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1、小班科学优秀教案及教学反思水为什么变脏了设计意图环境保护是我国的基本国策之一。环境教育已走进课堂,幼儿教育作为基础教育的有机组成部分,也有必要尽早让幼儿-21世纪的主人从小接受环境保护的启蒙教育。水为什么变脏了通过看情景表演、游戏活动从而让幼儿知道水是如何被污染的，使幼儿知道保护水源清洁的重要性;培养幼儿环境保护的意识。从小懂得保护环境，热爱自然。纲要中也指出，要让幼儿亲近自然，接触社会，初步了解人与环境的相互依存关系，有认识和探索的兴趣。活动目标：1.通过看情景表演，让幼儿知道水是如何被污染的，使幼儿知道保护水源清洁的重要性。2.通过游戏活动，培养幼儿环境保护的意识。活动准备：1.大透明框1
2、只，清水;垃圾，污水，图片2副。2.鱼头饰，魔棒，污水，面具各一。3、录音机，磁带。活动过程：一、看情景表演1.(出示有水的透明框)这水干净吗有什么用2.看情景表演，这条河现在变的怎么样还有用吗3.小结：使幼儿认识河水被污染后，水很脏、很混浊，就不能饮用了。二、看图对比：1.请一名幼儿扮演小鱼，介绍她的家的转变。2.出示图片,进行图片对比;(1)尚未受到污染的河流让幼儿观察，上面怎么样的有什么(2)出示一些工厂废水，本，文来源:屈;老.师教;案网住宅区的生活垃圾的图片，让幼儿观察、体会。(3)启发幼儿动脑筋，想办法解决水污染问题。三、幼儿游戏:救小鱼1.教师讲解游戏规则：幼儿扮小鱼，在快乐的游者，(请出情景剧中的污水参加游戏)，当污水来时，小鱼全倒下死了,教师出示魔棒,请一名幼儿拿着魔棒做勇敢者,把污水赶跑，小鱼又复活了为胜利而欢呼!2.幼儿游戏，结束。教学反思：通过本课学习，使大部分幼儿懂得了水的重要性，也懂得水被污染后的危害。更加懂得了怎样去保护好水源。本节课结束后，我觉得不足之处是还是有一小部分小朋友的注意力不够集中，课堂有点乏味。今后我会在教学中多下功夫。2