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1、篇一：先进事迹演讲稿写作技巧要点 谈先进事迹材料的写作在改革开放的大潮中，各条战线涌现出大批先进模范人物：他们在各自不同的而又类似的岗位上，为着一个共同的目标默默奉献着。这些先进模范人物是各条战线上的楷模，是我们队伍的脊梁，他们的先进事迹，值得我们广为宣传。那么，怎样才能把人和事写得事理兼备，让人读起来觉得形似神肖、激动人心呢。首先，材料的搜集、选用和剪裁是重要的前提。生活本身蕴藏着十分丰富的写作材料，只有认真细致地观察，广泛地搜集，才能把握那些最准确、最生动、最能体现写作意图的东西。我们要写模范人物的先进事迹，必须深入细致地观察生活、搜集材料，并且材料搜集得越广泛、越多、越全面越好。在此基础
2、上，要对所搜集的材料来一番加工。首先要对材料进行认真的提炼，确定中心思想和主题，用以统帅材料;然后要根据写作意图和主题的需要，去冗杂，选取最能反映事件本质、体现人物特点的材料，也就是典型材料。与文章主题无关的东西，哪怕它再生动精彩，也一定要舍弃不用。只有材料典型，人物事件才能突出。其次，主题是文章的灵魂，确定主题是写好文章的关键。而主题是从生活中挖掘的，也就是找出生活中本质的、闪光的内涵。魏巍在我怎样写谁是最可爱的人一文中说："在朝鲜，我脑子里经常想着一个问题，我们的战士，为什么那么英勇呢。就硬是不怕死呵。那种高度的英雄气概是从什么地方来的呢。为了找答案，我谈了好多话，开了好多座谈会
3、。我了解到，他们由于锻炼与认识的不同，虽然有些差异，但是都有着共同的一点，即对于伟大祖国的爱，对朝鲜人民的深刻的同情，和在这个基础上的做一个革命英雄的荣誉心。这就是我们战士英勇无畏的最基本的动力。我想，这不是最本质的东西吗。"显然，魏巍在做了大量材料的搜集工作后，经过对材料的深入思考，提炼发掘了这些材料的本质。这正是谁是最可爱的人一文风靡全国、脍炙人口的根本原因之所在。所以，从某种意义上来说，挖掘主题，找到材料的闪光点，是一篇文章成败的关键。再次，我们要注意文章结构完整、线索清楚、详略得当。结构问题即怎样组织安排材料、布局1 谋篇。有人说中心是文章的灵魂，材料是文章的血肉，而结构是文
4、章的骨骼，这是很有道理的。一篇文章的结构，不外开头、主体与结尾三部分，而好的文章，开头要如“凤头”，美丽而吸引人;主体要如“猪肚”，内容充实，言之有物;结尾要如“豹尾”，有力度。合理安排文章的结构，要符合事物发展的规律性。例如写一件事，一般应按事物发展的自然顺序来安排结构。但有时为了突出、强调，也可以运用插叙、倒叙、补叙、平叙等。这些都应视文章的中心与材料表达的需要而定。但无论采用哪一种结构顺序，都要注意结构的完整，线索的清晰及各部分之间的照应、过渡等，尤其要注意线索。刘白羽说，"生活五花八门，色彩斑斓，可是你要从中理不出个清晰的线索，得不出个明确的概念，也就无法概括，无法结构，也就
5、不能把生活中真正深刻的东西表现出来。线索之外，材料的照应与过渡也是不可忽视的一个环节，比如你在环节描写时，写到墙上挂一支猎枪，那你后来一定要让它发挥作用。不然，描绘这支猎枪就是多余的。结构中的众多材料，哪些详写，哪些略写，也是一个重要的问题。要把握这个尺度，必须从中心与材料本身出发；对表达中心思想、刻画人物形象有重要作用的，力求细致入微、穷形尽相；而对中心表达作用不大的，力求其简甚至一笔带过。苏轼说写文章应当如"风行水上，常行于所当行，止于不可不止"，就是这个道理。最后，谈一谈语言表达问题。语言的通达形象与否，在很大程度上决定了一篇文章的成败。很难设想，思想深刻、材料充实的
