《二年级语文下册第五单元课文414小马过河预学案设计无答案新人教版0425130.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级语文下册第五单元课文414小马过河预学案设计无答案新人教版0425130.doc（1页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
14小马过河课题小马过河时间建议1015分钟预学内容熟读课文1.一边读一边圈出13个要求会认的生字和一个多音字，先拼一拼生字的音节，再读一读生字，口头给生字组词。读好带有生字的词语和句子。2.和家人或小伙伴分角色读课文，听一听别人的意见。预习字词1.给加点字选择正确的读音，打“”。磨坊(fnfn)挡住(dndn)伯伯(bb)突然(tt)既然(jj)2.选择正确的生字，把序号填在括号里。哩 唉(1)()！我还是回家问问妈妈吧！(2)这条河的水深得很( )!3.选字填空。(填序号)愿意该刻麦yun y l k yn imi zi()立 ()应()() 子内容感知想一想，说一说：关于河水的深浅，为什么老牛和松鼠说的不一样呢？资料搜集找一找有关于老牛、松鼠、小马的图片，了解一下他们的身高特点。阅读质疑通过预习，你如果还有不明白的地方，就在书中做好记号，上课的时候向他人请教。1