《2021年小班科学活动教案：《静电宝宝你好》教案(附教学反思).doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021年小班科学活动教案：《静电宝宝你好》教案(附教学反思).doc（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2021年小班科学活动教案：静电宝宝，你好教案(附教学反思)小班科学活动静电宝宝，你好教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识静电这个自然现象，亲身操作利用静电钓起小鱼，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看静电宝宝，你好教案吧。活动目标：1.认识静电这个自然现象。2.亲身操作利用静电钓起小鱼。3.感知科学探索活动带来的快乐。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.笔2.餐巾纸的小鱼3.池塘挂图活动过程：一、情景导入-小猫钓鱼1.谜语导入：师：苗苗三班的小朋友们，你们知道这个是什么小动物吗(八字胡，往上翘，
2、说起话来喵喵叫)幼：小猫咪师：对，就是小猫咪。那小猫咪喜欢吃什么呢师：就是小鱼，那我们今天就去钓鱼吧!2.提出矛盾点 师：哎呀，粗心的小猫咪只带来了钓鱼竿却没有带来钓鱼线，小朋友们你们有什么好方法可以帮助小猫咪。幼儿：-二、教师展示静电实验1.展示静电现象师：小静老师，今天要用一个神奇的方法来钓鱼哦。(摩擦笔杆，去吸池塘里面的小鱼)师：我一边做你们一边和我说霹雳啪哩轰霹雳啪哩轰师：你们看!小鱼钓上来了!师：你们想不想试试看2.教师介绍静电师：你们知道为什么我们的小鱼杆可以钓鱼呢幼：自行发言师：这个就是静电宝宝的威力!当我们用笔擦擦我们的头皮时，由于摩擦(边说边做动作)静电宝宝就会出现三、幼儿亲
3、手操作，教师指导1.请幼儿亲身试验这个现象。2.教师观察总结幼儿操作过程中出现的问题师：我们请刚才成功的小朋友来试试看师：那么没有成功的原因是什么呢四、拓展静电的相关知识1.教师进一步介绍静电这个现象而且，静电宝宝经常会在秋冬天的时候出现。你们注意过他们吗1.穿衣服的时候听到噼啪的声响2.拉手的时候会突然电一下3.梳头发的时候梳着梳着就会头发飞起来。这些现象的原因都是因为静电宝宝，皮肤与衣服之间以及衣服与衣服之间互相摩擦，便会产生静电宝宝。五、延伸活动：防静电1.拓展环节-防止静电宝宝出门前去洗个手，或者先把手放墙上抹一下去除静电2.科学区角：可以讲课上的道具放到区角，让幼儿可以在课下时候再次
4、进行操作。指导幼儿重点关注不同纸张的区别会对静电产生造成的影响。活动反思：一.设计意图幼儿的科学教育的内容是发现事物间的异同和联系，学会归类、排序、判断和推理。幼儿科学学习的核心是激发兴趣，体验探究过程，通过观察、比较、操作、实验等方法，学会发现问题、分析问题和解决问题，积累经验并运用于新的学习活动。随着冬日的来临，天气逐渐干燥，静电将会经常出现在在幼儿的生活之中。而这个现象具有趣味性，熟悉性，容易引起幼儿的兴趣。本次活动是验证性实验。设计这个活动，意在通过幼儿的猜测、观察、实践、总结，让幼儿正确感受静电这个现象，激发幼儿从小探索科学奥秘的兴趣，并在活动过程中逐步渗透培养幼儿的科学思维能力的意
5、识。二.活动实施效果(一)导入环节优点：采用了激趣导入法在认识静电宝宝的活动中，教师通过小猫咪这个幼儿熟悉的形象作为导入引出后面的内容。幼儿表示出了浓厚的兴趣，这为教师以后的教学作了不错的铺垫。随后引出了一个矛盾点钓鱼竿没有钓鱼线，让幼儿进行积极的思考。思考之后，教师引出了一个有趣的咒语劈哩啪啦轰，边说边摩擦衣服产生静电。让这个过程变得有趣，教师边说边做还让幼儿跟随着老师一起做，大大地激发了幼儿的兴趣。(二)现象导入环节教师边说咒语边把这个现象呈现给幼儿。幼儿明显表示出了积极的兴趣，教师于是成热打铁地指出了这个是静电宝宝的威力，进而继续介绍静电的产生的原因等。然后，让幼儿自己进行操作。(三)幼