6、内容，却可以通过贫乏而苍白的语言来表现；而一个连基本的语言关还没有过的人，可以写出一篇情文并茂的好文章。我们在写文章时，首先要争取把语言表达得准确、通顺、流畅、行有余力，再来讲究其形象、生动、鲜明。而要做到这一点，除了多向生活中汲取，从人们口头采集，多读书多学习之外，还有重要的一点，就是要对自己的作品负责。福楼拜对他的学生莫泊桑说："无论你所要讲的是什么，真正能够表现它的句子只有一句，真正适用的动词和形容词也只有一个，就是那最准确的一句，最准确的一个词。其它类似的却很多，而你必须把这唯一的句子，唯一的词、唯一的形容词找出来"。古今中外，在文学语言的运用上，都离不开这一条，对
7、自己作品的高度责任感和由此产生的对语言的刻苦追求和严格选择。因此，写完作品后不要立刻感到2 大功告成，要字斟句酌地反复推敲。只要我们做到动笔前精心构思，写作时字斟句酌，写完后反复推敲，那么，把文章写得事理兼备、形似神肖，并不是不可企及的事。来先进事迹演讲稿写作技巧要点演讲稿本人写了很多，尤其是先进事迹演讲稿，每月都要写上几十篇，在演讲稿专业写作服务领域，也算是少有名气的了。很多朋友经常问我，如何把先进事迹演讲稿写好。随便想了下，算是有个回复：演讲题材：先进事迹演讲稿的题材无非包括以下几个方面： 1、爱岗。爱岗，就是热爱自己的工作岗位，爱一行，干一行。 2、敬业。敬业，就是尊敬、尊崇自己的职业。
8、职业不但是每个人的谋生之道，也是每个人享受人生的一个重要方面，将两者结合起来，就是敬业精神。干一行，爱一行。 3、具有使命感的员工特征：从不懒惰，非常勤奋，提前上班，推后下班，提升自己，实现更高的目标4、职业美德：自信、勤俭、主动、爱心5、其他方面：对工作勤奋，对公司敬业，对老板忠诚，对自己自信先进事迹另类题材的选择：a、见义勇为型：不顾危险，挺身而出，全力相救，受伤致残，先驱，奉献生命b、身残志坚型：通常是体现钢铁是这样炼成的本色的写作内容，如小强因为一场意外失去左臂、左腿、右臂、右腿、两个眼睛也瞎了，大脑神经紊乱，于是恐惧、失落、彷徨、苦闷，也想过自杀，后来，小强得到高人指示，觉悟了，经过
9、顽强的拼搏、克服残障与世俗的偏见，小强狭路闯出了施展才华的新天地。业余自学掌握了48门外语，走十八万五千里路签售三千万本外文散文集，3 通过互联网发表，受到多个国家领导人的接见，有钱了，把病医治好了等。身残志坚型这中先进事迹演讲得出的结论：取得的每一点进步、每一份成绩都要付出常人无法想象的艰苦努力。注意：表达的时候要恰倒好处，不要过分夸张，写作感情也要充分代入角色，才可以淋漓的表达出来。c、这点，留在我下一篇小强演讲稿写作技巧经验谈中再进行补充。演讲稿写作中的四化四性一、首先，要了解先进事迹的对象，有的放矢。 二、其次，先进事迹演讲稿观点要鲜明，演讲时要感情要真挚，发自肺腑，要使用说理抒情无缝
10、结合的演讲技巧。 三、然后，先进事迹介绍中，行文要写得有波澜，有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应，尤其是关于先进事迹的表达应该注意到这个要点。 四、最后，演讲语言运用方面，演讲稿写作中，语言要流畅运用，先进事迹介绍要深刻而风趣。另外，在演讲语言运用应当记得以下几个要点特性：演讲语言的四化：口语化、通俗化、形象化、幽默化演讲语言的四性：生动性、准确性、感动性、节奏性写作专家教你如何写好事迹材料作者：佚名日期：2021年04月25日一般有两种情况：一是先进个人，如先进工作者、优秀党员、劳动模范等；一是先进集体或先进单位，如先进党支部、先进车间或科室，抗洪抢险先进集体等。不管是先进个
