《云南省景洪市第四中学2012-2013学年高一语文下学期期中试题新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《云南省景洪市第四中学2012-2013学年高一语文下学期期中试题新人教版.doc（8页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、景洪市第四中学2012-2013学年高一下学期期中考试语文试题注意事项：1答卷前，务必就自己的考号、姓名、考场号和座次号等信息正确填涂在机读卡或答题卡指定位置。2每小题选出答案后，请填涂在机读卡或第II卷上，答在试卷上无效。一、课内现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文段，完成13题。打开中国画的天地，在烟云腾迁、古木逶迤之后，总有一种幽幽的寒意。明文徵明说：“古之高人逸士，往往喜弄笔作山水以自娱，然多写雪景。”中国画家又爱画寒林，秋日的疏木，冬日的枯槎，春日的老芽初发，都被笼上了一层寒意。王维就是大量以寒入画的画家，也可以说是中国画史上第一个将雪景作为主要表现对象的画家，宣和画谱卷十著录
2、的王维雪景图就有26幅。在唐代，开创泼墨之体的王洽的画，也使人有“云霞卷舒，烟雨惨淡”之感；另一位水墨创始人项容，其作寒松漱石图，也表现出对荒寒境界的重视。五代时，荒寒趣味成了山水画家的自觉审美追求。生于南方的董源，画作重秋的高远和冬的严凝之境 ，使得他在少雪之乡而多画雪，于温润之地而多出冷寒。宋代山水画家得荒寒骨气的，最可称范宽、郭熙二人，范的雪景足称高格，从其雪景寒林图中，可见雪意中混莽而又荒寒的韵味；而郭特工山水寒林，于营丘寒林之外，别构一种灵奇。清代黄公望以苍莽、王蒙以细密、吴镇以阴沉湿漉的气氛，共筑冷的世界；如王蒙的夏日山居图，写夏山之景，丝毫没有浓郁葱茏之感，相反使人感到阴沉冷寂，
3、气氛苍莽。中国画的荒寒韵味，也体现在其他画科。在竹画中，竹的寒痕冷意素为画界所重，如吴镇自题竹画云：“亭亭月下阴，挺挺霜中节，寂寂空山深，不改四时叶。”画梅又以墨梅、雪梅为尚，如扬补之的墨梅，清气冷韵，令人绝倒，黄庭坚以“嫩寒清晓，行孤村篱落间”许之。菊画也不忘求冷追寒，画史中有所谓冷菊之称。中国画对于荒寒的推重，可分为三个层次：一是将荒寒作为一种审美趣尚，喜欢作寒景，出寒意，使得雪景屡出，寒林叠现；二是将荒寒作为典型气氛，不仅于雪景寒林中寻其荒寒寂寥之趣，也给不同的题材笼上寒意；三是将荒寒作为最高境界，绘画境界有多种，而荒寒雄视众境之巅。鉴于荒寒感在中国画中的独特位置，它理应成为探讨中国画民
4、族特色的不可忽视的因素之一。（选自朱良志论中国画的荒寒境界，有删改）1下列对文中“荒寒”的理解，不正确的一项是（3分） （ ）A荒寒是中国画所推崇的一种审美观，主要体现在山水画家都喜欢画雪景，同时画春夏秋冬的山林之景，也会点染一种幽幽的寒意。B唐朝王维、王洽、项容三位画家都以寒入画，在绘画艺术的天地独树一帜，对中国画荒寒特色的形成作出了突出的贡献。C山水画家们从五代开始，虽然画的题材不同，画的时空迥异，但荒寒趣味成了自觉的审美追求。D荒寒在中国画中有独特的位置，它是构成中国画民族特色的不可忽视的因素，本文从情趣、风格、境界三个方面来探讨其精髓。2下列说法，符合文意的一项是（3分） （ ）A“诗
5、中有画，画中有诗”是王维诗歌的特色，他也是中国画史上第一个喜欢画雪景的画家，宣和画谱就收录其大量雪景图。B寒松漱石图重冬的严凝之境，因为董源生于南方，过于追求荒寒趣味，使得他在少雪之乡而多画雪，于温润之地而多出冷寒。C一些山水画在雪景寒林中笼上典型的荒寒气氛的同时又极富个性，如宋清两代的画或高格，或灵奇，或苍莽，或细密，或阴沉湿漉。D吴镇的竹画、扬补之的墨梅以及菊画中的冷菊均能体现荒寒韵味，黄庭坚用“嫩寒清晓，行孤村篱落间”一语加以称赞。3根据本文信息，下列诗词意境与画家们的审美趣尚不吻合的一项是（3分） （ ）A袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。B晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。C梧桐更兼细雨，到
