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1、教育局文明大行动工作汇报 根据文明办关于开展“文明大行动”第三阶段工作督导的通知精神的要求，我局认真组织实施，开展本系统文明大行动工作自查，最近几年我局一直把文明大行动活动已列入本系统常规工作，并在常规中有所创新，文明礼仪更贴近生活，贴近实际。文明行为在校园里慰然成风。优美、文明、整洁的校园环境已成为学校靓丽的风景线，但发展不平衡仍是我们的短板，不断反思，改进活动方法形式，再创文明大行动新成果是我们的目标追求。 一、基本情况 目前我县有学校70所，其中。小学55所，九年一贯制学校有9所，初级中学4所，完全中学1所，职业学校有1所，在校学生23906人，其中小学生15738人，初中生5435人，
2、高中生2560人，职校学生137人。 二、亮点措施 （一）联系实际，制定文明大行动第三阶段工作方案，调整领导小组成员，加强本系统文明大行动工作的领导，完善推进文明大行动活动长效机制，及时印转上级文明大行动文件，并贯彻落实县文明办的工作部署，为营造良好的校园氛围，学校运用电子显示牌，黑板、墙报、宣传开展社会主义核心价值和中国梦的宣传教育，中学、职业学校、红毛希望小学等所有的县城以及乡镇中小学以展板的形式，宣传社会主义核心价值基本内容（24个字），全县中小学征订社会主义核心价值观读本5千多册，让社会主义核心价值观基本内容占领学校文化阵地，进入教材、进入学校课堂，使学生入脑入心，同时向处延伸，提高社
3、会主义核心价值观的知晓率。 （二）抓好公民思想道德教育和文明礼仪培训，提升公民素质，为加强师德师风建设，推动形成知荣辱，讲正气，促和谐的良好风尚，我局制定中小学师德师风集中整治活动方案并要求落实六查五对照，切实提高教师自身职业道德水平和为人师表水平，各中小学开展相应的宣传教育活动，从文明礼仪建设良好教学环节方面入手，大力倡导文明健康的生活方式和行为习惯，利用多种形式，加大宣传教育力度，着力解决不文明行为，不爱护环境等突出问题，强化师德的道德意识，中学、职业学校、思源实验学校、县一小等学校切实抓好公民教育，经常性组织文明礼仪法律知识，卫生知识讲座，有效提升师生公民素质，并把集中整治庸懒散奢贪活动
4、有机结合起来，增强集中整治的综合效应，以实实在在的整治成效，促进学校教学行为的整体提高。 （三）“以我们的节日”为主题，在传统节日和五一、七一、八一国庆等重大节庆日，开展纪念活动，各校在清明期间开展革命传统和爱国主义教育，缅怀先烈的丰功佳绩，弘扬先烈光荣传统，争取更大光荣，县一小、县二小、红毛希望小学等学校组织师生到红毛烈士纪念园开展革命传统教育，拜扫烈士陵园，邀请革命老人讲述，革命斗争史。各乡镇中小学还利用当地革命基地对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，开展经典诵读，主题演讲活动，增强学生爱家乡的情怀，以民歌民舞民服三进校园活动，丰富师生校园文化生活，提升广大师生的文化品味。 （四）把学习
5、守则和文明礼仪教育有机结合，各校每周都在课堂内外对学生进行中小学生守则教育和日常行为规范教育，从方方面面来规范中小学生的行为习惯，注重养成教育，感恩教育，未成年人思想道德教育，以学雷锋树新风活动，培养学生心中有他人，帮助别人，快乐自己的良好情操。 （五）组织开展争创“做一个有道德的人”主题实践活动，文明交通、文明旅游不随地丢垃圾，爱护景点设施和社会公共设施，不乱涂乱画，踩踏草坪，不攀技摘叶，破坏自然景观和公共设施，创建绿色校园，加大校园环境卫生整治，消除卫生死角，校园绿地及花木设置有教育意义的警示牌，扎实开展“校园低碳环保行动”着力于形成文明礼貌、节约有序的良好风尚。 （六）组织开展“小手拉大