11、人仍是先进集体，他们的先进事迹，内容各不相同，因此要收拾整顿材料，不可能固定一个模式。一般来说，可大体从以下方面进行收拾整顿。（1）要拟定恰当的标题。先进事迹材料的标题，有两部门内容必不可少，一是要写明先进个人姓名和先进集体的名称，使人一眼便看出是哪个人或哪个集体、哪个单位的先进事迹。二是要概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。例如王鬃同道端正党风的先进事迹、关于评比张鬃同道为全国新长征突击手的材料、关于评比鬃处党支4 部为省直机关先进党支部的材料等（2）正文。正文的开头，要写明先进个人的扼要情况，包括：姓名、性别、春秋、工作单位、职务、是否党团员等。此外，还要写明有关单位预备授予他（她）什
12、么荣誉称号，或给予哪种形式的奖励。对先进集体、先进单位，要根据其先进事迹的主要内容，寥寥数语即应写明，不须用更多的文字。然后，要写先进人物或先进集体的主要事迹。这部门内容是全篇材料的主体，要下功夫写好，枢纽是要写得既详细，又不繁琐；既概括，又不抽象；既生动形象，又很其实。总之，就是要写得很有说服力，让人一看便可得出够得长先进的结论。好比，写一位端正党风先进人物的事迹材料，就应当着重写这位同道在发扬党的优良传统和作风方面都有哪些凸起的先进事迹，在同不正之风作斗争中有哪些凸起的表现。又如，写一位搞改革的先进人物的事迹材料，就应当着力写这位同道是从哪些方面进行改革的，已经取得了哪些凸起的成果，特别是
13、改革前后的.经济效益或社会效益都有了哪些显著的变化。在写这些先进事迹时，不管是先进个人仍是先进集体的，都应选取那些具有代表性的详细事实来说明。必要时还可运用一些数字，以增强先进事迹材料的说服力。为了使先进事迹的内容眉目清楚、更加条理化，在文字表述上还可分成若干天然段来写，特别是对那些涉及较多方面的先进事迹材料，采取这种写法尤为必要。假如将各方面内容材料都混在一起，是不易写明的。在分段写时，最好在每段之前根据内容标出小标题，或以明确的观点加以概括，使标题或观点与内容浑然一体。最后，是先进事迹材料的署名。一般说，收拾整顿先进个人和先进集体的材料，都是以本级组织或上级组织的名义；是代表组织意见的。因
14、此，材料收拾整顿完后，应经有关领导同道审定，以相应一级组织正式署名上报。这类材料不宜以个人名义署名。写作典型经验材料-般包括以下几部分：（1）标题。有多种写法，通常是把典型经验高度集中地概括出来，一般不采用公文标题的写法。这种集中概括出来的标题，既包含正文中各部门典型经验的内容，又不是这些内容的简正直复，可以说就是典型经验的主题。5 如何增强演讲稿写作的现场感 演讲稿写作的思维方式颇为独特，在构思和下笔时就提前进入了现场，在内容选择、语言选用和谋篇布局上都要有临场感，都要对未来的现场气氛和效果有所预感有所把握，如何增强演讲稿写作的现场感。就是说，要写好演讲稿，就要突破一般文章写作的思维定势，从
15、寻找现场感觉入手，以此作为运思行文的分寸，做到： 一、适合现场表达演讲语言是经过精心锤炼和构筑的口语，是生活化的语言，它的语汇、句式和语气都有浓厚的口语色彩，通俗晓畅，自然流动，没有雕凿的痕迹，没有公文的程式化，没有诗歌式的跳跃和剪辑。因此，它很适合自如的口头表达。演讲语言又为演讲人运用语气、停顿、语调等语音手段和感情、手势等体态语言提供了充分的表现余地。总之演讲语言既要能讲又要能演，便于现场表达。在起草演讲稿时，要摆脱其他文体的负面影响，在语言体裁的抒情上以适合现场表达为尺度。请看秋瑾的著名演讲敬告二万万女同胞：陈后主兴了这缠足的例子，我们要是有羞耻的，就应当兴师问罪。即不然，难道他捆着我的
