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1、小学一年级语文教案公开课教案好学的爸爸教学目的：、能正确、流利地朗读课文。初步理解课文内容。2、学会本课的生字，并能正确、美观地书写。教具：PPT、生字词卡片。教学过程：一、导入：、同学们都有自己的爸爸吧今天我们就来学习一下爸爸这个词语。，边说边板书：爸爸(加拼音)。领读。指出轻声。你们是怎么记住爸这个字的呢书空笔顺。巴中间是竖能给大家说说，你们都有个怎样的爸爸吗这位小朋友的爸爸非常爱学习，边说边板书：好学的。2、原来好这个字我们是读什么音的给它找个好朋友可是今天它要换一顶帽子了，读第四声：好学、爱好。我们该怎么记住它呢书空学的笔顺，与觉比较。3、下面我们一齐来读一读课题，知道好学是什么意思吗
2、二、初读课文，学习生字词。、爸爸是怎样好学的呢自读课文。2、生按要求自读课文：读准字音、读通句子，初步理解生字新词的意思。（2）标好自然段的序号。师巡视指导。3、读完了吗老师现在想先来听听小朋友们读读这一课的生字新词，来，和生字宝宝们打个招呼。出示生字词好学爸爸夹现在简单键盘业余资料光上网最近吃完晚饭加上拼音，先自由拼读，再开火车读，然后齐读。（2）去掉拼音，请会读的小朋友做小老师领读，开火车读，分小组读。（3）说说自己已经读懂了哪些词语。还有哪些不理解的词语这些词语我们在学习课文时来理解。4、小朋友们学得真不错，现在这些生字宝宝回到课文中去了，你们还认识它们吗我想听听小朋友们来读读课文。指名
3、分自然段朗读课文，师生共同评议。出示长句，指导朗读：原来爸爸是去上业余电脑培训班。你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗三、初步理解课文内容。、（小朋友们书读得真不错，老师还想再听一遍，可以吗）相信在学习读了这两个句子后，小朋友们一定会读得更好。再次开火车朗读课文，其它同学思考：课文主要写了什么出示填空题。课文主要写了爸爸很，每天晚上去上，现在已经是（）。2、指名填空，师完成。指名读一读，齐读。四、教学生字。、是啊，爸爸真是好学！我们小朋友也非常好学，今天的表现特别好。所以啊，有几个生字宝宝急着想和你们交朋友了。来，还认识它们吗读读生字，复习巩固生字字音：学、爸、近、吃、完2、学：中间的点和下面的子在竖中线上，两横同宽。爸的上面要写得舒展些，把巴照住。说说其他三个生字你是怎么记住它的。3、看课后生字的笔顺表，自学笔顺。近和听比较，换偏旁。和进比较，同音字。斤加走之儿合并法。吃要用嘴巴，所以是口字旁，右边和气比较，一横、横折弯钩。完和玩比较，比较法。5、生描红、仿写、师巡视指导。五、布置作业：抄写生字4