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1、2015-2016学年度第一学期月考（二）七年级生物试题一、 选择题(每题只有一个最符合题意，将其序号填入下面的表格中。每题1分，共20分)1.下列各物体中，属于生物的是（ ）A.机器人 B.电脑C.飞鸟 D.空气2.下列不具有细胞结构的生物是（ ）A.树木 B.细菌C.斑马 D.病毒3.下列不属于生命现象的是（ ）A.植物开花 B.蛇的冬眠C.蚂蚁筑巢 D.空气流动4.梨、苹果等果树不宜在热带地区种植，对此起主要作用的生态因素是（ ）A.阳光 B.土壤C.温度 D.水分5.在我国南方已出现了水葫芦生态污染。水葫芦是一种从国外引进的植物，引入后，很快在部分水域上蔓延，并威胁水中其他生物的生存。
2、这说明（ ）A.生物能适应环境 B.生物能对环境产生一定的影响C.生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响D.生物只能适应环境，对环境没有影响6.切开多汁的水果时会流出果汁，这些汁液主要来自细胞的（ ）A.液泡 B.细胞膜C.细胞质 D.细胞核7.某实验室的光线比较暗，在使用显微镜时应选择（ ）A.小光圈、平面镜 B.大光圈、平面镜C.小光圈、凹面镜 D.大光圈、凹面镜8.“种瓜得瓜，种豆得豆”这种遗传现象主要决定于细胞的（ ）A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞核 D.细胞质9.细胞分裂的正确顺序是（ ）细胞质分成两份形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁细胞核平均分成两份A. B.C. D
3、.10.番茄是人们十分喜爱的果实，那么它的果肉属于（ ）A.保护组织 B.输导组织C.基本组织 D.分生组织11.下列诗句中能体现生命现象的是（ ）A.好雨知时节 B.床前明月光C.春风吹又生 D.黄河入海流12.具有支持、营养、连接和保护的组织是（ ）A.上皮组织 B.神经组织C.结缔组织 D.肌肉组织13.组成猫的结构层次是（ ）A.细胞组织器官猫B.细胞组织系统猫C.细胞组织器官系统D.细胞组织器官系统猫14.调节人体完成各项生命活动的结构是（ ）A.神经系统 B.消化系统C.呼吸系统 D.生殖系统15.下列关于单细胞生物的叙述中，不正确的是（ ）A.不能完成呼吸、生殖等复杂的生命活动B
4、.能够独立生活C.能够趋利避害、适应环境D.整个生物体只有一个细胞构成16.下列属于植物营养器官的是（ ）A.花 B.叶 C.种子 D.果实17.在细胞结构中，为细胞生命活动提供能量的是（ ）A.叶绿体 B.细胞膜 C.线粒体 D.细胞质18.绿豆芽的白嫩部分，主要是由种子的哪部分发育而来的 ( ) A胚芽 B胚根 C胚轴 D胚乳19.小东欲测定一批种子的发芽率是否合格，他选用了400粒种子做发芽实验，结果种子合格，发芽的种子数应是( ) A360粒以上 B360粒以下 C320粒以下 D300粒以上20.植物体吸收水和无机盐的主要器官是（） A.根B.根系C.根尖D.根毛二、综合体（每空一分
5、，共10分）21. 下面是根尖的立体结构和平面结构图，识图并填写有关根尖结构和功能的内容。（1）是根尖的（ ），是根吸收（ ）的主要部分。（2）是根尖的（ ），它的细胞形状近似（ ）。（4）是根尖的( )，具有保护作用。22.下表是某小组探究种子萌发的实验方案，据下列处理分析回答。1号瓶2号瓶， 3号瓶4号瓶处理方式10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖10粒种子，加较多水，拧紧瓶盖10粒种子，加适量水，拧紧瓶盖室温室温室温低温(1)设置2号瓶的意义是 。(2)1、3、4号瓶探究的外界条件分别是 。(3)如果想进一步探究“光对种子萌发的影响”，在上述基础上该如何设计实验方案?请你来设计个实验。 4