16、腿。我不会不缠的么。男子怕我们有知识、有学问，爬上他们的头，不准我们求学，我们难道不会和他分辩，就应了么。这总是我们女子自己放弃责任，样样事一见男子做了，自己就乐得偷懒，图安乐。男子说我没用，我就没用；说我不行，只要保着眼前舒服，就做奴隶也不问了。自己又看看无功受禄，恐怕行不长久，一听见男子喜欢脚小，就急急忙忙把它缠了，使男人看见喜欢，庶可以藉此吃白饭。 这段文字既是精妙的语句组合，又是晓畅通脱的口语；既有催人猛醒的连珠炮式反问，又有冷静剖析的精到陈述；既有信手拈来的散句，又有回环复沓的顶针式排比，且整中有散，不拘一格；既有变化多端的语气语态，又在造句上恣意而为；短句为主，长短参差，如同信口而
17、说，但又富于韵律；既是逻辑严密的议论，又是行云流水般的叙述；既是高屋建瓴的精辟之言，又像拉家常一样平易；既有愤懑之问，又有幽默之语，秘书工作如何增强演讲稿写作的现场感。只是阅读，就觉得演讲人的声口、神情、态度呼之欲出。这样的文字无疑是适合亦讲亦演的现场表达的。 二、适合于现场调控写作演讲稿的运思阶段就要顾及针对听众的现场调控。要适当地预设或埋伏一连串能够触发听众的想象、情感、意志、经验等等的兴奋点，以便张弛有度、擒纵自如地驾驭现场，调控听众，促使听众参与，更好地进行现场交流。在成文过程中，要围绕演讲目的和内容，在开头、过渡、展开、收束等各个环节上有意识地运用调控技巧。比如，在行文上，设置悬念以
18、引人入胜，运用蓄势的手法导向情绪的爆发点，形成一个个激荡人心的涡旋。还可以点缀闲话，以调节心理、活跃气氛，化隔膜为亲密，化挑剔为欣赏，及时喷洒防止精神疲劳的清醒剂。其实调控手段远不止这些。此外，写作演讲稿时，对风云变幻的现场要有所准备，必要时还要对可能出现的情况有所设想。鲁迅的演讲文学与政治的歧途有这么一段： 北京有一派人骂新文学家，说。你们不应该拿社会上的穷人和人力车夫做材料。你们做诗做小说应该用才子佳人的做材料，才算是美，才算是雅，你们为什么不躲进象牙之塔。但他们现在也都跑到南方来了，因为北京的象牙之塔已经倒塌，没有人送饭给他们吃，不能不跑了。&&为人生的文学家，平时就很危
19、险，到了革命的时候，死的死，流落的流落，因为他们的感觉比普通一般人敏捷，他们所看到的想到的，平常的人都不了然，他们的境遇往往是困苦的，所以能够看见别的困苦。 如何增强演讲稿写作的现场交流感如何增强演讲稿写作的现场交流感 李增源 演讲，作为一种现实的信息交流活动，是在演讲者与听众以及听众与听众之间展开的。正如著名文艺理论家孙绍振教授所言：“演讲与作文的不同，归根到底在于作文是单方面的输出信息，演讲是在现场与听众双向交流信息。除此之外，听众与听众也在双向交流情绪。严格地说，演讲是三角信息的相互交流。”因此，增强演讲稿写作的现场交流感，就成了获取演讲成功的一个不可忽视的重要因素。如何增强演讲稿写作的
20、现场交流感呢。 一、突出时境 所谓时境，是指演讲中事件发生的时间和环境。由于时境不仅可以体现一定地域范围的现实情况，而且能够显示特定时间条件下的历史背景，所以演讲者就必须特别注重时境的交代和叙述，以增强演讲的针对性和现实感。由特定的时境引发的具体而真切的感受，也就成了演讲者和听众进行现场交流的直接动因。例如： 我今天来参加发扬雷锋精神，建设社会主义精神文明的座谈会，心情十分激动。坐在这庄严肃穆的人民大会堂里，坐在先进青年的身边，我这个五十开外的人，似乎也变得年轻了许多。今天我如同又回到了十九年前即一九六三年的春天，那年是我国经历了三年严重自然灾害，举国上下艰苦奋斗，奋发图强建设祖国的一年，是我