6、黄昏，点点滴滴。D帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒。二、课内外古诗文阅读、默写（20分）（一）文言文阅读（10分）阅读下面的文言文，完成47题。梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻。填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止。以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可。直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也。“不违农时，谷不可胜食也。数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可
7、胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。“狗彘食人食而不知检，途有饿莩而不知发。人死，则曰：非我也，岁也。是何异于刺人而杀之，曰：非我也，兵也。王无罪岁，斯天下之民至焉。”4. 下列句子中，加点的词解释不正确的一项是（2分）（ ）A河内凶，则移民于河东（年成坏，受灾）B弃甲曳兵而走（跑） C养生丧死无憾（保养生命） D然而不王者（这样却）5. 与
8、“树之以桑”句式相同的一句是（2分）（ ）A.未之有也 B.申之以孝悌之义C.弃甲曳兵而走 D.则何如6. 下列分析不正确的一项是（2分）（ ） A本文用梁惠王采用移民移粟措施而民不加多的忡忡忧心开篇，提出问题。B孟子借题发挥阐述了自己的仁政思想。C孟子首先用“五十步笑百步”这个比喻说明梁惠王移民移粟的措施与邻国统治者不顾人民死活没有本质区别，“无望民之多于邻国”，继而孟子具体阐述要“天下之民至焉”，必须养生丧死尊老重教、赈灾救民，使黎民不受饥寒。D全文围绕使“民加多”的话题，巧妙设喻，先正后反，排比铺张，气势磅礴。7将文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）谨庠序之教，申之以孝
9、悌之义，颁白者不负戴于道路矣。（2分）_ _ （2）是何异于刺人而杀之，曰非我也，兵也。（2分）_（二）诗歌阅读（5分） 8. 阅读下面这首诗，回答问题。晚 望清郑珍向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。（）这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。（分）（）有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。（分）（三）名篇名句默写（5分）9补写出下列名篇名句中的空缺部分。（5分） （）连峰去天不盈尺，
10、_。（李白蜀道难） （）_，塞上风云接地阴。（杜甫秋兴八首其一）（）其间旦暮闻何物？_。（白居易琵琶行） （）_，无复鸡人报晓筹。（李商隐马嵬其二） （）万里悲秋常作客，_。（杜甫登高）三、课外现代文阅读（16分）阅读下面文章，完成1013题。遗失的夏天日子是冒着烟的草绳儿，断断续续冒着闷烟，终于“訇”地蹿起一团火，一路烧下去了。蝉鸣大噪。上午十点往后的阳光是完全煮沸的糖浆，流到哪儿粘到哪儿，流到哪儿烧到哪儿，滋滋地冒着滚烫的泡泡。只有蝉和孩子待在室外，一样的满心欢喜。每一只蝉开始迎来生命中最鼎盛最辉煌的时期，在它们挣开一层盔甲似的外衣奋力鸣叫的时候，是绝不会想到之前在地下某个黑暗中长达几年的
11、潜伏，也忘了地面到枝杈间一段漫长的旅程。若不是那样，大概会保持沉默，失去歌唱的勇气。现在它们蹲伏在村庄的每一棵树上，每个枝杈间，只要不觉察到来自外界的危险，是可以长时间一动不动地趴在同一个地方的。孩子从树下过，最初的吸引已过去。现在他们感兴趣的是树下的壳，一百个知了壳一毛钱。最初只有一个孩子在寻找，后来所有的孩子都出动了，拎着尽可能大的蛇皮袋子。没有人愿意妥协一下带小一点的物件。这个看上去似乎永远装不满的家伙，盛着他们一整个夏天的计划。一开始他还记着每天的成绩，想着夏天结束后可能会换来的新玩意儿，后来就不管不顾了。他的知了壳是那么漂亮，有些甚至完善主人早已爬出去，壳还紧紧贴在树干上，像是随时要
