山东省宁阳县第二十五中学八年级历史下册《第9课 改革开放》学案(无答案) 新人教版.doc

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1、第9课 改革开放学案【学习目标】1 掌握家庭联产承包责任制;乡镇企业迅速发展;深圳等经济特区的建立;对外开放新格局的形成;国有企业的改革。2通过本课学习,使学生初步形成在独立思考的基础上得出结论的能力。学习重难点】重点:农村和城市的经济体制改革、深圳等经济特区的建立难点:理解生产关系要适应生产力发展需要的原则【学习过程】一、快乐预习(一)整体感知:根据所给的知识线索,详细阅读教材内容,作出相应的标注 农村实行以 为主的责任制 对内改革 农村发展 企业 1985年以 为重点的城市改革全面展开。 过程 1992年党的 后,国有企业加快了步伐。 国有企业 改革开放 内容 起步: 年在 、珠海、汕头、

2、 设经济特区 ; 其中 特区成为经济特区的代表,对外开放的窗口。 对外开放 扩大:开放 个沿海城市;增设 经济特区;设立上海 开发区。 形成格局:由沿海向内地发展,形成 的对外开放格局。(二)局部揣摩:1、阅读教材42页内容,概括我国的对内改革在农村如何进行的?起了什么作用?2、阅读教材45页内容,简述国有企业改革的情形。3、阅读教材43页内容及44页早期对外开放示意图,简要叙述我国对外开放格局的形成过程。(三)我的疑惑:请将学习中未能解决的问题、有疑惑的问题、发现的新问题写下来,准备与小组同学或老师交流解决二、合作探究1、为什么农村实行家庭联产承包责任制后,生产大大发展了?2、合44页早期对外开放示意图,描述我国对外开放格局的过程如何?3、读教材45页,说出对内改革在城市改革的情况.三、拓展提高:1、思考新中国成立后,中国农村生产关系经历了哪四次变革?每一次变革带来了哪些重大影响?2、我们今天的对外开放与清朝后期开放的通商口岸,在目的和作用方面有何不同? 2

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