《国标本五下第七单元教案5.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《国标本五下第七单元教案5.doc（3页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、国标本五下第七单元教案5【课题】习作7【教学目标】1、晴朗的夜晚，远眺皎洁的月亮，张开想象的翅膀，进行美妙的遐想。想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。2、文体不限，根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片。3、根据想象的内容，确定习作的题目。【教学重难点】想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。【教学准备】关于月夜的插图，布置学生观察月夜景色。【教学时数】二课时（其中一课时给学生习作）一、创设情景，激发想象。1谈话，创设情境。在晴朗的夜空你看到哪些有趣的现象呢（学生交流谈话）2描述，激发想象。面对浩瀚的星空和皎洁的月色，我们不禁沉醉其中，张开想象的翅膀，飞啊飞二、激发情感，放
2、飞想象。1陶冶情感：配上不同风格的乐曲，让学生看月夜星空图，进入想象的境界。2放飞想象：学生在想象中思考、编撰故事。三、激发练说，追求个性。1把自己想到的内容说出来，好吗出示要求：想象要丰富，内容要具体，语句要通顺连贯。2学生小组内自由口述。3指名口述故事。4组内互相交流、评议。（想象要合理，内容要具体，表达自己的真情实感。）四、指导写法，练习写作。1学生自主构思，动笔写作。2根据想象的内容，确定习作的题目，文体不限。3根据想象的内容确定文章的形式可以给习作配上图片。4完成习作后自读，发现问题自行修改。5请同学们把习作读给自己的好朋友听，和他们一起修改。五、学生修改，最后誊写。1老师采用对比评改的方法，选择一篇较好的，一篇较次的习作，让学生论比较，从中获益。2学生自查自改，最后誊写。3