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1、我爱学校综合实践活动设计(2)七、设计意图：这门课主要是抓住题目中的爱字。通过同学的介绍，同学们可以体会到，学校历史悠久，环境优美，设施齐全，荣誉众多，值得我们热爱。在此基础上，升华学生的情感，让学生知道可以通过多种方式表达对学校的热爱。最后，通过演唱将主题升华。八、活动过程（一）导入同学们，我们在学校学习生活四年了。你爱学校吗好了，这节课我们学习我爱学校。先说说学校哪些地方值得去爱。（二）美丽的校园1、检查调查了解的情况，导入新课（1）老师:老师布置大家调查了解我们学校的方方面面。不知道大家都看完了没有。现在，请向各组汇报。你打算向你介绍学校的哪些方面(各组报告并贴出自制logo。板书:规模
2、、设施、环境）。今天我们学校红领巾电台的小记者也来我们现场，想采访一下大家。现在，让我们用热烈的掌声欢迎她！（2）小记者：同学们，我们是红领巾电台的小记者。我们想更多地了解我们的学校。你愿意接受我们的采访吗2、介绍学校规模。（1）小记者a：大家好，总有人说我们学校很大，你们通过调查了解了哪些情况能具体介绍一下吗（2）学生自由回答(占地面积大、建筑面积大、学生人数多、班级人数多、教师人数多)。（3）小记者b：志发，通过采访，你怎么看小记者a：通过采访，我觉得我们学校的规模可真大啊！（板书：大）（4）师小结：你知道吗我们学校是溪美的一所大型小学，不仅规模大，而且设施齐全。（5）小记者：是的然后，我必须继续采访设施组的同学。你好，请问我们学校有哪些主要的重要设施3、介绍学校设施。（1）学生接受采访。（介绍学校有关设施）（2）小记者a：你们最喜欢学校的哪些场室呢为什么（3）学生讨论回答。（4）小记者b：我们学校的设施越来越多，越来越现代化。（5）师小结：是的，全面实施素质教育，办一所现代化的学校，需要现代化的设施。我们学校的教室非常完整。（板书：全）2