《第7课《散文诗二首——金色花》课件（共19张PPT） 部编版语文七年级上册.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第7课《散文诗二首——金色花》课件（共19张PPT） 部编版语文七年级上册.ppt（19页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、,学习目标：,1.带感情地朗读，培养 鉴赏诗歌的能力。2.体会诗歌的主题。（重点）3.尝试借助具体的形象或事物来抒写感情，培养想象力和创造力。（难点）,金色花，又译作“瞻波伽”或“占博迦”，开金黄色碎花的植物，在印度被称为圣树。,印度著名文学家。代表诗集新月集、 飞鸟集、 园丁集。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年，其作品吉檀迦利获诺贝尔文学奖。他的作品在世界上有广泛影响。,泰戈尔,认准字音，理解生词（请同学拿出纸笔练习嗅( ) 罗摩（）衍 ( )那匿 ( )笑祷 ( )告沐浴( ),读准字音，理解生词嗅( xi )- 闻（气味） 罗摩衍那( m ，)-印度长篇叙事诗。匿笑( n )
2、-偷笑。匿，隐藏，不让人知道。祷告( do )-向神祈求保佑。沐浴( my )-洗澡。比喻承受润泽、培育。,自由朗读,要求：1.读准字音 2.划出自己喜欢的句子 3.时间1分钟,停顿恰当，读出重音,.笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？,你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。,“你到哪里去了，你这坏孩子？”,“我不告诉你，妈妈。”,读诗,试读以下诗句，应读出怎样的语气： 假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？ 你要是叫到：“孩子，你在哪里呀？” “我不告诉你，妈妈。” “你到哪里
3、去了，你这坏孩子？”,（要读出孩子的调皮，得意）,（要读出母亲的焦急,惦念）,（要读出孩子的淘气、撒娇、调皮）,（要读出母亲的嗔怪、担忧、焦虑）,读出感情读出重音停顿恰当读准字音,集体齐读,美读悟情,自主合作学习1(1分钟),这是一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈？ 请你用“我读出了一个_的孩子和一个_的妈妈”的句式来回答。,示例：我读出了一个淘气贪玩的孩子，一位慈祥的爱读书的妈妈。 我读出了一个活泼机灵的孩子，一位勤劳美丽的妈妈。 我读出了一个爱妈妈的孩子，一位爱孩子的妈妈。 我读出了一个聪明的孩子，一位圣洁的妈妈。,美读悟情,自主合作学习2,请在文中找出我变成金色花为妈妈所做的事？,1母亲做祷
4、告时，我就开放花瓣散发香气（沁入妈妈的心脾）。2母亲读书时，我就将影子投在书页上（阳光太刺眼，这样可以保护母亲的视力）。3母亲去牛棚时，我就恢复原形求她讲故事。 。,当堂训练请以,来说一句话，表达你对妈妈的爱（请同学们练习）（1分钟）,假如我变成了.,仿写延情,这首诗诗人想像“我变成了一朵金色花”来表达纯真的母子之爱，借助一种具体的形象来抒发感情是本文一个巧妙的手法。即是托物寄情的写法。,写法探讨：,1 假如我变成了一个美丽的发卡，我要别在妈妈的秀发上，让她更加年轻漂亮。 2 假如我变成了妈妈的手，我要帮妈妈分担家务，让她不再那么操劳。 3 假如我变成了一个可爱的小丑，我要表演很多有趣的节目，逗妈妈开心，让她笑口常开。 4 假如我变成了一朵小小的白云，我要紧紧跟随着,使您不管走到哪儿，都免受烈日无情地炙烤。,仿写延情,小结 金色花让我们感受到了一种浓浓的母子之情，正是因为母亲无私的爱，才会引发“我”奇妙的想象，把自己变成一朵金色花来回报母亲的爱，从而也体现出“我”对母亲最圣洁、最美丽的爱。,回报母亲，让我们从现在做 起，从生活中的点点滴滴做起！,师生共勉,作业,1、今天回家后，为你的父母做一件事情，并告诉他们你很爱他们。2、背诵金色花，把诗歌朗诵给父母听。,