幼儿园小班教育随笔《体操比赛里迸发的荣誉感、凝聚力》.doc

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幼儿园小班教育随笔体操比赛里迸发的荣誉感、凝聚力为锻炼幼儿体能,增强身体抵抗力,培养幼儿的集体荣誉感,6月21日上午,营里镇中心幼儿园举行了体操比赛,比赛分为徒手操和轻器械操两种。在舒缓、强劲的音乐伴奏下,孩子们整齐划一地做着或优美、或有力的动作。徒手操世界多美好让孩子们模仿勇敢的小海鸥、讲卫生的小花猫,乐于助人的小企鹅,顽皮可爱的小猴子,尊敬老人的大象等。一系列动物形象在锻炼身体的同时,以朗朗上口的儿歌告诉孩子一些学习、做人的道理,充分贯彻了学中玩、玩中学的教育理念。棒操铃儿响叮当在断粮幼儿体能的同时,加强了幼儿节奏感的训练,激发了幼儿对学习打击乐的兴趣。哑铃操踏浪除了具备基本体操的职能外,更引导幼儿利用非就酸奶瓶装饰制作哑铃,在提高幼儿动手能力,培养环保意识的同时,提升了幼儿的审美能力。1

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