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1、体育局党的群众路线教育实践活动工作总结 按照县委党的群众路线教育实践活动的统一部署和中共xx县委关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见（开江委发20144号）、中共xx县委党的群众路线领导小组办公室关于印发县级机关及直属单位开展党的群众路线教育实践活动实施方案等系列实施方案的通知（开委群办发20143号）要求，县体育局自开展教育活动以来，领导高度重视，认真研究部署，周密组织实施。第一阶段学习教育、听取意见环节活动目标明确，推进有序，较好地落实了阶段的各项活动内容，取得了初步成效。现将具体情况总结如下： 一、周密部署、及时动员，认真做好教育活动准备 （一）健全组织，强化领导。全县深入开展
2、党的群众路线教育实践活动动员大会召开后，我局迅速将教育活动作为中心工作展开部署，成立了以党支部书记、局长何光平为组长的教育实践活动领导小组，通过加强组织领导，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。 （二）搞好动员，广泛发动。3月4日，在县委第十督导组的指导下，召开了局机关教育实践活动动员大会。党支部书记、局长何光平作动员报告，深刻阐述了开展教育实践活动的重大意义，讲清楚了中央、省、市、县委的重点要求，对我局开展党的群众路线教育实践活动的目标任务、方法步骤和具体内容作了全面安排部署。县委第十督导组组长刘启信讲了指导意见和工作要求，并组织参会人员对领导班子和班子成员在“四风”方面的问题进行
3、了民主评议。 （三）结合实际，制定方案。为了切实搞好活动，局机关领导带领全体成员深入学习领悟中央、省、市、县各级群众路线活动工作的会议精神，认真开展调查研究，对活动提出具体要求，结合我局工作实际，制定了xx县体育局开展党的群众路线教育实践活动方案、xx县体育局领导班子带头开展党的群众路线教育实践活动工作方案、xx县体育局开展党的群众路线教育实践活动宣传工作方案，并报第十督导组、活动办领导审核通过。 （四）超前谋划，有序进行。局教育活动领导小组办公室制定了教育实践活动第一环节日程安排，从时间、主要任务、实施、责任人等方面进行规范和要求，以书面形式形成计划和安排表，方便参照落实。根据局实际情况，学
4、习不作明确阶段划分，每个干部都要全程学习，贯穿始终。 二、紧扣环节、变通形式，扎实推进学习活动开展 知乃行之始。学习教育是整个群众路线教育实践活动的基础环节。按照县活动办的统一要求和我局具体学习方案，狠抓学习“三结合”。 （一）集中学习与个人自学相结合。一是每周三、五下午由局领导分别集中领学了“中国特色社会主义理论体系”、“党章”、党的十八大及十八届三中全会精神、习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编、论群众路线重要论述摘编、厉行节约、反对浪费重要论述摘编、党的群众路线教育实践活动学习文件选编、习总书记系列重要讲话精神和省、市、县领导的讲话精神、“三严三实”要求，中央八项规定、省委省政府十
5、项规定、市委市政府十一项规定、县委县政府十三项规定，焦裕禄、李林森、毕世祥、兰辉、文建明等先进事迹，体育系列法规条例和局机关内部管理规定等。做到人员和内容全覆盖、无遗漏，集中学习达到了40个学时以上。二是领导干部带头挤出空余时间抓紧自学，将资料和笔记带在身边随时随地看看写写，并做好学习笔记。三是互相督学、比学，起到了良好的领学、带学效果，促进了全员学习的质量。 （二）文字学习与事迹讲座相结合。除了纸质文件的学习外，局领导率领全体干部积极参与全县的讲座交流、观看教育影视片、深入基层一线等活动并及时在局内部传达学习。一是请党校高级讲师顾永杰给我们讲群众路线;二是局领导参加了在县电影院举办的xx市践
6、行党的群众路线先进事迹报告会;三是局领导深入永兴镇、骑龙乡看望慰问留守儿童;四是组织全局干部职工观看教育影视片焦裕禄，身边的榜样、基层党组织工作案例系列片用生命书写忠诚、生命的奉献、燃尽生命写忠诚、执着的信念等;五是局领导和中层干部二批次参加党校十八届三中全会理论轮训班学习;六是组织全体党员干部职工深入xx县爱国主义教育基地红军宝塔坝战役陈列室开展“缅怀革命先烈、铭记党的宗旨、弘扬传统文化”的红军精神主题教育活动;七是办公室肖诗瑶同志参加由县委宣传部主办，教育局、体育局等单位承办的宣传系统“心系群众跟党走”专题演讲用行动兑现誓言，为开江梦扬帆荣获三等奖。通过这样的立体学习，丰富和深化了学习内容
