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1、第五课 交友的智慧第2课时 网上交友新时空,运用你的经验,你有过网上交友的经历吗？如果有，是怎样的感觉？,网上交友,互联网成为我们交往的平台 我们想与他人交往，互联网为我们提供了一个平台。,学习新知,只这样玩可以吗？,探究与分享,这两份档案有什么不同？吴凡为什么会有两个不同的档案？这说明互联网交往有什么特点？,网上交友,1）互联网交往的好处 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈。,学习新知,探究与分享,有个特别谈得来的网友突然消失，吴凡到处打听，却怎么也联系不上。究竟是发生了什么呢？吴凡既疑惑又失落。有的网友告诉他，网上的交往都是虚假的，下了线
2、彼此谁也不认识谁，不能当真。（1）互联网让人与人之间的关系更接近吗？（2）吴凡的网友消失的原因可能有哪些？（3）网上的交往可以当真吗？,互联网交往的弊端 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。,网上交友有利有弊,利： 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。弊： 互联网开启了通往世界的又一个窗口，但有的时候却关闭了与他人沟通的心灵之门。,小结,慎重结交网友,1.理性看待网上交友 网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。,学习新知,各抒己见： 网上的交往可以
3、当真吗？,探究与分享,1.你会把自己的照片放到网上吗？2.“线上朋友”可以变成“线下朋友”吗？请说说你的理由。,（2）网上交友，要有自我保护意识 虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。,探究与分享,1.你如何看待这些回帖？2.你的建议是什么？,（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重,探究与分享,网上交往与现实交往有什么不同？,探究与分享,持续时间长,持续时间短,广泛,具体,线上交往,见面交往,隐私问题希望找网友倾诉,更想找现实朋友倾诉,沟通范围小,不
4、受空间限制、范围大,轻松、心情愉快,不够放松、紧张,舒缓压力、放松情绪,帮助更大、更现实,不在或下线,在身边,虚拟的亲密,亲密程度更高,谨慎结交网友,（4）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，在网上交往的过程中，我们要遵守法律、法规。 （5）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,学习新知,2、如何理性结交网友？,（1）网上交友，学会理性辨别、慎重选择。 （2）网上交友，要有自我保护意识。（3）将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎。（4）虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。 在网上交往的过程中，我们要遵守法律、法规。（5）我们要学会在现实中与同伴交往，增加真
5、实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。,课后小结,2 网上交友新时空,网上交友,1互联网成为我们交往的平台2 互联网交往的利与弊,谨慎结交网友,1 理性看待网上交友2 网上交友，要有自我保护意识3 将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要谨慎4 不能沉湎于虚拟的网络世界的原因,作业：,背诵：1.网上交友有什么利弊？2.如何理性结交网友？实践手册P41-44,拓展空间,练习,1 .家住扬州的刘先生刚刚登陆QQ，桌面上就弹出一个系统提示：您的QQ账号在本次抽奖活动中获得一等奖，扣除个人所得税剩余9600元。请您把银行账号和个人身份证、联系电话告知我们，以便尽快汇入。刘先生虽然有些心动，但是还是先咨询了
6、当地公安机关，被告知是诈骗行为。我们从刘先生的做法中学到，网上交往应（ ）（1）提高自我保护的意识，不轻易泄露个人资料（2）提高自己的警觉意识，不轻易相信中奖信息（3）遵守现实生活的规则（4）坚决不能相信网络上的信息 A.（1）（2） B.（3）（4） C.（1）（2）（3） D.（1）（2）（3）（4）,练习,2 .欣赏漫画我的家在虚拟社区，你认为漫画中这位同学喜欢和虚拟朋友交往的原因可能有（ ）（1）网上交往具有虚拟、平等、自主等特点（2）可以自由表达内心的快乐、烦恼，舒缓压力（3）可以拓展我们的人际交往圈，找到更多的朋友（4）互联网是虚拟的世界，能满足我们真实情感需要 A.（1）（2）（3） B.（1）（3）（4） C.（1）（2）（4） D.（2）（3）（4）,网上交友,