美丽校园我的家（二）.doc

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1、美丽校园我的家 我的校园漂亮极了，一栋栋教学楼拔地而起，道路两旁的树就像一个个坚定的士兵在守护着我们的校园，花园的花把校园装扮的美丽又迷人，宽阔的操场上许多健身器材都是新的。到了中午，食堂里传来了的阵阵香气把我们这些“小馋猫”馋的口水直往肚里咽。我在这里只上了两年多的学，就已经对它产生了浓厚的情感，把它当做了生命中的第二个“家”。 我每天在这里生活，老师就像我的父母，同学就像我的兄弟姐妹。在这个美丽又温暖的“大家庭”中发生了很多让我难以忘怀的事情。 老师在我眼里，既是严师又是慈母。我有一个让人头疼的缺点，那就是马虎。记得有一次数学考试我只得了91分，其他同学考的都很好，还有很多考满分的。我真是

2、“丈二和尚-摸不着头脑”，我怎么考的这么差。发下试卷以后我才知道检查过的计算题，结果不是小数点点错就是抄错数字。对于我这个大毛病，您总是一而再再而三提醒我，我却把您的话当做耳旁风，经常不注意它，您从来没有放弃过我，总那样语重心长的教诲我。 “世有伯乐，然后有千里马”对我来说您就是我的伯乐。记得有一次，您让我参加学校举行的作文比赛，我怀着忐忑不安的心情写了一篇：“家乡的变化”，把这篇作文交给您后，没想到竟然拿了三等奖，那时我高兴极了。从此以后，我对写作产生浓厚的兴趣，同时我也变得更加自信了。 同学们之间，学习上我们互相帮助，生活上我们互相关心，紧紧的团结在一起。我们也会一起嬉戏、追逐、打闹就像一

3、群快乐的小鸟一样飞来飞去。 我爱我的校园，因为它教我们知识，教给我们做人的道理，它就像一个“大家庭”-一个充满着欢乐与温暖的“大家庭”。 校园是我学习和生活的主要场地，在校园的广阔空间里我可以自由实现我的理想放飞我的梦想。校园就象我的家在这个家里老师就象我的父母、同学就象我的兄长时时刻刻都在给予我关怀和温暖。清晨当阳光泼洒大地的时候操场上的白杨树抖擞着枝叶在向我招手。花坛中的花儿绽放着花朵在向我微笑，操场的一切一切都预示着朝气蓬勃。 校园我的家 美丽的校园，我温馨的家， 早上鸟儿为我歌唱，晚上夕阳伴我回家。 啊。我们爱你美丽的校园。春天， 校园的小草长出了幼苗； 夏天， 校园的花朵换上了新装；

4、秋天 校园树上的叶子变黄了；冬天， 校园的松树已是银霜满身。美丽的校园，我温馨的家； 是你给予了我们六年的美好时光啊。我们爱你美丽的校园。 校园安全歌 如今安全事故多，我给大家唱支歌。楼道安全要注意，拐角不追不嬉戏。楼梯定要靠右行，彼此谦让好处多。在家也要多防范，防电防火防煤气。 安全儿歌 小朋友，我问你，自我保护可知道。 随你问，随你考，安全保护有八条。 第一条，最关键，不碰插座不玩电， 过马路，两边看，红灯亮走斑马线。星期天，去郊游，小河边上不能走。 坐汽车，坐火车，头手不伸窗外边。你的家，住高楼，不爬阳台翻筋斗。煤气灶，有危险，千万不能去开关，一不小心漏了气，全家中毒上医院。水果刀，大人

5、用，等我长大才能动。家里人，都不在，谁叫我都不离开。我是妈妈的乖宝宝，自我保护最安全。 老师们、 同学们： 在金秋收获的季节里，我们的新校园建好了。在这个温馨的家园中，快乐 安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦 中的七色彩图 第一次走进这里，我被这个偌大的校园深深震撼了，呈现在我眼前的，是 一幢散发着青春气息的教学楼，还有那恬淡的色彩，我跳动不安的心在瞬间平 静了下来，我知道，这座美丽的校园会属于我，它会给予这里的每一个人，一 片绚丽的天空，从那一刻起，我便把它我的学校，这所年轻而又充满活力 的学校放在了心的最深处，因为它是我心灵的港湾。 在这里，我看见了矫健的

