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西师大版四年级下册神奇的玻璃家族语文教案西师大版四年级下册神奇的玻璃家族语文教案 教材分析神奇的玻璃家族是西师大版四年级下册第七组的一篇略读课。本课把科教知识内容以孩子们喜欢的童话故事形式出现，因此， 针对略读课课型特点及本课 体裁特点，突出略字，略的是教师的精讲细说，重导轻教，强调细说自读为主，让学生在读中把握文章大意，在读重点对话片段中，训练学生概括事物特点的能力。 教学目标【知识与能力目标】认识课文中的生字，学会书写，学会本课生字新词，能通过查字典并联系上下文理解词语，正确读写词语。【过程与方法目标】正确、流利、有感情地朗读课文，并表演自己喜欢的对话，了解课文介绍的五种神奇玻璃的作用。体会作者介绍玻璃的表达方法，进行说话训练，练习分角色朗读课文。来【情感态度与价值观目标】通过理解课文内容，从中了解新型玻璃的特点、用途，了解迅速发展的当代科技及其在现代化建设中的作用，激发学生爱科学、学科学的积极性。 教学重难点【教学重点】朗读课文。抓住并理解重点词句【教学难点】了解课文介绍的5种新型玻璃的特点和用途52