21、国老一辈无产阶级革命家为雷锋题词的一年，也是雷锋精神大发扬的一年。这是李燕杰题为心上绽开春花，芳草绿遍天涯的演讲的开场白。演讲家首先表明了参加座谈会的激动心情，接着表达了自己“坐在这庄严肃穆的人民大会堂里，坐在先进青年的身边”的真切感受，然后回想起一九六三年春天中国的困难局面和人民的精神面貌。这特定的时境，不仅重新激发起他的政治热情，而且使听众受到强烈的感染。于是，演讲家和听众之间思想和情感的交流，就在接下去的一句过渡语之后自然地展开了。 二、渲染气氛 演讲的现场气氛能够对演讲者和听众的心理产生影响，这是不言而喻的。因此，高明的演讲者往往善于抓住现场情景的某一特点，不失时机地进行即兴发挥，渲染
22、并强化现场气氛，从而营造出一种有利于演讲者和听众产生互动效应的“交际场”。有了这种“场”效应，演讲的现场交流感也就鲜明地体现出来了。例如： 站在明净的长天之下，极目远眺经过人们长年耕耘而已安静憩息的广阔田野，那雄伟的阿勒格尼山脉隐约耸立在我们前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音来打破上帝和大自然安排的这意味无穷的寂静。但我必须履行你们交给我的任务，因此请求你们施与我宽容和同情。这是爱德华埃弗雷特在国家烈士公墓落成仪式上的演说的开头语。演讲者以深沉凝重的语调，描述了“站在明净的长天之下”看到的广阔的田野、雄伟的山脉和“兄弟们的坟墓”，营造出一种崇高而又悲壮的意境。这样独特
23、的情景感受，是通过演讲者所渲染的庄严肃穆的气氛生发出来的。演讲者和听众之间的情感交流，也就在“这意味无穷的寂静”气氛中融为一体了。 三、妙用呼语 所谓呼语，是指演讲者对听众的称呼语。这种呼语，针对性强，意向鲜明。既可以体现称呼者的心理动机和情感态度，又能够引起被称呼者的心理关注和情感认同，因而成为了演讲者进行现场交流的一种最便捷而有效的表达方式。实践经验表明，演讲者善于在演讲过程中妙用呼语，往往能够激发听众的情绪感应，从而大大增强现场的交流感。例如： 哈娜，你听见我在说什么吗。不管这会儿在哪里，你抬起头来看呀。抬头来看呀。哈娜。乌云正在消散。阳光照射出来。我们正在离开黑暗，进入光明。我们正在进
24、入一个新的世界一个更可爱的世界，那时的人将克服他们的贪婪，他们的仇恨，他们的残忍。抬起头来看呀，哈娜。人的灵魂已经长了翅膀， 他们终于要振翅飞翔了。他们飞到了虹霓里飞到了希望的光辉里。抬起头来看呀，哈娜。抬起头来看呀。 这是卓别林为大独裁者而作的演讲词的结束语。这位喜剧大师在表达了“我们要把生活建筑在别人幸福上，而不是建筑在别人的痛苦上”的中心论点并进行了深刻的阐述之后，满怀激情地运用呼语，直抒胸臆，通过对剧中犹太姑娘哈娜的深情呼唤，向广大听众展现了一个充满光明的理想世界。这些情真意切的呼语，有希望，也有憧憬，是心灵的期盼，也是情感的交流，充满了强烈的现场鼓动性和巨大的精神感召力。 四、对应人
25、称 在演讲中，无论叙事、说理，还是抒情，总有一个表达的主体，这就要求演讲者必须确定运用什么人称向听众演讲。一般来说，为了增强现场交流感，演讲者可以针对特定的听众对象，特意把第一人称和第二人称对应起来表情达意。因为这样运用人称，一下子就把演讲者和听众直接联系并融为一体了。例如：你们深信你们的制度，我们同样深信我们的制度。我们在这里聚会，并不是由于我们有共同的信仰，而是由于我们有共同的利益和共同的希望，我们每一方都有这样的利益，就是维护我们的独立和我们人民的安全；我们每一方都有这样的希望，就是建立一种新的世界秩序，具有不同制度和不同价值标准的国家和人民可以在其中和平相处，互有分歧但互相尊重，让历史
