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1、九年级英语学科导学案执笔人；煜 审核人： 九年级备课组 课型：新授 时 间：集体备课反思栏Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes.Section A (grammar focus4c 第4课时）一、学习目标：掌握Section A 单词重点短语及grammar focus的句子及运用。二、教学重点、难点：被动语态三、落实目标：（一）检测上节学习任务:检查3a的背诵。（每组随机抽查，不同层面的学生要求不同，7分钟）（三）合作探究（15分钟）任务一：learn grammar focus (1分钟)任务二：4a.
2、Rewrite sentences (4分钟：対学2分钟，汇报2分钟) 方法：同组搭档讨论、展示。任务三：4b.Finish the task.（6分钟：自学 2分钟，対学2分钟，汇报2分钟） 方法：随机抽12号学生讲解动词适当变化的活用方法;自学、対学完成4b,后展示。任务四：4c. .Finish the task（4分钟：自学1分钟，対学1分钟，汇报2分钟）（四）精讲延伸（8分钟）1.语态和时态的针对性：语态是针对主语而言，时态是针对谓语动词而言。所以，主动语态有哪些时态，被动语态就有哪些时态。（教师讲解，出示例题说明）2.被动语态谓语部分的构成：be+vpp.四达标检测.（10分钟）按
3、要求写句子。1We should allow teenagers to have part-time jobs.(变为被动时态)Teenagers_ _ _ to have part-time job.2. Trees must be planted in spring.(改为一般疑问句)_ Trees _ _ in spring?3.people allow nineteen-year olds to drink(改为被动语态)to drink4. Bill failed the English exam last week.Bill _ _ the English exam last we
4、ek5. The old man goes to the bank once a week .(对画线部分提问)_ _ _ the old man go to the bank.6 Zhang Yishan is a star of fifteen years old.(改为同义句)Zhang Yishan is a _star.7.Dont give up !Your dream will come true one day.(改为同义句)Dont give up !You will _ your dream one day.五.作业用结构be (not) allowed to和have to各造五个句子。六、反思（困惑、收获、改进意见） 3