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1、小班主题公开课教案及教学反思太阳花活动目标：1、知道散文的题目，初步理解散文的内容和大意。2、学习用各种形容词来描述太阳花的外形。活动准备：1、幼儿平时见过太阳花。2、幼儿用书。活动过程：1、出示太阳花。你们知道这是什么花么(太阳花)听了这个名字，你想到了什么为什么叫它太阳花听了下面的散文我们就知道了。2、教师配乐朗诵散文太阳花，幼儿欣赏。散文的题目叫什么来;自.屈;老师;教.案;太阳花是在什么季节开放的太阳花有哪些颜色是什么样子的为什么叫它太阳花结合散文的内容，进一步了解太阳花的外形。3、再次欣赏散文，可让幼儿边欣赏边看太阳花。散文中是怎样形容太阳花的幼儿学习用散文中的词句来讲述。4、幼儿一
2、边听散文一边跟着轻轻的念。5、幼儿绘画：幼儿用绘画的形式表现太阳花。唐唐：我画的太阳花多像太阳啊，大大的、圆圆的，火红火红的、多好看啊!军军：我的太阳花虽然没有你的大，可是我的太阳花的颜色比你的多，我上面有红色、黄色、蓝色、绿色通过让孩子们先仔细观察，孩子们很容易的掌握了太阳花的特征，它像太阳一样是圆圆的，并知道太阳花是在早上开放的，孩子们通过画画涂涂的方式加深对太阳花的认识，增强幼儿对太阳花的兴趣。孩子们在活动很积极主动，乐意把自己的作品和小朋友交流，愿意介绍自己的作品。每个孩子都可以说有了不同程度的进步。活动反思：中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名mdash;mdash;太阳花。它不但美观漂亮而且简单易学，非常适合中班孩子学习。中班时期的幼儿审美能力有一定的发展，本班孩子在老师的引导下对艺术活动有了很大的兴趣，能在活动中用自己喜欢的方式大胆的表现。在动手能力方面较之前也有所进步，我们在继续培养幼儿发现美、感受美、表现美的同时，也在进一步培养幼儿通过利用身边物品来创造的环保意识。2