部编版一年级上册《日月水火》语文教案.doc

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1、部编版一年级上册日月水火语文教案部编版一年级上册日月水火语文教案日月水火教学目标:1学会4个生字,认识2种笔画,能借助拼音读准字音,按笔画记忆字形,结合插图和生活实际了解生字的意思。2注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。3借助拼音正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。教学重点:正确掌握4个生字的音、形、义,能正确书写禾和火两个字。教学难点:正确书写禾和火字。教学准备:生字卡片教学时数:2课时教学过程:第一课时一、激趣导入,感悟汉字的演变过程老师又给你们请来了一个新朋友,你们看看这是什么呀喜欢吗与我们人类有着密切的关系。与我们学习的汉字又有什么联系呢想知道吗老师告诉你们,在很久以前,古人也非常喜

2、欢,那么古人是怎么记录的呢我们一起来看一看,(电脑演示)古人就是用这个符号来记录的,随着时间的不断变化,为了便于书写,就把这弯曲的笔画写成这样这样的字了。(出示日)今天我们就来学习这样的字,你们觉得有意思吗这一课还有几个生字也是从图形变化来的,你们想不想看一看打开书看看这些生字是怎样变化来的二、出示图片,认识事物(一)教师出示课本图片,让学生认识上面的事物。(二)小组交流这些事物在那里离,你见过吗(三)读一读这些事物的字音。(四)指名读,其他同学听听读音是否正确三、学习生字(一)小伙伴互相读一读,比比谁读得好。(二)教师抽读卡片,顺读,逆读,打乱读。四、了解字义。(一)这些生字大家读得真棒,那么你们在生活中用过这些字吗想想,一会儿说给大家听一听。(二)你们说得真好,能试着用月日说一说吗你们知道得真多,日和月可以用来表示时间,说的真不错!五、记忆生字的字形(一)导语:这些生字你们不仅认识了,而且在生活中学会了运用,真不简单!那你们有什么好办法记住这些字呀(二)先认识2种新笔画竖钩、横折撇,学生跟着老师一起书空。(三)请同学们看书上的笔顺跟随,先写哪笔再写哪笔看看是怎样一笔一笔写成的伸出小手试着在桌上按笔顺写一写。(四)请同学跟着老师一边书空笔顺一边说笔画。(五)请同学拿出铅笔,把这4个生字按笔顺描红,一边描一边按笔画记忆字形。六、课堂小结1 23

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