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1、演讲稿:向新起点出发 向幸福出发 2021年8月30日,天气格外的晴朗,结束了毕业后两年飘零在外代课的生活,这一天,我以一个正式老师的身份昂首踏进了南昌市青云谱实验学校的大门,此刻,幸福,任何语言都无法修饰。 对于新的工作环境,我的内心充满着无限敬仰与期待,想着一定要成为一个学生喜爱、家长满意、领导重视、教学水平高的优秀教师,可事实往往这样,理想很是丰满,现实却非常骨感,任教初三两个班级,初一3个班级,跨年级,也是第一次带初三的学生,压力十足,不敢松懈半点。两个星期的时间却深刻体会教书的不易。白天结束了一天在学校里的工作,晚上常会熬夜做课件,改作业,可这一切好像都是无用功,交过来的作业永远不齐
2、,讲过的题目还是会写错,熬夜做出来的课听的学生并不多,甚至还有个调皮的学生笑嘻嘻当着全班同学的面着跟我说老师您别讲了,我们听不进的,您上课不要讲课,不要管我们,就让我们说话,让我们玩就好了。虽是一句玩笑话,却把我所有关于教学的热情都打败了,对那个学生我完全不理会了,对自己的工作开始抱怨,那种状态应该就是来这里我有多开心现在就有多失望。可为什么我还是看到那么多老师对学生和蔼的笑容。听到他们课堂上激情饱满的讲课声。感受的到他们言语间对这份职业的热爱。尤其看到我们的王书记对教学的认真和热情,他们一定是在追求一种“幸福”,并且也是在享受。 幸福是什么。她是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
3、有人说:幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无优;有人说,幸福是一辈子健康;也是人说,幸福是每一天都快乐。我也时常困惑地问自己:“作为一名教师,你幸福吗。回想起自己工作的三年多。面对一摞摞的作业、一份份备课稿,一个个调皮的学生,来自于学校的压力、家长的压力、社会的压力,有些时候真让我透不过气来,再想想那不高的待遇,跟幸福能占上边吗。 2021年3月28日,天气也是分外晴朗,待产在家,大着个肚子却很轻松的我悠闲的逛起了街,工作日街上的人不多,是不会与熟人擦肩而过。“姐姐,你的鞋子脏了,你现在大着个肚子,刷起鞋子来很费力,我们这个产品真很适合你,让我帮你试擦下吧”,
4、这声音听起来又熟悉又陌生,像是那个调皮的很上课别讲了的让他们讲的那个学生,但这会他应该坐在教室里上课,不该在大街上推销的,不容多想抬头望去,还真是他。认出了彼此,顿时这个穿着工作服初三未毕业的孩子满脸通红,低着头。“李志军,你是不是又逃课了,卖这个可是不允许的哦,这里可不是教室,我故意把教室这两个字拖长讲重。“老师,我,我退学了,上个学期一结束我就出来打工了,我比班上同学大一点,已经满16周岁了”这紧张我从未在他脸上看到过的。不禁心疼起来“还有一个学期都不能坚持了”,“老师,对不起我错了,学校那会带头起哄常惹你生气,离开学校出去外面打工才真正意识到你说过的那些话,发过的脾气,全是为我们好,那会
5、虽然调皮,没认真听过几次课,但上老师你的课,我还是很喜欢的。十分诧异高兴,这是从一个最让头疼的学生嘴里说出来的话。马上追问到“还会继续读吗”“会,我要读,不读书真没出息,我找不到好工作的,如果老师已经不讨厌我的了话,我还要做你学生”眼神里装满了坚定。 那一刻,有了这个提前毕业学生的真情吐露,我还有什么好抱怨,这么重要的被学生需要着,我又怎能感受不到幸福呐。是啊,当课程结束后,看着孩子们学到知识获得成长满心欢喜地离开教室,当课后谈话时,孩子们因为你的正确引导变得越来越优秀了,当家长会时,孩子们的家长握着我手说感谢感谢,那些时刻,满心的成就感又怎么能让我不幸福。回想起这些,我想,我对幸福的含义有了
6、更深的理解,我们只要冷静地思考一下,就会发现在苦、累、烦的背后,教师职业的那份神圣,家长、社会给予的那份尊重,学生眼中饱含的那份渴望和纯真,领导给予的那份信任,那不就是一种幸福快乐的滋味吗。 我们教师的幸福是一种精神享受。这幸福写在学生认真的作业本上,这幸福盛在学生满意的答卷上,这幸福堆在家长充满谢意的脸上。我们的幸福,应由我们自己来寻找,去品味、去调节。优厚的待遇固然重要,轻松的工作固然美好。然而,积极向上的心态更加重要,只要有心,爱自己的学生,爱自己的工作,我相信每一位教师都会找到属于自己的幸福感。亲爱的同事们,三尺讲台,隽刻着我们和学生们共同演绎的精彩,寄托着无数家长渴望的眼神,承担着一个民族的荣辱。那么从现在开始让我们加倍的爱自己的职业,热爱我们的学生,把这份职业当作自己一生的事业去做,满怀理想与憧憬,带着对生活的热爱与柔情,不断提高自我,完善自我,并超越自我,用智慧启迪智慧,用心灵去开发心灵,用真诚唤醒真诚,拿着这把开启幸福大门的钥匙与孩子们一起拥抱更美好的自己,肩负起一个伟大民族的复兴。 第 4 页 共 4 页免责声明:图文来源于网络搜集,版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益,请作者与本上传人联系,我们将及时更正删除。