6、儿操作环节优点：让幼儿亲身操作，教师进行个别指导教师将幼儿分为三组，自行地进行实践观察。在幼儿的操作之中，教师边指导边观察，途中发现部分幼儿成功了，部分幼儿没有成功。教师发现没有成功的原因：1.摩擦衣服的力量不够2.衣服潮湿3.部分幼儿开始用嘴巴吹小鱼4.管子的方向不对，用戳而不是平行吸上来。(四)教师反思环节优点：及时总结并且让做的好的幼儿上来演示在第一轮的幼儿自行观察了之后，教师结合自己观察到的问题，进行了总结：1.要用力气2.不要用嘴巴吹3.不要戳而是平行4.请部分成功的幼儿来演示一下，其中也邀请了一位幼儿用了不同的方法来吸小鱼(摩擦头发)随后教师重点介绍了摩擦头发的方法，然后请幼儿再次
7、去尝试一下。有待改进：对于关系-摩擦的力度和粗糙程度没有很明白的点明，幼儿并不能很明白失败的原因我只是把一些问题进行说明了，但是对于孩子来说这个说明显得过于抽象了，我应该把这些问题进行整理为关系，然后对于幼儿进行说明。比如，我可以点明是不是摩擦的力气是不是我们摩擦的衣服有差别呢成功的是怎么样的，失败的怎么样(五)幼儿再次操作环节幼儿在听取了教师的提醒之后，再次进行自主尝试。相关小班科学教案小班创新课题：圆圆的世界小班科学：挖土大力士小班科学教案：变了变了小班优秀科学教案:哪些东西能运水小班常识教案：水果宝宝找朋友小班科学活动：自然角里的小动物小班科学教案：颜色对对碰（第二版）小班科学教案：屋里
8、真暖和小班科学教案：雨是什么样子的小班科学教案：春雨沙沙沙小班科学教案：有趣的嘴巴幼儿园科学教案：毛茸茸的毛豆小班科学教案：耳朵听听乐小班科学教案：各种各样的洞小班科学活动怎样最凉爽PPT课件幼儿园小班科学孩子的好朋友-兔子FLASH课件动画大班科学常识鸡宝宝的一生PPT课件小班科学活动做棒冰PPT课件中班科学大大小小的蛋宝宝PPT课件小班科学好玩的洞洞PPT课件您可能还需要幼儿园教案库企企PPT多吃蔬菜不挑食PPT幼儿园防震PPT认识水果ppt幼儿园爱惜粮食ppt幼儿园多喝水ppt幼儿园故事ppt幼儿园语言ppt幼儿园美术ppt幼儿园安全培训ppt幼儿园食品安全ppt幼儿园活动ppt幼儿园公
9、开课ppt幼儿园卫生保健ppt幼儿园火灾ppt幼儿园传染病ppt幼儿园感恩节ppt幼儿园新生家长会ppt幼儿园端午节ppt幼儿园保育工作ppt幼儿园青花瓷ppt中班民间游戏教案30篇幼儿园中班垃圾分类ppt幼儿园大班安全教育ppt幼儿园文明小乘客ppt幼儿园食品安全培训ppt幼儿园卫生知识ppt幼儿园交通安全教育ppt幼儿园防拐防骗ppt幼儿园假期安全ppt幼儿园课程游戏化ppt幼儿园卫生保健培训ppt幼儿园年度总结ppt幼儿园学期末家长会ppt大班教案大班科学教案大班数学教案大班主题教案大班音乐教案大班安全教案大班语言教案大班美术教案大班社会教案大班健康教案大班游戏教案大班艺术教案大班体育教
10、案中班教案中班科学教案中班数学教案中班主题教案中班音乐教案中班安全教案中班语言教案中班美术教案中班社会教案中班健康教案中班游戏教案中班艺术教案中班体育教案小班教案小班科学教案小班数学教案小班主题教案小班音乐教案小班安全教案小班语言教案小班美术教案小班社会教案小班健康教案小班游戏教案小班艺术教案小班体育教案幼儿园范文幼儿园说课稿幼儿教育随笔幼儿教育笔记幼儿观察记录幼儿教学反思幼儿案例分析幼儿园发言稿幼儿活动教案幼儿寄语评语幼儿园计划幼儿园总结幼儿心得体会幼儿园知识幼儿园教案推荐小班科学实验活动教案40篇小班科学领域教案40篇小班科学活动鞋穿反了会摔倒教案反思小班科学罐子里的秘密教案反思幼儿园小科
11、学教案：水宝宝搬家小班科学活动教案：亲亲小兔教案(附教学反思)小班科学活动我的小嘴巴教案反思小班科学活动我身上的1和2教案反思小班科学活动教案：温暖的太阳教案大班PPT课件大班语言课件大班安全课件大班美术课件大班音乐课件大班数学课件大班游戏课件大班健康课件大班科学课件大班英语课件大班体育课件大班社会课件大班主题课件中班PPT课件中班语言课件中班安全课件中班美术课件中班音乐课件中班数学课件中班游戏课件中班健康课件中班科学课件中班英语课件中班体育课件中班社会课件中班主题课件小班PPT课件小班语言课件小班安全课件小班美术课件小班音乐课件小班数学课件小班游戏课件小班健康课件小班科学课件小班英语课件小班体育课件小班社会课件小班主题课件其他幼儿园PPT课件学前班课件托班课件幼儿园课件关于 | 联系方式 | 发展历程Copyright 2010-2019 Qinzibuy. 【 】 版权所有 备案编号:粤ICP备14102101号14