《山东省宁阳县第二十五中学八年级政治下册 第11课第2课时 养成亲社会行为预习学案（无答案） 鲁教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省宁阳县第二十五中学八年级政治下册 第11课第2课时 养成亲社会行为预习学案（无答案） 鲁教版.doc（2页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元第11课第2课时预习学案 养成亲社会行为【快乐预习】 一、整体感知预习任务一：阅读课本P20-23，掌握亲社会行为的种类及方法。1、欣赏教材P20图片，思考：这些行为有哪些共同点？3、谦让是中华民族的 。谦让是形成和谐的 、文明的 不可缺少的道德规范。谦让是一个人 的表现，是对其他社会成员的 ，并非意味着软弱可欺，更不是 。4、谦让首先要做到为人谦逊、 ，不惟我独尊、盛气凌人。 谦让突出地表现为在 面前不争名夺利，做到先人后己。 谦让还表现在能妥善处理与他人的 。5、分享就是把自己 的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受，把 “我的”当成“ ”。6、帮助他人首先要 ，还要注意 ： 可以
2、借助别人和社会的力量 在帮助过程中要注意自身的安全 要注意维护他人的自尊，千万不要把帮助当成一种施舍，否则帮助就有可能变成一种伤害。预习任务二：阅读课本P24-26，掌握为社会做贡献的途径及方法。1、观察教材P24图片，想想自己是否也参加过这种活动？请列举几种你参加的活动：2、要积极参与 。比如，为 献爱心、 、扶助老弱病残等。要关心社会发展、关注 。要服务社会、 。一个人的能力有大小，但只要自己的行为有利于 ，就是奉献。3、读P26事例，完成后面的问题。二、展示风采请把你通过预习获得的知识，以问题的形式写在下面，并把答案用铅笔在课本上标划出来。【合作探究】综合能力训练P20基础检测【拓展提高
3、】得知小华家庭困难，班长不顾小华的强烈反对，号召全部同学为她捐款。判断：（ ）理由：【感恩达标】一、单项选择：（每小题1分）1、敬业奉献是全社会提倡的道德规范对于奉献的理解正确的是 （ ）A.奉献就是毫不利己专门利人 B.奉献有不同的表现，作好本职工作也是一种奉献 C.现在人们都讲实惠，谁奉献谁是傻瓜 D.别人先为我作奉献，我才为别人作奉献2、尽管我们年龄小也可用微薄的力量为社会做贡献，以下言行不正确的是 （ ）A.针对居民乱扔垃圾现象某中学生上街进行环保宣传 B.针对农村学生辍学情况严重的问题，某班学生进行了社会调查 C.通过各种途径了解国家大事增强社会责任感D.只有舍己为人大公无私才算为社
4、会奉献3、下列关于谦让的说法正确的是 （ ） 谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不能唯我独尊、盛气凌人 谦让突出的表现为在荣誉利益面前不争名夺利，能自觉的为他人着想，做到先人后己 谦让还表现在能妥善处理与他人的矛盾和冲突 谦让意味着软弱可欺、自我贬低 A. B. C. D. 4、分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受，把“我的”当成“我们的”，你就会拥有“我们的”。能反映这段话的观点有 （ ） 分享并不意味着失去，相反会使你的人生更丰富多彩 我们要学会分享 鼓励我们多与人分享 分享意味着失去，不再拥有 A. B. C. D. 二、非选择题（6分）5、在学校召开的青年志愿者表彰大会上，一位代表说：“青岛有微尘，西安有水滴，微尘、水滴爱心群体已成为当地志愿者共同的名字。我们青年志愿者要在无私奉献、乐于公益的实践中与时代同行，培养高尚品德。”作为祖国未来的建设者，你打算怎样向“微尘”“水滴”爱心群体学习？2