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1、幼儿园中、大班舞蹈兴趣班一学期教学计划教案这是幼儿园中、大班舞蹈兴趣班一学期教学计划教案，是优秀的中班主题教案文章，供老师家长们参考学习。一、情况分析：本学期舞蹈兴趣班幼儿绝大部分是中大班幼儿，并且有的大班幼儿已有过半年至一年的舞蹈基础，对音乐的感受力、协调能力的发展已比较完善。而中班幼儿只是刚刚起步，有些插班生则对舞蹈一无所知。这样的混合班给我们的教学带来了较大的难度。这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使幼儿产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。在教学中我们开展分层次和大带小等等多种的教学活动形式，使每名幼儿在舞蹈兴趣班的学习中都能得到发展。二、工
2、作目标：1、通过教师指导，培养幼儿对音乐舞蹈的兴趣和节奏感，发展舞蹈潜能，促进儿童身心健全发展.2、训练幼儿协调，速度，肌力，耐力，瞬发力，柔软性等基本能力.3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，并知道其名称。4、在训练过程中锻炼幼儿的思想注意力，反映能力和动作协调能力。5、培养幼儿具备透过舞蹈，提高幼儿对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。三、具体工作安排第一周：熟悉幼儿，激发舞蹈兴趣。1、交代舞蹈的常规要求。2、方位、站姿的练习新授：组合：芭蕾手位（配乐：仙境）第二周：复习：芭蕾手位（配乐：仙境）新授：1、勾绷脚练习。2、走步和敬礼（组合）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第三
3、周：复习：走步和敬礼（组合）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、地面压腿（前腿、旁腿）。2、压腿组合。（配乐：小木偶）第四周：复习：压腿组合（配乐：小木偶）新授：1、手腕、头、肩的练习。2、音乐反应（一）。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第五周：复习：音乐反应（一）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、手臂动作练习。2、音乐反应（二）组合。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第六周：复习：音乐反应（一、二）（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、压垮的练习。2、扩指组合。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第七周：复习：扩指组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、腰的练习。（二）弯腰
4、、转腰组合。（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第八周：复习：弯腰、转腰组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：前压腿组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第九周：复习：前压腿组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：双吸腿（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十周：复习：双吸腿（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）新授：脚位组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）第十一周：复习：脚位组合（配乐：中国舞等级考试教材伴奏）新授：头部组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十二周：复习：头部组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）新授：摆臂组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十三周：复习：摆臂组合（歌曲：中国舞等级考试
5、教材伴奏）新授：1、蹦跳步2、汇报演出准备（手绢花：喜洋洋）第十四周：复习：蹦跳步（歌曲：小兔子乖乖）新授：1、平踏步2、汇报演出准备（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十五周：复习：平踏步（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）新授：1、游戏组合2、演出排练（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十六周：复习：游戏组合（歌曲：中国舞等级考试教材伴奏）第十七、十八周：总复习第十九周：汇报演出相关文章中班主题教案：连翘花开：中班主题活动连翘花开教案主要包含了活动由来，活动目标，活动准备，活动过程等内容，了解春季植物的变化，感受春季的美好。通过观察了解连翘的生长过程。适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看幼儿
6、园中班主题连翘花开教案吧。中班主题活动教案：手掌画教案：中班主题活动手掌画教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，会观察自己的小手，知道每人都有大小一样的两只手，每只手上都有五个手指，手指的长短、粗细是不一样的，学习词：两只、一双、长短，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看手掌画教案吧。中班主题活动教案：我知道的交通工具教案(附教学反思)：中班主题活动我知道的交通工具教案(附教学反思)主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，活动延伸，教学反思等内容，幼儿认识并简单了解马车，汽车，火车，飞机的名称及特点，幼儿能根据声音的不同说出相应的交通工具，培养幼儿注意倾听的习惯，适合幼儿园老师们上中班主题活动课，快来看看我知道的交通工具教案吧。5