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1、幼儿园教师中班教育随笔师幼心灵的沟通我在中班班任课时，记得有一次上课，小朋友们刚安静，余余小朋友大声的说：李老师我不喜欢你，这句话她已经是第二次讲了，孩子的话像一块大石头，重重的压在我的心头，我当时不知说什么是好只记得叫一声余余，在旁边的阿姨接着说：余余你不能怎么说老师。当时我想在这么多小朋友面前出丑，还是第一次，多没面子。课后我冷静的进行反思，是不是自己年龄大了还是自己教学方法不对是和孩子们接触的时间太少，没有感情还是对孩子的关心不够.我想了很多很多，从那以后，我更加关心起余余小朋友了，当她身体不好在家的时候，就与她打电话，问：你药吃了没有，身体好些了吗在家看什么动画片等等，平时一有进步，就
2、当众表扬!(或奖励小红星)，当她生日时，送给她一个小小的礼物!游戏时我经常的抱抱她，摸摸她的小脸蛋，和她说说悄悄话：余余你的小酒窝真迷人，两个小辫子好漂亮哦!逐渐我们俩有了感情。一次体育课舞龙游戏结束回教室，余余笑着说：李老师我今天喜欢你，接着其他小朋友也跟着说：李老师我也喜欢你!我也喜欢当时我真的很高兴、好激动!我想：心灵的沟通是多么的重要，通过这段时间的努力，余余小朋友已经接纳了我，在游戏中不至多少次莫明其妙的跟我说：李老师我好喜欢你!有一次我故意问：余余你喜欢李老师什么她说：就是喜欢你呗!在一旁的懂涵小朋友说：我们玩得开心。孩子是天真的，是真实的，只有真情付出，才有爱的回报。我要尽自己百倍的努力，去关爱、温暖每一个孩子，让他们学得开心，玩得开心，让每一个孩子都喜欢老师，那是做教师最大的幸福。1