿用干净毛笔蘸上蜡烛均匀地涂在蛋壳上。（3）稍后，用曲别针按照底稿的线条刻划图案，并提醒幼儿小心地仅把线条上的石蜡划掉。（4）再用干净的毛笔蘸上醋酸在蛋壳上的线条刻划处反复涂2-3次。（5）过15分钟左右，
3、把蛋壳上的蜡全部用塑料刀刮掉。3、比一比，说一说让幼儿把制作的作品拿给大家看一看并说说是如何制作的。活动延伸1、引导幼儿用彩色水笔把图案涂成彩色。2、开个雕花蛋壳展示会，让幼儿互相欣赏、交流。3、引导幼儿知道，我们的牙齿是怕酸的，食物的残留物在口腔内时间长了也会变酸，所以要认真刷牙，保护牙齿。活动建议1、在酒精灯上用铁盒取蜡油时要注意安全，用曲别针在蛋壳上刻划图案时要提醒幼儿注意别扎着手。2、鸡蛋可不抽蛋液，若抽蛋液要把蛋壳口封上。3、用红皮鸡蛋效果最佳。活动反思新纲要指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。激发了幼儿参与活动的兴趣，使幼儿无心的好奇转化成了有意的求知动力，促使幼儿对科学活动的探索欲望。3