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幼儿园小班语言游戏教案快乐轮胎活动目标：1、倾听故事，能跟随故事情节展开想象。2、想象小动物乘坐轮胎的场景，体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪。活动准备：1、小松鼠玩具。2、教师教学资源快乐轮胎(视频、课件)，教学挂图快乐轮胎。3.幼儿学习资源第15页。活动过程：1、故事导人，引起兴趣。山坡上滚下来一个圆圆的东西，小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到这个圆圆的东西上面。啊，原来是轮胎!小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀!轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方会发生什么有趣的事情呢2.播放课件(或利用教学挂图)，边猜边想，欣赏故事。(1)快乐轮胎滚呀滚，滚到了哪里像什么(2)快乐轮胎滚呀滚，又滚到了哪里小动物们坐在上面，像什么(3)小动物们快乐吗轮胎快乐吗说出为什么。(4)轮胎还有可能带着小动物们去哪儿3.大胆想象，积极表达。(1)引导幼儿把自己想象成一只快乐轮胎，根据教师的语言提示做相应的动作，(教案出自：屈!老师教案网)如：轮胎穿过隧道，与另一只轮胎快乐地打着招呼，滚到高速公路上，滚到幼儿园里，它加快了速度，最后快要飞起来了。(2)说一说，轮胎可能去的地方会发生什么有趣的事情。活动延伸：引导幼儿自由阅读幼儿学习资源第15页。2