幼儿园中班科学教案《认识鼻子》 (2).doc

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幼儿园中班科学教案认识鼻子幼儿园中班科学活动教案认识鼻子一、活动目标:1、认识鼻子的外形特征、名称及用途2、掌握正确擦鼻子的方法3、通过活动使幼儿产生保护身体器官的意识二、活动准备:1、知识准备认识若干种小动物,知道它们鼻子的形状知道酒、醋、香水、清水的气味2、教具:鼻子正面、侧面图各一张,香水、酒、醋、清水各一瓶,纸巾人手一张3、人手一张没画鼻子的小人头像三、活动流程:1、请幼儿玩点鼻子的游戏,训练幼儿的思维、动作敏捷、协调2、先后出示鼻子图片及字卡,认识鼻子并认读,认识鼻子长的部位,外形结构,由鼻梁、鼻尖、鼻孔组成。3、鼻子的用途:幼儿讨论,通过讨论得出结论:1、闻气味(出示香水、酒、醋、清水,请幼儿发挥小鼻子的作用,问出不同的瓶子里各盛了什么东西)2、告诉小朋友,鼻子不但能闻出气味,更重要的是起呼吸的作用(学习呼、吸两词,并感受,知道鼻子呼吸的重要。4、安全教育:讨论怎样保护鼻子(不得外鼻孔,不用异物堵塞,不要用力碰撞鼻子,洗脸时要用湿毛巾轻轻将鼻子洗干净,正确的擦鼻子的方法)4、手工游戏贴鼻子2

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