小学一年级语文教案——“热爱地球妈妈”教案.doc

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1、小学一年级语文教案“热爱地球妈妈”教案活动目的:、在学习了地球清洁师这篇课文的基础上,让学生收集有关环境保护方面的知识,并结合自己身边的具体事例,在活动课上交流。以此来增强学生的环保意识,激发学生对地球妈妈的热爱。2、训练学生收集资料及口头、书面表达能力。活动重点:、增强学生的对环境保护的意识。2、演讲时候做到表达清楚,叙述流利,有重点地介绍环境保护的知识。活动准备:、学生收集整理有关环保的资料。2、有关环境污染的录相。3、世界上优美风景的录相。4、学生了解我们周围的环境污染情况,作记录。活动过程:一、激情导入。、齐唱歌曲地球妈妈。2、播放地球优美风景的录相。3、教师总结:我们生活在这蔚蓝色的

2、星球上,是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们周围多美!小鸟在唱歌,花儿在微笑,小朋友们在快乐地做游戏,他们都在感谢地球妈妈。但是有些人只顾着为自己谋私利,不顾对地球妈妈的保护,导致出现了这些画面。二、组织活动。、播放有关环境污染的录相。学生分小组讨论、谈感受。2、这时,你想说什么我们周围有哪些像这样的情况这些行为对吗3、教师小结:同学们,这真是一幅令人触目惊心的画面。我们听到了地球妈妈在伤心地哭泣!人类只有一个地球,我们只有一个妈妈,我们怎能忍心看到她倍受摧残而伤心 呢让我们从现在做起,行动起来,爱护我们的地球妈妈吧!今天的活动课,我们就当前的环境污染问题举行一次热爱地球妈妈演讲比赛。4、教师投

3、影出示活动要求:小组内交流自己收集到的有关环保的资料,并参与讨论,选出最好的资料和推选出最佳选手去演讲。(2)各选手演讲时表情丰富,表达清楚,加上动作。要有重点地介绍环保知识。(3)班长是主持人,其他学生当评委,评选出小小演讲家。5、活动开始。小组内交流讨论,总结材料,推选小选手。并在小组内练习演讲。学生小组讨论时,教师可巡视,并参与小组讨论中,听听小选手的练习情况,提出意见和建议。(2)主持人宣布活动开始,选手依次上台演讲。每位选手演讲后,师生可做适当的点评。(3)学生投票选出小小演讲家,再选文明小组。(4)教师颁发小奖品。(5)让学生自由谈谈对此次活动的感想。你平时是怎么注意保护环境的今后

4、还该怎么样(6)教师总结:地球是我们赖以生存的地方,是我们美丽的家园,是我们亲爱的妈妈。但当前的污染情况太严重了。我们小学生要从小做起,从身边的小事做起,爱护地球妈妈,保卫家园!三、活动在地球妈妈的歌声中结束。写作迁移:从身边的小事说起,结合本次活动的内容,把感想写下来,题目自拟。教学思路:活动前的准备是很重要的,尤其是学生准备的有关环保知识的材料,只有准备好了,才能演讲成功。因此,在活动前的准备上应花大工夫。在教学中,我利用激情导入,让学生感受现在环境之美。随即我播放有关环境污染的录相,形成一种反差,让学生讨论、说感受,从而唤起学生环保意识。然后投影出示活动要求,让学生根据要求去活动。在活动中,先让学生小组内讨论,交流材料,推选小选手,先在小组内练习一下。教师是参与者,可适当得参与其中,提点意见和建议。然后选手上台演讲,师生可作适当的点评,要求学生畅所欲言,然后让学生当评委,选出小小演讲家,再让没上台的学生谈感想。在活动中,我把一切权利交给学生:学生选选手,学生当评委,学生当主持人。最后教师做深情总结。整个活动在地球妈妈的歌声中开始,又在地球妈妈的歌声中结束。5

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