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1、学校党建工作总结（汇报版） 2018年学校党支部坚持“党建引领，先锋校园”的工作理念，做到“四个结合”：党建与师德师风建设相结合，党建与教育教学工作相结合，党建与校园文化建设相结合，党建与学校品牌建设相结合。充分发挥党员的旗帜作用和党支部的战斗堡垒作用，真正形成“依托党建促强根基，优化特色促发展”的良好局面。 一、亮明身份，接受监督，树立形象。 给每个党员制作岗位标识牌，制作党员形象宣传栏，向全体家长、教师、学生亮明党员身份，自觉接受监督。每学期不定期召开教师代表、组长、干部、家长代表的坐谈会。党支部班子成员真诚引导大家畅所欲言，认真倾听来自各方的心声。多方面、多层次征求大家对党员教师和党支部
2、的意见和建议，全年收集各方意见和建议80多条，内容涉及学校管理、师德修养、专业水平、家校合作、办学条件、后勤服务、工作态度等各个方面，党支部将80多条意见和建议进行细致梳理，按人员和部门分类，落实责任，实行“清单式管理”。努力让这些意见和建议成为支部优化工作决策，党员提升党性修养、各部门提升服务质量的智慧之源。 二、争当先锋，创建品牌，引领发展 为了让每个党员、每个以党员为核心的团队在“党员先锋岗”创建活动中，心中有目标，行动有方法，活动有实效，管理更规范。党支部修订了党员八好标准和中英文学校“党员先锋岗”考核细则，全体党员对照自己的工作进行自画像。结合党员评议活动，开展党员之间的批评与自我批
3、评，形成整改任务清单。每个党员、每个团队根据党内评议的整改任务清单和党外座谈会的意见及建议，结合个人工作岗位，团队实际工作分别制定个人和团队创建“党员先锋岗”工作计划。今年，党支部重点开展“教学改革先锋”、“班级管理先锋”、“优质服务先锋”三大争先活动。 学期末，由党办牵头，成立由中层干部、年级组长、教师代表、家长代表组成的考评小组，根据考核细则进行考核，考核结果计入教师教分制考核总分，与半年绩效工资挂钩。 一年来，共有四名党员被授予“岗位先锋”称号，有四个团队被授予“先锋团队”称号。 “党员先锋岗”创建活动，在全体党员和以党员为核心的学习共同体中掀起了比师德、比课改、比成绩、比服务的比、学、
4、赶、超热潮，推动了学校工作的整体发展。 三、常规工作，常抓不懈，突出实效 （一）严格按要求开展“主题党日”活动，落实每周夜学。 把“主题党日”、夜学与“两学一做”相结合，一是在“学”上下真功，学与议（交流）相结合，学与思（感悟）相结合，学与评（测评）相结合。真正做到明确要求，学懂原文，悟透精髓。二是在“做”上出真力，在创建“党员先锋岗”上出经验（在黄石民办教育行业协会党建工作现场会上交流）；在入党积极分子培训与培养上出真人（2018年有5名入党积极分子成为预备党员）；在师德师风建设中作表率（有两位党员评为校级师德标兵）。在教学改革中当先锋（2018年有1名党员评为区名师、2位党员评为学校首席教
5、师、1名党员评为教学改革先锋）。 （二）党建与师德教育相结合。 根据中英文学校教师师德考评细则加强引导和管理，让教师不能违规。通过“师德教育周”、师德讲座等形式，认识师德的重要性，让教师不愿违规。签订师德责任书，加强师德监督，让教师不敢违规。 （三）落实党课，提高政治修养。 党课是党员教育的重要举措。形式上我们大小结合。坚持每季度一次大党课，每月一次微党课。内容上丰富多样，有十九大精神、有廉政建设、有师德师风、有爱岗敬业等方方面面。所有党员人人主讲，全体党员、入党积极分子、所有干部人人参与，通过听、写、议、思等环节，让每位参与者经历一次思想洗礼、信念升华，从而形成行动自觉。 四、深化“三访”，
6、访出合力，共促发展 （一）领导访教师，访出民意，鼓干劲。一是学校领导访处室，二是中层干部访年级。通过个别谈话、集体座谈等形式，听取干部、教师对学校管理、教育教学、后勤服务等方面的意见和建议。一年来共召开各类座谈会12次，个别谈话54人次。多方听取民意，凝聚智慧，共促发展。 五、存在的问题 （一）党建工作与教育教学融合度不高。“党建教育教学”的有效方法还很单一，缺乏创新。一是在“党员先锋岗”创建活动更多在党员中开展，没有关注让党员的先锋作用去影响和带动更多其他教师共同参与，先锋作用发挥不够。二是学校的德育工作没有很好和党建工作相结合，没有组织党员老师在学校“幸福讲坛”开展社会主义核心价值观课程。
7、三是没有很好地把党建工作与落实教书育人的责任相结合等等。 （二）加强政治学习，提升政治修养。一是坚持“两学一做”学习教育活动常态化制度化，进一步加强党员的党性、党风、党纪教育。二是抓好夜学活动，让夜学成为提升党员的政治理论水平和政治思想素质的重要抓手。 （三）把党建工作与师德师风建设相结合。不断提高教师的思想素质和政治理论水平，引导教师践行教师职责，提升师德修养，弘扬优秀品质，实现自我超越。 （四）加强党风廉政建设。一是落实党风廉政建设责任，层层签订党风廉政建设责任状。二是加强对党员干部的廉政教育，提高党员干部拒腐防变的能力。三是完善监督体系，提高工作过程的约束力。 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。非常开心有这样一次向大家学习的机会，期待大家给予我们更多的意见和建议，我们将认真接受，积极完善党建工作，推动中英文学校各项工作再上新台阶。 内容总结（1）学校党建工作总结（汇报版） 2018年学校党支部坚持“党建引领，先锋校园”的工作理念，做到“四个结合”：党建与师德师风建设相结合，党建与教育教学工作相结合，党建与校园文化建设相结合，党建与学校品牌建设相结合（2）二、争当先锋，创建品牌，引领发展 为了让每个党员、每个以党员为核心的团队在“党员先锋岗”创建活动中，心中有目标，行动有方法，活动有实效，管理更规范