26、而不是让战场对他们的不同思想作出判断。 这是首次访华的美国总统尼克松在答谢宴会上的祝酒词中的一段话。显而易见，这段话开头两句中的“你们”指中方，“我们”指美方，从第三句起，“我们”是指中美双方，最后一句的“他们”又指所有国家。人称的对应和变化，构成了演讲者和听众之间坦率交流思想、真诚沟通情感的最佳表达方式。正是这种既承认分歧，又互相尊重的求同存异的务实态度和良好愿望，为美中两国的关系史揭开了新的一页。 五、巧设提问 显而易见，提问在演讲中的作用是两方面的。它既可以突出演讲者的表达重点和思维导向，从逻辑上自然过渡到对问题的阐述，又能够激发听众的关注和思考，从心理上参与对问题的探讨。因此，明智的演
27、讲者往往善于在演讲中巧设提问。通过设问，把自己和听众的思想情感都引导并集中到共同感兴趣的问题上来。这样做，实际上也就把演讲者和听众融合在现场交流的特定情景中来了。例如： 诸位也许说“你说的是历史，现代的例子呢。”那么，刚才李燕杰的演讲有没有科学。有没有艺术。但为什么能够使这样一个广大会场的同志全部聚精会神地听他演讲，不时地以热烈的掌声去赞扬他的讲话。难道其中没有科学吗。没有规律吗。没有艺术吗。仅仅因为李燕杰同志样子长得漂亮吗。我想不是的，而是有科学，有艺术的。他今天宣传了什么啦。驳斥了什么啦。坚定了我们什么信心啦。给了我们什么力量啦。这不是武器吗。也许诸位又说了“我们不就有那么一个李燕杰吗。”
28、不。我们已经有，而且将要有更多更多、千千万万李燕杰。 这是张志公先生在演讲邀请赛闭幕式上即席讲话的一部分。这位著名语言学家在列举了中外历史上许多杰出的演讲家并说明“演讲是科学，是艺术，是武器”之后，巧妙地从听众的角度，两次设置提问，或先用选择性设问引发思考，再用一组反问句间接回应；或先予以否定，再用一个肯定句直接作答。无论是问，还是答，都具有很强的针对性和互动感。而演讲者和听众之间的现场交流，也就在问答之中自然进行下去了。 六、置换角色 就演讲的构成而言，演讲者和听众的角色位置是不同的。就演讲的本质而言，演讲是一种现实的信息交流活动，它要求演讲者必须运用多种有效的手段，增强演讲的现场交流感。因
29、此，为了强化这种感觉，演讲者根据表达的需要，可以临时置换一下角色，也就是站在听众的立场上思考问题，表达看法，然后再有针对性地讲述自己的想法。例如： 你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调，可是我这样做，目的无非是向你们提一点忠告。如果你们想使你们一生的工作有益于人类，那么，你们只懂得应用科学本身是不够的。关心人的本身，应当始终成为一切技术上奋斗的主要目标。关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题，用以保证我们科学思想的成果会造福于人类，而不致成为祸害。 在你们埋头于图表和方程时，千万不要忘记这一点。 这是爱因斯坦在加利福尼亚理工学院发表演讲时说的一段话。这位著名科学
30、家在讲到“有时科学并没有给人们带来幸福欢乐”时，特意站在听众的立场上，说了一句“你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调”。这种换位思考，尽管只是假想，却把一些听众的疑惑表达出来了。在此基础上，演讲者才语重心长地说出自己的忠告。这样置换角色的好处，在于营造出一种心理对话的氛围，从而增强了演讲的现场交流感。 演讲，重在交流。一次成功的演讲，并不是客观事理的空洞说教，而是思想情感的真诚交流。只有强化演讲稿写作的现场交流感，才能增强语言表达的激励性和感召力，从而最大限度地发挥演讲的社会交际功能。 师范学校特级教师） 编辑：杨红星 （作者：四川省巴中 第 15 页 共 15 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。