6、身影，看见了专注的眼神，看见了明朗的笑容。 在这里，我学会了勇敢，学会坚强，学会了执著，我感受着老师们阳光一般的 关怀，感受着同学们真挚的情谊，也感受着自己的成长，在这片广阔的天空中， 我勇敢地追求着自己的梦想，摔倒了，一双双热情的手会扶我起来，为我重新 点燃信心之火；受伤了，一张张真诚的笑脸会抚平我的伤口，让我重新拾起希 望，于是，在这里的每天都是透明的，这里的每一个角落，都充满了阳光。 学校在一天天地成长，而我，对于她的爱，也在心中一点点积淀，看看蓝 天，我醉了，此时，我看见了那份只属于我的幸福。 “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香 泥土味的新鲜空气，很快融

7、入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但 她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一 种更平和的态度去面对人生，踏入社会。这就是我的校园，我心中的一片净土。 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生 活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说。“我的校园生活多 姿多彩，我爱我的校园。” 一、活动目的 ： 通过本次班会活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和社会责任心，增强学生“爱我学校美我学校”的意识，让学生明确校园环保的重要性，形成人人爱绿色校园、人人建设绿色校园的良好氛围。 二、活动内容： 班会内容分为两大块

8、知我校园、美我校园 三、活动形式： 设计环保标语、发倡议等。 四、活动准备： 1.确定主持人 2.搜集有关环保的宣传标语。 3.设计环保倡议书。 五、活动地点： 六、活动过程： （二）知我校园 主持人。柳城中学已走过了近百年的风雨历程。学校位于县城南端，坐落在风景秀丽的融江河畔。校园占地160亩。校园内绿树掩映，绿草茵茵，桂花飘香。柳城中学还有别名称呼，大家喜欢叫“柳城完中”。 1.视频欣赏： 2021年在市委市政府的关心下，我校拥有了崭新的校舍，拥有了先进的设备，拥有了美丽的环境，你们想不想再看看我们的校园。好，下面让我们一起再来欣赏一下我们的校园，感受它那的的美丽。（播放学校宣传片）2.赞

9、我校园： 主持人。看完了校园录像，同学们能告诉我你最喜欢完中什么地方。为什么喜欢。 （学生各抒己见） 3.寻找不和谐音符：（展示组图） 主持人：是呀，我们的校园真美丽，有： 碧绿的草坪，干净的走廊。 洁白的墙壁，艳丽的花朵 可是，我们也发现，可爱的校园中却有少数同学肆意破坏着这美丽的环境。让我们一起来找一找那些不和谐的音符： a.乱扔乱丢。有的同学喜欢吃零食，播下的包装袋和果皮等，虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢。 b.乱涂乱画。有的同学喜欢画画，这是好事，但也有的同学却在课桌或墙壁上乱涂乱画，使得原本漂亮的东西变得不漂亮了。 c.乱踢乱踏。有的同学好动，总

10、喜欢在教室内外墙壁上乱踢乱踏，雪白的墙上弄得一塌糊涂。 d.践踏草坪、采摘花朵。有的同学很调皮，放着好好的路不走，偏偏要到草坪了走，弄得草坪低头流泪，不仅如此，还随便采摘花朵。 f.整理箱上堆放杂物： 为了方便老师和同学使用教具，学校给每班配置了整理箱，可是，你看这个整理箱上堆放着很多杂物，而且因为长期没有人擦，上面已挤满灰尘。 g.本子摆放凌乱。你们看，这些本子虽然放在一起，但很不整齐，严重影响了教室的美观。 h.黑板槽中到处是粉笔灰。上课时老师经常要用粉笔写字，一节课下来黑板槽中就积满了灰尘，因为没有及时处理而影响了班级的卫生。 i.地板磨坏。有的同学经常把自己的课桌挪来挪去，你可知道，地

