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1、幼儿园大班下学期音乐教案吓了一跳含反思大班下学期音乐教案吓了一跳含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿初步北洋幼儿对音乐的感受能力和节奏感，知道乐曲名称，理解乐曲内容，感受乐曲欢快的气氛，通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象，快来看看幼儿园大班下学期音乐吓了一跳含反思教案吧。活动目标：1、知道乐曲名称，理解乐曲内容，感受乐曲欢快的气氛。2、初步北洋幼儿对音乐的感受能力和节奏感。3、通过图片理解歌词内容，并能根据歌词内容展开大胆的想象。4、初步欣赏歌曲，感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感，并尝试用语言进行表述。活动准备：游戏活动的场景小老鼠的家小老鼠的尾巴（毛线辫
2、成）音乐猫眯头饰及充气榔头活动过程：一、节奏练习1、向客人老师介绍自己。幼儿随着音乐的节奏以开火车的方式，连贯的介绍自己的名字。节奏要求第二个宝宝要随音乐跟上第一个宝宝的节奏不掉队。二、主体部份1、歌小老鼠上灯台来引出今天的主活动。幼儿分片段欣赏动画片围绕问题展开讨论：A：小猫在什么地方你是怎么看出来的（整合方位词：在什么里面，在什么外面。在什么下面。）B：小猫的舌头为什么要伸出来它在想什么C：猜猜老鼠洞里的小老鼠知道猫来吃它们会做些什么D：猫眯得到了什么惩罚鼓励孩子们用自己的肢体语言来表达表现猫眯的馋样和小老鼠勇敢的样子。2、完整欣赏。（培养幼儿安静欣赏的文明观看动画片）三、在情景中表演。由老师表演猫眯和老鼠妈妈，在音乐中表演游戏，使幼儿在欢快的气氛中进一步感受乐曲所要表达的幽默和欢快，真正体验吓了一跳的感觉。教学反思：在这次教学活动中，难点在角色表演中解决了，又利用图谱教学让幼儿轻松的记住了歌词和二分音符，因为幼儿在教学活动中目标达到了所以幼儿能在活动中始终保持愉悦的情绪，饱满的精神和歌唱的兴趣，透过幼儿动听的歌声，准确的节奏，我们一起享受到了音乐赋予生活的情趣，我想这就是艺术活动最大的乐趣。小百科：吓:中国汉字，本义:恐吓，恫吓的意思。3