7、，提高了全体党员干部的学习动力，激发了学习积极性。 （三）理论学习与专题讨论相结合。为了不让理论学习浮在面上吹在口中，全局深入开展学习讨论，力求做细做实、入脑入心。要求所有干部职工结合自己所学内容和工作实际，在集中讨论时轮流发言，每人发言10分钟左右畅谈自己学习体会，引导党员干部深入学习思考。发言围绕六项专题教育和八项专项讨论，讨论前制定了六项专题教育活动方案、专题讨论安排表、八项专题讨论活动实施方案，每个专题讨论都有方案、有记录、有现场图片、有资料、有3位中心发言人、有讨论成果，讨论时间在1个小时以上。全局干部职工结合学习讨论情况，联系工作实际撰写心得体会1篇，在局政务公开栏公示。局领导班子
8、成员深入基层调研，形成调研报告开展全民健身活动坚持群众路线刍议、狠抓群众体育工作，引领服务群众健身、全面贯彻落实党的群众路线，加快新农村体育设施建设共3篇。 通过扎实的学习，收到了很好的效果。一是统一了思想，充分认识到了开展党的群众路线教育实践活动的重要性，真正把思想统一到中央，省、市、县委的决策部署和工作要求上来。二是接受了教育，启发了思路，提高了认识，拓展了视野，必将推动县体育局进一步深入开展好教育实践活动。三是进一步增强了全局党员干部做好教育实践活动的自觉性和主动性。 三、开门纳谏、认真梳理，确保听取意见环节落到实处 （一）多方位征求意见，切实找准问题。首先，在局内部学习讨论的前提下自查
9、自纠，收集起自身的问题。其次，局机关安排专人挤出时间多层次听取意见。一是拜访县四大办县委办、政府办、人大办、政协办寻求针对性的“四风”问题意见和建议;二是到县级单位和乡镇虚心听取可行性的意见;三是到与局工作密切联系的部门各协会组织收集最敏感的关于局“四风”的问题和全民健身方面的意见建议;最突出的是结合“万名干部下基层”、“四民”、“五四工作法”活动五次深入到甘棠镇箭口坝村联系点开展活动。尤其是4月30日局全体党员干部赴箭口坝村了解村情和工作重点、难点，慰问了近十余户困难家庭，给他们送去了化肥、资金，帮助栽插秧苗。与他们耐心地座谈交流，聆听民众疾苦和愿望，征求了最基层对“四风”问题的意见。真正吸
10、取了“原汁原味”的东西，让自己照了镜子，红了脸。 （二）着力聚焦“四风”问题，仔细梳理意见。这次教育实践活动的主要任务是要聚焦到作风建设上，集中解决“四风”问题。局机关将多层次收集的意见建议进行汇总梳理。主要体现有：一是形式主义方面3条： 1、工作创新不够;2、基层调研不深入，听汇报、看材料较多，掌握情况不详，调研质量不高，效果不明显;3、工作布置的多，交办的多，抓落实不够。二是官僚主义方面2条：部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任;2、争取民生项目和推进全县公共体育基础设施建设有畏难情绪，体育民生步伐不快.三是享乐主义方面1条：部分干部工作缺乏主动性，事业心、责任
11、心不强。四是有关奢靡之风方面，没有收到对局领导班子及其他干部的反映。 （三）落实边学边查边改，彻底转变作风。局全体领导干部立说立行，针对围绕“四风”凝聚的观点，带着各级各部门和群众基层的宝贵意见迅速落实到作风转变上来。对于立马就能上手的做到立竿见影，抓到实效;对于不能马上动手的已经制定了整改方案、安排表及时间表，分步落实。让自身形象正起来，身板硬起来，彻底转变工作作风。 （四）抓好回应社会工作，真正接通地气。本着“学为虚，做为实”的精神，全局上下以思想引导行动，以细节见证效果。一是局内部接待工作始终做到尽善尽美又节俭实在，真正做到了“厉行节约，反对浪费”。二是改善民生问题，局领导带头身体力行下
12、基层，解决问题抓落实，提高人民群众生活品质和幸福指数。在箭口坝村访民情过程中，从村民和村干部中了解到村民李兴碧、唐洪见、刘祥泽等家庭非常困难，既无资金购买化肥，又无劳动力春耕栽插，局领导迅速组织全局党员干部给他们送去了化肥、资金，帮助栽插秧苗，解决了困难群众大春生产难的问题。踏实践行了为民务实。 通过这一阶段的学习教育，凝聚了党员干部思想共识，明确了局机关工作方向，奠定了后续工作基础，坚定了打造为民务实清廉的工作团队信念，促进了全局党员干部继续保持良好的精神面貌和工作状态，体现了开展活动立竿见影的效果，力促作风建设常态化、长效化。在转入第二环节后，将把握好“五个贯穿始终”的基本原则，继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果。 内容总结（1）二是官僚主义方面2条：部分干部工作作风浮漂，照搬硬套，措施不切实际，办事拖沓，不负责任（2）二是改善民生问题，局领导带头身体力行下基层，解决问题抓落实，提高人民群众生活品质和幸福指数（3）在转入第二环节后，将把握好“五个贯穿始终”的基本原则，继续扎实开展学习，进一步查摆问题，开展批评，落实整改，同时加强组织领导确保教育实践活动取得实实在在的效果