11、板因你的行为而变成了大花脸了。 以上这些都是我们少数同学“赐予”的“点缀”，使我们优美洁净的环境遭到了破坏，那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。 （三）美我校园 主持人。一个校园就是一个家，校园的美丽，需要我们共同的呵护。让我们一起加入到“美我校园”行动中吧。 1.考考你 你平时做到了几条。做到的请举手。（1）认真值日。 （2）不随便乱丢果皮纸屑，不随地吐痰。（3）看见垃圾能主动弯腰捡起。（4）不往墙上乱写乱画。 （5）不践踏草坪，不摘花，不摇树苗。 2.设计环保标语 主持人。很好，看来大家都有环保的意识，也能拿出自己的实际行动来呵护我们的校园环境。我们还应该把这种良好的行为习惯继续发扬

12、，号召大家一同行动起来，使我们的校园环境变得更美好。 为了提醒大家保护环境，学校设想在校园中布置环保标语，请大家一起来设计一下，好吗。 （1）今天保护环境，明天收获美景。（2）重视环境保护，构建和谐校园。（3）手下留情，足下留春。（4）保护环境，人人有责。 （5）人类对环境处处爱护，环境与人类和谐共处。 5.环保倡议 主持人：亲爱的同学们，校园是我们学习和开展活动的重要场所，也是我们成长的第二个家园。作为柳城完中人，我们更应该爱护好学校，创建一个优美整洁、秩序井然的校园环境是我们全校师生共同的愿望，更是我们义不容辞的责任。为了让我们有个更好的学习环境，让我们一起向同学们发出倡议： “美我校园，

13、从我做起”倡议书 一、不在教室吃零食。 二、不乱丢果皮及废弃物。 三、不随地吐痰。 四、不践踏草坪，不采摘花朵、树叶。 五、不在教室大声喧哗，追逐打闹。 六、不在墙壁上乱涂乱画。倡议人。xxx接下来，有请我们的代班做本次班会的小结。 （四）班主任总结 对于同学们来说环境是保证我们学习的必要条件。 同学们，美丽校园是我家，校园美丽靠大家。古人云。“勿以善小而不为；勿以恶小而为之”。让我们携起手来，从小做起，从我做起，共创一个美丽的绿色校园。相信，一片曙光会因你而升起，一个希望会因你而腾飞。相信我们的学校明天会更美好。 晒经九年制学校七年级彭芳霞 有人说，家是一生读不完的书，只有动真情的人才能读懂

14、，这真情就是朋友之间的情感：有温暖的牵挂、真切的关怀和守候，也有甜蜜的碰撞和愉快的冲突我们逐渐长大成熟，有了自己的想法想要更多的空间，渴望更广阔的世界。当羽冀渐渐丰满之时，我们更应该牢记，友情是我们的依恋。 我们每个人活着，除了要关注生理需要和身体健康，还要满足精神需求，最重要的是搞好学习。 学习就像一个人，聪明的人才能和它相互并肩作战，愚蠢的人，却只能远远地凝视它。 生活的道路并不是平坦的，在我们怀揣美好的愿望，期待去努力地过程中，难免会遇到一些阻碍，失利乃至失败。这些阻碍、失利、失败就是人们常说的挫折。有些人遇到挫折就会垂头丧气，但我不会，因为我是一个受爱情和友情关爱的人。 老师和父母是我们成长中重要的见证者和陪伴者。在他们的关爱、呵护中我们尽情享受友情和亲情；在他们的引领和教导中我们走向成熟。在与他们的依恋和碰撞中我体悟着师长的相处之道。 教师是我们学习的指导者和成长的引路人。古人云。“安其学而亲其师。”很多人回忆往事。常常把与老师共处的校园与生活看成一段美好的经历。在中华文化中，家有着深厚的意味，丰富的内涵。让我们带着爱和希望，和家人共筑美德之家。第 10 页 共 10 页本资料来源搜集与网络和投稿，如有侵权，牵扯利益关系，请告知上传人联系删除。