6、手，文明我先行”活动，以榜样力量激发中小学生昂扬向上，争当文明使者活动，我们的价值观，“我们的中国梦”，开展以向国旗敬礼，中国梦主题班会有253人场次参与学生达到6000多人次，覆盖34所学校346多个班级次。 （七）为了构建社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步加强未成年人的思想道德建设，提高家长对孩子的教育水平，县由县妇联、团县委、县教育局、县关工委、县文明办联合在乡镇中小学校举办主题为“践行社会主义核心价值观、推进未成年人家庭教育”的家长学习培训班，特邀XX市未成年人法制教育中心心理专家韩国中先生主讲，专题是：家长应如何教育孩子成才，人生该如何践行社会主义核心价值观。先后在十所中小学
7、举办家长学习班，参加学习培训的家长多达2863人。 （八）开展未成年人思想道德建设，筑牢青少年反腐防线，为进一步扩大学校思想道德教育，培养学生良好的文明行为习惯，县宣传部文明办于去年下半年和今年上半年组织邀请青少年教育专家在全县每所中小学开展“道德讲坛”“感恩教育”宣讲活动，通过师生互动，家长和孩子互动，让他们的心贴更近，让学生学会理解、学会做人、学会学习、得到社会主义、学校和家长的一致点赞。 （九）组织开展我们的价值观，我们的中国梦的主题班会，据统计全县中小学开展主题校、班会达到210人次，去年我局组织全县中小学生参加的“向雷锋同志学习，抒写现代雷锋故事”的征文比赛，参加投稿的学生达到520
8、人，评出一、二、三等奖的学生200多人，优秀指导教师50名，优秀组织奖5个，颁发奖金和奖品（价值）25000元。 （十）2014年联合县委宣传部文明办、团县委、为弘扬社会主义核心价值观、唱响时代主施律，传递正能量，我局举行全县中小学生征文大赛，参加投稿的学生达到800人，评出一、二、三等奖学生共280名，优秀指导教师30名，本次活动的参与学生范围宽人数多，影响大，努力营造弘扬社会主义核心价值观，传递正能量的良好氛围。 （十一）2014年我局组织开展校园周边环境督查活动，联合综治、卫生、药监、工商、文化、工信、交警等成员单位，分成三个检查组深入全县中小学开展督查活动，排查出存在周边环境问题学校6
9、所，涉及的问题15个，都已全部整改到位，校园周边乱排摊设点的问题得到彻底解决，县一小门前的交通有交警疏导，使交通堵塞问题缓解了很多。 三、存在问题 有些学校由于教育教学压力较大，对文明大行动活动有些松散，各中小学文明行动效果发展不平衡，存在如下问题，一是文明礼仪教育活动激励机制不够完善，制度在墙不着地；二是文明礼仪教育效果不明显；三是校园环境整治不到位，仍存在卫生死角，特别是乡镇学校的垃圾处理难度较大；四是学生的公共卫生意识不强；五是文明交通，遵守交通规则不形成新常态。 以上问题和不足，下一步我们要认真反思，主动作为，加大力度采取钢性措施进行整改，扎实有效地把文明大行动活动引向深入，整体提升教育系统的文明程度，为广大师生创造一个美好、快乐、向上、文明、学习生活乐园。真抓实干把文明大行动工作推上新台阶。 内容总结（1）教育局文明大行动工作汇报 根据文明办关于开展“文明大行动”第三阶段工作督导的通知精神的要求，我局认真组织实施，开展本系统文明大行动工作自查，最近几年我局一直把文明大行动活动已列入本系统常规工作，并在常规中有所创新，文明礼仪更贴近生活，贴近实际（2）一、基本情况 目前我县有学校70所，其中