12、上到顶端。拿小木棍小心翼翼地拨下来，放手心上，从哪个角度看它都保持着恰到好处的自然和警惕，让人怀疑下一秒里就要振翅而去了。只是背上的一条缝泄露了内部空空如也的秘密。向着阳光的壳散发着淡褐色而透明的光泽。孩子长久把玩着，舍不得把它扔进蛇皮袋子，怕被其他缺胳膊断腿裂了胸膛的压坏了，怕一扔进去就再也寻不着了，他把它小心地放置进随身带着的玻璃瓶里。整个夏天，孩子踩着一段段阳光，从一片小树丛赶往另一片树丛，在每一块树阴下忙碌地穿梭，紧抿双唇，目光敏锐地在树上树下反复搜索，在大自然千百个平庸的作品中寻找着屈指可数的艺术品。这种纯粹的热爱和因之而产生的最初的事业心，是日后某个偶然的机会里还会想起，但再难达到
13、的。二十年前的白雁桥是个小小的森林，如果你能上升到空中并由那儿俯瞰的话。偶尔露出一角或片瓦只砖的房屋像是架在树杈间鸟巢般显出小巧而沉默的顺从。整片森林则显出更大的沉默和沉默的温情深邃。当然没有人能上升到那样的高度，所以在后来的二十多年时间里，白雁桥人渐渐拓宽了居住和活动领域，大片的树丛迅速后退，退成了背景，偶尔留在院落里的一两棵成了孤零零的盆景。蝉不愿爬上盆景。可以想象，从此有多少蝉要在原本就漫长的旅程上再加上漫长的一段，才有可能找到它们的森林。我怀疑现在白雁桥的地面下是否还会有蝉。总之，交响乐一般的蝉鸣逐渐退出了白雁桥的舞台，一去不复返。现在你听到的是二十年前的蝉鸣。即便是别人工作过的树下，
14、过一两天再去还是会有收获每天都会有新的生命从坚忍的黑暗里上升到生命的最顶端。“蟪蛄不知春秋”是庄子的感慨，没有认真听过蝉鸣的人是不会知道的。这原本丑陋的东西就要为自己的丑陋高歌了，谁也阻止不了。偶尔的一个在齐鸣中忽然把声音拔到最高，沿着树木天空直往上蹿，一副不蹿到云霄不能停下的架势。它们声势浩大的高歌把简单的发音组合成长长短短无数的可能，丰富之极，庞大之极，只有孩子深谙其中的奥妙。有一天，他也会像别人那样不例外地把这小东西归结为只会发出“知了”声的烦人家伙，那是他长大了。现在趁着他还没长大，一树树的蝉为他作着最后的演出。间隙，整个世界显示出前所未有的深远的寂静和辽阔。短暂的休息后演出再次开始，
15、超出上次，繁华空前。它们极尽可能地歌唱着，不担心会吵醒更多的耳朵，那些耳朵已躲进正午慵懒的睡梦里。“日夕凉风至，闻蝉但益悲。”如此凄凉的意境是不属于白雁桥的。入夜，村庄一点点陷入黑暗，直到月亮完全升起才交付出全部影子。各家先后搬出圆圆的大澡盆，随便搁院里哪棵树下，冲上半盆水，孩子笑着叫着跳进来了，然后是大人。这时候，如果有人偶尔走过，懂得隔着树自然地和主人说话招呼。蝉在树上也懂得享受这段时光，和着人的笑声和低语悠长地鸣叫。自然所赐予的，无论是什么，此时此刻都不曾得到一丝一毫的破坏和浪费。白雁桥的夏夜是“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”式的悠然恬静。收购的日子来了，各家的孩子枕着蝉鸣度过了一个极其难
16、熬的夜晚，几次起床，打开袋子看了又看，明天它们就要和别人的混在一起，都属于那个大手大脚毫不在乎的中年人了。玻璃瓶里的绝不会交给他的，那么留下来？明年也许还会有更好的吧？蝉为什么不叫唤了，它们也累了吗？噢，睡吧，月亮怎么那么亮村庄从看不见的地方开始改变自己，树上树下的演出接近尾声。除了几个留恋舞台的，或赶来已晚的偶尔唱两声，到收工的时候了。日子是烧完的草绳儿，剩一段焦黑。凉风吹过，灰烬也很快散去。10作者说：“只有蝉和孩子待在室外，一样的满心欢喜。”结合文章看，蝉和孩子各为什么而满心欢喜？(3分)11文中加点的“最初的吸引”和“最初的事业心”分别指什么？“蟪蛄不知春秋”的“春秋”是什么意思？(3
17、分)12本文以“遗失的夏天”为题目，回忆了二十年前白雁桥的夏天。结合全文看，作者“遗失”了什么？(5分)13文章开头和结尾两段文字，在语言表达上有什么特点？这两段文字在文中有什么作用？(5分)第卷 表达题（共55分）四、语言文字运用（15分）14. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（3分）（ ）A.奇葩（p） 哈（h）达 砧（zhn）板 不胫（jng）而走B.坎坷（k） 勖（x）勉 棘（j）手 拾（sh）级而上C.着（zho）重 巷（hng）道 混（hn）沌 中规中矩（j）D.畸（j）形 慰藉（ji） 骁（xio）勇 抵（d）掌而谈15.下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）（
