幼儿教师随笔:如何做一位好老师.doc

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1、幼儿教师随笔:如何做一位好老师年轻时习惯仰视,因为有太阳照耀。一定年龄后会俯视,因为你已经变成了太阳。mdash;mdash;题记时光飞逝,岁月如梭。转眼间,我已经工作第三年。回顾这三年的历程,每一件事都历历在目,每一个孩子都在见证着我和他们的共成长。我最大的感受就是孩子们教会了我什么是爱和真诚。张倩园长是一个和蔼可亲的好园长,记得刚刚参加工作的时候,对于我的手足无措,她没有丝毫怪我的意思,反而像母亲一样给了我慈祥的母爱,还引领着我走出那片迷失的森林。还记得她对我说的一句话就是:要想成为一名好老师,首先要相信自己。在这里,我看到的不只是老师的合作关系,映入眼帘的是一个和睦的大家庭,在这里每时每

2、刻都充满了爱和真诚,还有自由和感激。在这里的课程实施中上,我听不到孩子们咿呀背课文的声音,也听不到孩子们掰着手指做数学题的情景,我看到孩子们在做着自己喜欢的事情,堆积木,做游戏,手动制作,拼图,去生态园看植物生长的情况,舞蹈游戏,戏剧欣赏,体育课,美术课,音乐鉴赏生活是课堂的心脏,每一门课都是孩子喜欢的,他们对每一种事物都有那种你震惊的热情和真诚,我可以用心感觉到孩子的天真和天性是那么的纯美,没有受到世俗的污染,我也看到孩子至真、至善、至美的眼睛,每次见到孩子都是一种感动!当他们用小小的手紧紧的握住我的一根手指,那种感动,那种依赖,无法名状。心底总是会有那么一根柔软的琴弦被触动,并弹奏出一首美

3、妙的乐曲。当他们用稚嫩的声音喊我老师的时候,我觉得他们是那个最美的天使,用声音指引着自己让自己迅速的适应成长并成熟起来。当他们跑着,笑着扑进我的怀里和我紧紧拥抱时,我感觉不到一丝虚伪和难为情,他们总是很轻易的打开我真诚和爱的闸门,情感顺势而下,来势汹涌。在这里,我很自由,下雨时我可以听雨声,可以光着脚丫和孩子们一起踩雨,并谈论雨是什么形状的,是什么味道的。我可以和孩子们一起观察生态园里的植物,可以尽情的领略大自然的美。在这里,我看到孩子的天性被发挥的淋漓尽致,没有扼杀。他们没有虚伪,没有狡诈,他么会直接的告诉我我喜欢你还是不喜欢你。在这里,我愿意付出,愿意分享,愿意微笑!也愿意享受每一分一秒!

4、还记得我带小班时候的情景,那是我工作的第一个学期,在一次给孩子们讲完有趣的沙子这一教学活动时,我带领孩子们去园内的沙池里玩耍,让孩子们去看一看,摸一摸,观察沙子是什么形状的,什么颜色的。我还和孩子们一起光着脚丫踩着柔软的细沙,感觉沙子给我们带来的触觉,等回到教室后,孩子们意犹未尽,莎莎对我高兴的说:董老师,真的是太好玩了,我爱你。在和孩子们接触了仅仅3个月的时间,这是我收到的一份最开心的礼物,也是我职业生涯的一份宝贵财富,这,也许就是一个好老师应该做到的一点mdash;mdash;爱与真诚。班级体里每个孩子犯了错误都会勇敢的承认错误,并乐于改正。老师和孩子之间互为益师和良友,都在共同进步着。曾

5、经问过一个老师,您觉得在这里幸福吗她对我说,你的感觉就是我的感觉,心甘情愿的帮助别人而不求回报,这就是幸福。在这里的每一件事都会升华成每种不同的感动,并且乐此不疲。在现在的社会中,人们对幼儿教育存在偏见,对幼儿教师也存在很低的评价标准,认为幼儿园里不存在什么好老师,认为这就是保姆,就是看孩子的活,可是在这里的每位老师,我相信他们是真的热爱这份工作,真的爱上和孩子在一起的美好时光,他们就是最好的老师。好老师不光光是有专业的理论知识,理论背后的东西是需要揣摩的,是用心,用感情和生活来丰富孩子的教学课程。不为生存扭曲自己的专业思想,不为生存降低自己的专业标准。这就是好老师必备的条件之一,用自然创造自

6、然,进入到孩子的世界里,尊重孩子内在的自然,用自己的示范并付出百分之二百的努力才能创造出心灵的启发。在教学方法上,以游戏为中心,无论是在课堂上还是在真正的游戏中,不刻意的压制孩子的动作,培养孩子的习惯,了解孩子,理解孩子,让孩子拥有自己的舞台来自由的展示自己,动静结合。这也是作为一名好老师的重要要素之一。给我印象最深的是去听园内董光霞老师的课,是戏剧欣赏课,河南梆子谁说女子不如男,令我惊奇的是孩子们没有出现讨厌的情绪,反而跟着电视唱了起来,如此小的年纪竟然会对戏曲有着浓厚的兴趣,让人惊叹。况且不是一个孩子喜欢,是一个年级的喜欢。再加上董光霞老师美丽奇异的装束,让孩子们更喜爱戏曲。这节课令我受益匪浅,能把中国传统文化灌输到年龄很小的孩子脑中,实在让人为之惊叹。既让孩子通俗易懂,又让孩子领略了传统文化之美,也学到了知识。在玩中教学,寓教于乐,神奇无处不在。好老师,不仅具有不同于课本的理论知识,也要有实践中的理论精华;好老师,不只有爱和真诚,更要把爱和真诚付诸于行动;好老师,不只是让孩子进行游戏,更要动静结合;好老师,就是把责任、善良和灵性融为了一体。曾经有位老教师对我说过,当爱逐渐变成一种习惯,生活就永远不会倦怠。在幼儿教育的旅途上,我坚信,拥有了善良就是教育孩子最好的资本;我坚信,现在不是最好的,以后会是最好的;我坚信,我一定会成为一名好老师。4

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