《幼儿园中班社会教案《多么幸福》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班社会教案《多么幸福》.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
幼儿园中班社会教案多么幸福中班上学期社会教案多么幸福幼儿园中班社会教案：多么幸福活动目标：1、理解幸福的含义，尝试用较完整、连贯的语句谈论自己的幸福生活。知道全社会的人都非常关心、爱护小朋友。2、知道要耐心地听同伴说话，能从同伴的谈话内容中获得有用信息。3、敢于大方地在集体面前谈论自己的幸福，做到声音响亮。活动准备：“六一”礼物若干、PPT（贫困国家、战争国家苦难儿童的生活照片）活动过程：1、出示礼物，引出话题提问：“你们看，这是什么猜猜，这些礼物是送给谁的”“幼儿园为什么要为每个小朋友准备礼物呢”“看到这些礼物，你觉得怎么样”2、交流经验和感受提问：“你觉得自己幸福吗为什么”幼儿分组进行交流（要求：轮流交谈，注意倾听别人的发言）。每组推荐一名幼儿在集体面前发言（要求：说出为什么幸福，有哪些人在关心着自己。）3、看RRT，进行对比观看PPT，请幼儿说说照片上的小朋友怎么样。提问：“你觉得照片上的小朋友幸福吗，为什么”“看到这些照片，你有什么想法”（幼儿先自由结伴交谈，再请个别幼儿发言。鼓励幼儿在集体面前声音响亮地发言。）2