高考作文模拟写作:和谐与美(附写作指导及范文点评 同步训练).docx
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1、高考作文模拟写作:和谐与美模拟文题阅读下面的文字,按要求作文。(60分)冰心老人曾说:“美的真谛应该是和谐。这种和谐体现在人身上,就造就了人的美;表现在物上,就造就了物的美;融汇在环境中,就造就了环境的美。”要求:选择一个角度、一个侧面构思作文,立意自定;除诗歌外,文体自选;标题自拟;不要脱离材料内容及其含意范围作文,不要套作,不得抄袭;不少于800字。思路导航:材料浅显易懂,可分两层,第一层讲的是“美的真谛应该是和谐”,第二层从三个角度解释和谐之美的三种表现,可表现在人身上,物上,环境中。关键词是“和谐”“美”。和谐是对立事物之间在一定的条件下具体、动态、相对、辩证的统一,它是不同事物之间相
2、辅相成、互促互补、共同发展的关系。作文时只要围绕第一层演绎开去,呈现和谐之美的形式,揭示“和谐”之美的内涵,探究和谐产生美的原因等等,给人某种启示即可。参考立意有:和谐之美;真正的美;萬物之美;美的真谛等等。佳作展示一和至深处许丽华袅袅的炊烟升起,在澄澈的天空中消散。宁静的早晨,尖锐的鸡鸣声在远处响起,经过一个晚上的歇息,村庄又恢复了活力。做饭时翻炒的香味,四邻街坊吆喝着打招呼的热情村庄处处透露着和谐至深的美好。村庄入口处有一株上千年的古榕,村里年纪最大的爷爷也见过它高大威猛的模样,它在村里受到人们特别的尊敬。平日里,农忙结束的傍晚,人们搬来桌椅条凳聚在树下,老人们悠闲地下着棋,再年轻些的坐在
3、一边看着,却也不说话,怕扰了老人们的雅兴。健壮的小伙子们从榕树下的花丛中摘下美丽的花儿送给心仪的姑娘,小孩子们像小猴子一样飞跃在枝丫之间,顽皮得很。榕树像一位风韵犹存的母亲,用无限的耐心與温柔呵护着村民们,已晚的天色中,它苍劲有力的树枝仿佛与夜色融合在了一起,成为这幅画卷的背景。这份和谐,为这幅图画增添了一层静谧的美。白天的时候,村民在辛勤的劳作,孩子们也都上了学,古榕却依旧矗立在那里,做着村庄的守护神,尽职尽责地保护着村庄。人们午间歇息时,往往在榕树下躺倒,以地为席,盖天为被,榕树的阴影为他们遮挡住猛烈的阳光,不时微风吹过,送来阵阵清凉。村民的心中有着对榕树诚挚无比的敬重和谢意。榕树,完美地
4、契合在村庄的生活中,不论是忙时还是闲时,榕树总是积极地奉献着自己。它已经成为了村庄必不可少的一部分,少了它,榕庄必然会陷入强烈的不和谐中,失去它原本所具有的美。古道旁,榕树下,微风习习,刚出蕊的花儿轻轻摇晃着身躯,太阳从云层中一点一点地悄然离去,大地开始失去了它的温度,一天的劳作后,村民都收拾好农具,从古榕旁熙熙攘攘地走过。再过了一小会儿,天色已经完全暗了下来,在月色的映衬下,那袅袅的炊烟若隐若现,仿佛给村庄披了一件朦胧的纱远处传来一声声犬吠,房子里的灯光逐渐地熄灭了,古老的村庄,又重新回归了和谐。点评内容:本文描写了村庄中的一株榕树,它沧桑古老,默默守护着村落里的家家户户,为村庄增添了一抹静
5、谧与和谐之美。立意新颖,意蕴深刻。表达:文章语言朴实动人,富有亲切感,勾勒出了一幅清新质朴的农村画面,令人神往。发展等级:本文以小见大,构思巧妙。范文展示二和谐产生美张颖我听见花开花落的声音,我看到繁华落尽只在无人的山间。生命是一种仰望的姿态,万物都有它的“人生轨迹”。原本平行的两条线,不应该被强行交汇,而应该互不干扰地延伸下去。这是一种自然之美,和谐之美。听,那教学楼里,清新爽朗的读书声飘到了耳畔,匀称的节奏,没有一丝的杂音。我暗自抬头,环顾四周,同学们都沉浸在自己的世界中,一切都是那样的和谐。看,那窗外,枫叶在飒飒作响,像一群顽皮的孩子在互相追逐着,喧闹声透着勃勃生机。它们带来了秋天的消息
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