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1、小班下学期社会教案微笑活动目标1.增强幼儿在别人遇到困难时乐于帮助得意识。2.使幼儿进一步体验乐于助人的快乐。活动重点通过教师的引导和提问，幼儿将帮助别人后的快乐情绪和体验表达出来。活动准备1.可变换表情的蜗牛图两幅(蜗牛壳上分散贴上双面胶)。2.彩色皱纹纸若干张，电话一部。3.一面铃鼓，粘在夹子上的彩带(同幼儿人数一样多)。活动过程(一)知道自己的帮助能使别人和自己都高兴1.师生围坐在地毯上讲故事：森林里在开动物联欢会，小蜗牛被小河挡住了路还没来，它很着急。师：请小朋友帮它想想办法。2.继续讲述并提问：大家帮小蜗牛过了河，小蜗牛真高兴，脸上露出了甜甜的微笑。师：小蜗牛为什么露出了微笑是谁帮它
2、想的办法你帮了小蜗牛，你心里感觉怎样3.小结：别人有困难时，你帮助了他，他会很高兴，你自己心里也很高兴。(二)体会自己的帮助能使别人和自己都高兴小蜗牛打电话说想参加服装表演，可自己的衣服不漂亮，很着急，怎么办1.小蜗牛又有困难了，我们应该怎样做2.帮小蜗牛装饰衣服。(1)观察小蜗牛的表情(不高兴)。(2)演示装饰方法：将皱纹纸团过后粘在蜗牛壳上有胶的地方。(3)幼儿分两组装饰。(4)观察小蜗牛的表情(高兴)。师：小蜗牛为什么笑了谁帮它们穿的花衣服你帮助了小蜗牛，他们很高兴，你心里怎样请你看看你身旁的小朋友脸上怎样3.小结。(三)通过游戏，(教案出自：屈老.师教案网)进一步体验和表达互助带来的愉快情绪1.继续叙述故事：小蜗牛的衣服最漂亮，得了第一名。2.小蜗牛送来了许多彩带感谢小朋友，大家用彩带做一个揪辫子的游戏。(1)出示彩带，讲解游戏方法及规则。(2)提示幼儿互相帮助夹辫子。(3)教师与小朋友一起用鼓声当信号游戏。延伸活动到户外继续游戏。2