18、 ）A 紫砂杯具自古以来就为茶器之首，其丰厚的文化底蕴与保健功效，为现代工业化生产的玻璃、塑料杯具望尘莫及。B 何先生西洋油画的功底非常深厚，对中国画的春秋笔法也十分熟稔，寥寥几笔，一个鲜活的形象便跃然纸上。C 经过了这几个月的集训，国家足球队的技战术水平是否能有较大提高，精神面貌是否能有明显改变，广大球迷正拭目以待。D 入围本届柏林电影节竞赛单元的两部中国影片，三枪拍案惊奇令人遗憾地铩羽而归，团圆则获得了最佳编剧银熊奖。16.下列各句中，没有语病的一项是（3分）（ ）A. 经过3个月的审核、评议和征集，第二届寻找当代中华最感人的十大慈孝故事（人物）活动20位候选人近日出炉，开始接受公众投票。
19、B. 博士教育一旦以满足社会对“具有博士学位人才”的需要为目的，就必然走向迅速扩大规模而使质量急剧下滑。C. 阿根廷新球王梅西射门霸气十足，突破从容犀利，脚步轻盈灵动，传球精准诡异，而他没进球，只能说对方门将过于出色。D. 陈丹青从“好看”和“好玩”这两个角度来解读鲁迅，打破了我们长期以来对鲁迅的脸谱化，为我们展示了一个充满人性、人情的鲁迅形象。17依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）（ ）那个春天的黄昏，当满树繁华不经意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。我惊诧，三年时间，树天天在，花年年开，_，一连好几天，_，望它们于无声处悄然散发着生命的芬芳。美丽的花树，寂寞的花
20、树，使我领悟了一句话：_。可我竟然从未留意过这近在咫尺的美可对这近在咫尺的美，我竟然从未留意过我带着一种愧疚的心情站在阳台上望它们我天天都在阳台上望它们，带着一种愧疚的心情美丽如河流，越深越无声美丽如醇酒，越久香越浓A. B. C D. 18仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。（3分）种子如果害怕埋没，那它永远不能发芽； 五、写作（40分）19.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分） 自己活动，并能推动别人的，是水；经常探求自己的方向的，是水；遇到障碍能发挥百倍力量的，是水；以自己的清洁洗净他人污浊的，是水；能蒸发为云，变成雨、雪、雾，或结成晶莹如镜的冰，但不
21、论变化如何，仍不失其本性的，是水。 要求：就这段文字所揭示的水的一个或几个特点，或就自己关于水的特点的其他深刻领悟，以“如水”为题，写一篇不少于600字的文章，文体不限，诗歌除外。（2）这种说法与拿刀把人杀死后，说“杀死人的不是我，而是兵器”的说法有什么不同？（2分）8.（1）鸟儿隐没于碧空之中，却说被蓝天白云收了进去；农人田间穿行劳作，却说被翠绿的稻秧送了出来。一“收”一“出”，运用拟人手法，赋予事物以人的情感，描绘出一幅清新明丽的春景图。（2分）（2）同意后一种意见。前三联描绘春色之美和闲适之感，最后两句点出农村的穷苦和诗人内心的沉重。作者运用“以乐写哀”的手法（或“以乐景衬悲情”、“对比
22、”），抒发了满腔悲愤之情，也使感叹民生疾苦的主旨更为明确。（3分）（如同意前一种意见，只要能自圆其说，也可适当给分。）16.答案：C（3分）；A项，语序不当，应为“征集、审核和评议”；B项，成分残缺，应添加“（下滑）的局面”；D项“打破”与“脸谱化”不能搭配，改为“改变”。17.答案：B（3分）；解析：句意思相同，句倒装，意在强调，与前文“不禁为之震颤”相呼应，故选；句“望它们”与下句顶真相连，更为连贯；根据语境“它们于无声处悄然散发”、“寂寞”等，故应选与之对照呼应。18.答案：（3分）雏鹰如果害怕折翅，那它永远不能高飞；钻石如果害怕琢磨，那它永远不能生辉。19. 评分意见：项 目评 分 细
23、 则基础分一类文21（3040分）思想健康，切合题意，中心突出，感情真挚，内容充实，思路清晰，谋篇布局合理，语言顺畅，符合文体要求。二类文（2029分）思想健康，符合题意，中心明确，感情真实，内容比较充实，层次比较清晰，语言通顺，有少量语病，基本符合文体要求。三类文（019分）思想健康，偏离题意，中心不够明确，内容比较空泛；条理不够清晰，语病较多；书写潦草，卷面不整洁，文体有杂糅。创新分（110分）思想深刻构思新颖语言生动见解新颖透过现象深入本质能揭示问题产生的原因材料丰富构思精巧推理、想象有独到之处形象丰满有个性词语丰富句式灵活善于运用修辞方法文句有意蕴加分书写（15分）书写整洁、美观，可视情况加15分。减分无题目扣2分。错别字、标点每个字扣1分，最多扣5分。错别字重复的不计。字数不足每少50字扣1分。8