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1、小班美术公开课教案及教学反思可爱的小蝌蚪活动目标：1.掌握小蝌蚪的形态特征。2.能画出自己想象的小蝌蚪游动的情景。活动准备：1.趣味练习：蝌蚪和青蛙2.水粉颜料、画纸活动过程一、以故事形式引出小蝌蚪，并引起幼儿的回忆。1.春天到了，池塘里又出现了一群可爱的小精灵，他们长着圆圆的脑袋，身穿黑颜色的衣服，留着一条短短的小尾巴，悠闲地在水里游来游去。小朋友来猜一猜它们是谁啊(小蝌蚪)2.出示小蝌蚪的生活环境。师：小蝌蚪长的什么样呀(圆圆的脑袋，有个长尾巴)你知道小蝌蚪游动时尾巴是怎么样的(扭来扭去，弯弯扭扭)请幼儿用肢体动作学一学。二、教师边讲边示范，幼儿练习。1.今天我们用手指头来画小蝌蚪，你们想
2、不想试一试呀2.教师示范画小蝌蚪过程：(1)伸出食指沾一下颜料，点到画纸上。(2)抬起手指头用指尖轻轻地拖出一条尾巴。(3)出现了一条红颜色的小蝌蚪。(4)再出现一条蓝颜色的小蝌蚪。要求：(1)换颜色时手指头要用抹布擦一下。(2)伸出手指头沾颜料。(3)点在画纸上。(4)用指尖轻轻拖出尾巴。3.幼儿绘画，教师巡回指导。三、活动结束1.小朋友画的小蝌蚪在快乐的游戏呢，小蝌蚪们可高兴啦。2.趣味练习：蝌蚪变青蛙你们想看一看小蝌蚪的成长过程吗教案来自：屈;老师教;案网.带领幼儿观看蝌蚪变青蛙的视频。教学反思：本次活动中幼儿的动手操作能力得到了很好的体现，活动给我最深的体会就是美术活动要重在引导。以前绘画的形式都是比较枯燥，孩子们的学习也相对呆板。其实，我们美术教育的目的不是重在学会多少技能，更多的是要让幼儿学会欣赏美，感受美，因为有了这样的基础才能真正地懂得创造美。2