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1、小学一年级语文教案画鸡蛋教材分析:这篇课文讲的是世界着名画家达middot;芬奇小时候学画的故事。文章紧紧围绕达middot;芬奇学画画,老师先让他画鸡蛋这件事展开记叙,重点记叙了老师为什么要这样做的原因和目的。这部分内容含义比较深刻,是本文教学的重点,也是学生理解上的难点。教学目标:1认知:识字15个,写字7个。2情感态度价值观:学会有感情地朗读课文,在读中感悟做任何事情都要认真,认识到学习任何本领首先要打好基础,从基本技能做起。3培养学生合作、自主探究的意识,以及分析综合和口语表达的能力。 4、了解课文内容,使学生懂得不管干什么都必须有勤学苦练的精神。教学过程:一、揭题,质疑:1、出示课题
2、:画鸡蛋2、质疑:读了题目,你有什么疑问二、初读课文。(一)自由读课文。说说这篇课文主要讲了一件什么事(二)指名回答。(课文讲达芬奇学画鸡蛋的事。)三、学习第一段:(一)课件出示第一段:(四百多年以前,有个意大利人叫达芬奇。他是个着名的画家。)(二)指名读,说说从第一段中,你读懂了什么根据学生回答,老师课件出示:年代 名字 国家 怎么样的人(三)你能不能换一种说法,来介绍达芬奇呀(重新组织语言,但仍然把达芬奇的这些方面介绍出来。)学生说句子,老师调整词序。小结:表达同一个意思,可以有很多种不同的方法。四、学习第二段:(一)为什么要写达芬奇学画鸡蛋的事呢自由读第二段。(二)指名回答。(三)出示老师的话,指名读。(四)从老师的话中,你读懂了什么(1、每一个鸡蛋,从不同的角度看,形状是不一样的。2、为了训练达芬奇的眼力和绘画技巧。)(五)齐读课文老师说的话。(六)达芬奇按照老师说的,结果怎么样五、学习最后一段:(1)读最后一段。(出示最后一段话,无论都显红色。)(2)用无论都说话。六、总结:现在你知道了吗达芬奇小时候学画画和他长大后成为画家有什么关系(正是因为他小时候认真学画画,所以长大后能成为着名的画家。)3