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1、中班社会优秀教案及教学反思感恩的笑脸活动目标:1.初步理解孝顺的含义,懂得要用行动来孝顺妈妈。2.能积极大胆表达自己的想法,用多种方法表现自己孝顺妈妈的方式。活动准备:1.绘本感恩的笑脸电子书。2.孝亲拼图半成品3份。3.PPT。活动过程:(一)欣赏故事,导入活动。教师:让我们一起来欣赏一个好听的故事吧。(二)了解故事,理解孝顺。1.欣赏故事前半段,了解妈妈的辛苦。(1)提问:塔塔找到感恩的理由了吗屈;老师.教,案网出处他找到了哪些感恩的理由小结:我们应该感恩一切。(2)提问:这些东西都是谁为塔塔准备的小结:妈妈要上班,回来后要做饭,还要为塔塔准备这些,真的很辛苦的。2.欣赏故事后半段,懂得感
2、恩妈妈。提问:塔塔会怎么感恩妈妈小结:塔塔懂得了感恩,会分担家务,真是个孝顺的好孩子。(三)讨论孝顺妈妈的行为。1.结合孝顺图片,讨论生活中可以为妈妈分担什么2.师生共同讨论孝顺妈妈的行为。小结:分担家务也是孝顺妈妈的行为。3.拓展:还有谁也应该分担家务小结:一家人应该相互关心、共同分担家务,这样才是幸福的一家人。4.观看情景表演,学习孝顺妈妈的行为。提问:刚才这个小朋友做了哪些孝顺的行为小结:看来你们都是孝顺的好孩子。(四)制作感恩拼图。1.幼儿根据场景绘画孝顺行为并拼图。2.交流感恩孝顺拼图。小结:孝顺妈妈不仅要会想、会说,更要会做,让我们都做一个孝顺妈妈的好孩子吧。活动延伸:1.家园共育:在家中给孩子孝敬自己的机会,培养孝顺的好品质。2.区域活动:迷宫投入区域,让幼儿在走迷宫中学习感恩孝亲行为,增进孝敬父母长辈之情。教学反思:从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。2