《给自己颁奖(演讲稿)（一）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《给自己颁奖(演讲稿)（一）.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、给自己颁奖(演讲稿) 给自己颁奖教学设计 教学目标： 教育学生学会了解自己的特点，发扬自己的优势，有自信心。教学重难点： 能正确评价自己，认识正确自我评价的重要性。教学过程：活动一：导入新课 师。同学们，你得过奖吗。得的什么奖。每次是谁为你颁奖的。学生回答自己得奖的情况 师。听说过自己为自己颁奖的事吗。今天我们一起学习为自己颁奖这一课。 读读课题，你理解为自己颁奖的含义吗。 学生交流自己的理解，教师总结： 为自己颁奖就是自己对自己的进步或成长要充满信心，简单的说，就是我们每个人都要有自信。活动二：明明白白看自己，我的优点我知道师：你有什么让自己自信的优点呢。学生回答自己的优点 师：我们每个人都
2、有优点，可能有的同学会觉得自己优点很少，甚至是没有优点。那是不是这样的呢。老师这里有两各故事想跟大家分享一下。出示两则故事。师：从故事中，你明白了什么道理。（生：自信可以助人成功） 师。你现在能找到自己更多的优点了吗。出示一些比较好的行为，这些都是你的优点。那你有没有缺点呢。如果别人给你指出缺点你会生气吗。应该怎么做。 出示不好的行为，这些都是一些缺点，学生交流自己的缺点。师：根据我们刚才对自己优缺点的总结，请大家为自己做一个小档案吧。 活动三：我的同学我了解，他的优点我学习 师。大家不仅对自己很了解，对自己的同学也一定非常的了解，接下来，我们就根据你的小档案，我们来做一个小游戏。教师总结 作业。课下同学们搜集关于自信的格言。 第 2 页 共 2 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。